古典诗八七律第十四讲秋组作业贴

竹雨心情

古典诗八七律第十四讲作业：

参照讲义里的例诗，写一首赠答七律，题目自拟，赠或答都可以，答不一定非得答对方的诗，也可以就某件事情或者一封信作答。

放牛郎

其一
赠竹雨老师
讲台三尺是诗群，课里人生笔下文。
也学涂鸦曾笑我，终能作句幸逢君。
漓江总会长江水，蜀国犹飘南国云。
若是秋风真有意，天边应见雁纷纷。
其二
赠玉儿
一路诗书一路尘，涓涓秀发绿纱巾。
谁家阁出刁蛮女，今日笔成乖巧人。
纵使同窗缘恨浅，何妨对面梦求真。
他时并马长城外，不见桃花也是春。
其三
赠荷
云作心思水作笺，微微笔力垦诗田。
恒如夜里千年月，静是佛前一朵莲。
俗事何妨开口笑，真情每是对屏牵。
春风作信天涯短，莫问无缘或有缘。

江城子·答赠书剑飘零

一壶浊酒任轻狂。
蘸豪情，写文章。
自在飘零，阔笔说沧桑。
看尽人生悲喜事，诗句短，路程长。

从来暮色更苍茫。
晚风中，且平常。
古典春秋，静待尔登场。
白发丛生潇洒处 依旧是，好儿郎！

野马

赠秋组各位我的最爱
当初无意识诸君，欲扣心扉又逡巡。
数月同窗蒙赐教，几时弄墨总知恩。
应随流水高山调，不负桃园结义人。
再借清风传盛谊，同吟笔下万年春。

E01荷

酬赠放牛郎
相逢古典既成缘，亦友亦师谊在先。
拙笔描诗君作镜，情怀似海爱无边。
茫茫秦岭星垂幕，滚滚长江水拌弦。
若问真情何所物，佛前静放一清莲。

玉璇玑

牛郎师兄有诗见寄赋此以答（依其韵）
一字情深一字真，隔屏吟罢泪沾巾。
些些往事心头涌，淡淡秋风案上匀。
幸有诗词圆夙梦，才将岁月酿甘醇。
唯期日朗登高处，折朵清芬谢故人。

书剑飘零

《七律：七夕聊赠童童》（14讲） 最是痴情困牧童，年年七夕问长空。 枝头早已窠巢尽，乌鹊可将银汉通。 怕得分离日持久，管教月老计犹穷。 思来不觉悲声远，可叹牛郎故作聋。

书剑飘零

《七律：七夕聊赠童童》
最是痴情困牧童，年年七夕问长空。
枝头早已窠巢尽，乌鹊可将银汉通。
怕得分离日持久，管教月老计犹穷。
思来不觉悲声远，可叹牛郎故作聋。

啸风F6

赠池月老师 文/啸风 对联群里成名久，虽未相逢知已深。 不见池鱼依碧水，但闻黄鹤啭清音。 甘当诗社马前卒，愿护吟坛树下荫。 沥胆披肝随老骥，晚晴倾尽满壶心。

啸风F6

赠池月老师 文/啸风 对联群里成名久，虽未相逢知已深。 不见池鱼依碧水，但闻黄鹤啭清音。 甘当诗社马前卒，愿护吟坛树下荫。 沥胆披肝随老骥，晚晴倾尽满壶心。

心广一世

赠秋组长
揪心秋组延诗拖，师上学员偏付多。
扣扣小窗孤韵困，聊聊家事做工何。
连心坎坷巨时进，摸地高低岂退坡。
身正水清余影附，何堪歪树起风波。