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古典诗二十二期初级班惠然组第十三讲作业 |
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点评
(如以“闲人听叶”对“客子悲秋”),则更臻上乘。
颇见巧思。然其失有二:一为用韵出韵,寒、先混押,严格按平水韵不可通融;二为情感基调偏于传统悲秋,未能充分展开“同景异感”的对照,稍欠题旨要求的开拓性。若能在用韵上统一,并在立意上引入更丰富的对照(...
同景异感之妙,尽在“尔听悲声吾听琴”一句中。格律正确,立意深远,语言清雅。若论不足,首联未用对仗,稍违题命;“好追寻”用语略直;“悲声”与“琴”的对举尚可推敲。然瑕不掩瑜,整体很好。
漠雨江南评阅:此诗以“林下听风”为题,借竹叶风声为媒介,以客与小儿、尔与吾两组对照,生动呈现了“物本无悲喜,悲喜由心造”的内核。
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