古典诗二十二期初级班惠然组第三讲作业帖

燕燕于飞

古典诗二十二期基础第三讲课后作业

请运用本节课「据实虚构、虚实相生」的题画诗技法，创作一首题画七绝，要求如下：

1. 画幅题材自选，山水、村居、花鸟等皆可，全诗景物排布符合客观逻辑；
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2. 诗作需包含画中实景，搭配两处不同类型的虚写想象（时空延伸、听觉遐想、心境联想均可），虚写内容须依托实景合理生发，不可凭空杜撰；
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3. 诗作完成后附上两段文字说明：
① 划分标注：逐句区分、写明诗句中的实景与两处虚写内容；
② 技法简析：结合课堂讲义范例，直白说说本诗是如何融合化静为动、据实虚构两种手法的，如实表述自身构思即可，不求究竟，哪怕三言两语无需太多压力。

课堂虚实笔法示例参考

青螺老师解析《泾溪泛棹》
《泾溪泛棹》
筏浮云影过群峰，浅底鱼翔偶掠鸿。
袖揽清风嚣自远，一篙烟水入空濛。

单纯描摹实景容易呆板乏味，虚实交错是题画诗的核心巧思，主要有两种运用方式：
一是由实入虚，先铺陈眼前实景，再顺势延伸虚境；二是以虚衬实，借虚影、遐想烘托实景。
本诗虚实拆解：

1. 首句山、云是实景，水中流动的云影属于虚写，以水中倒影勾勒山水；
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2. 次句游鱼为实景，鱼因鸿雁倒影受惊跃起是想象虚笔，虚实相融；
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3. 第三句由外景转入心境抒情，由实景生出内心之虚；
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4. 末句篙、溪水为实景，朦胧空濛的烟水意境为虚写。
虚实搭配得当，诗句会更飘逸灵动，这一点在绝句创作中尤为关键。

补充说明

本节课尚未讲授押韵、替粘对等进阶格律知识点，本次练习不作硬性格律要求。同学们可自主尝试分辨平仄，本次作业点评核心在于考察虚实、动静的画面构思能力。

月牙儿儿

古典诗二十二第三讲作业
惠然18~月牙
荷畔
摘片荷盘得寸阴，花香漫漫沁人心。
当年同汝也如此，那缕时光忆到今。


首句实写，如实描写图上姑娘的状态，摘荷叶是想象的动作~
第二句花香，图上有花，花香是从嗅觉上产生的联想
第三四句，是由此景生发，回忆过往，应该也是虚写
这样一说，觉得虚的有点多了

左右

               题图
惠然左右
九曲清波绕翠坡，烟云渺渺守江河。
千秋故国空旧梦，唯有长风送汉歌
1.两处实写：九曲、清波、翠坡；烟云、江河
  两处虚写：千秋故国旧梦，长风送汉歌
2.水静烟云静，通过拟人手法来赋予景生命感，水绕和烟云守来化静为动，让水动起来，烟云渺起来。
借助空间跨度-今夜和千秋，让静止的河流在时间的长度中活起来，让静态的水面和河流的歌让河流成为历史的演奏。

左右

题石头溪水图
北堂种萱
斑斑褐褐本无情，何似当年太瘦生。
或有新诗吟更苦，下溪犹做不平鸣。

写作说明：
本图实景：清浅碧溪，错落褐石。学生本人视觉上直觉是一位瘦削者低头作读书状，所以通篇从形神起笔生发
首句斑斑褐褐~~外形“实笔”~~本无情“虚笔”，石为固态物体，不存在有情无情之说，此乃人之赋于~~二句“太瘦生”从石头外形“想象”“虚笔”，从视觉带来的感受抛出问题~~尾二取《戏赠杜甫》《茅屋为秋风所破歌》诗意分别细化说明“太瘦生”“虚笔”，整体为流水式

左右

题图
惠然29-流年
晚步公园溪径边，轻寒细雨落花天。
独怜流水浮香处，似见当初那少年。

首联基本以写实为主，首句言事，交代人在哪、干什么，第二句实写眼前景烘托氛围，溪径、细雨、落花皆为实景，也有虚写之词，比如晚步是在图画之外，轻寒是由雨产生的触觉上的感受。尾联基本以写虚为主，由情绪词怜字发起。具前之落花而联想到花落水中，浮于水面，故有流水浮香之词。流水浮香，用意两指，一是眼前实景，落花浮于水面的写实，另作虚写暗指，流水可比时光流逝，浮香可比往日的美好记忆的重现，所以流水浮香虚实兼具。记忆中的美事重现于这流逝的光阴中，故有尾句似见当初那少年，时空人物拉回从前，虚写。

左右

题图
棠江
半身沧海半云埋，潮去潮来不记回。
忽有月明三五夜，水声如偈过山来。

虚实：半身沧海埋，潮来潮去为写实。
不记回，拟人化虚写
水声如偈过山来，想象手法，水声实，偈语虚。

动静：石不可移，潮可来去，雾可来埋，水声如偈可呜鸣。

影子

和北堂种萱先生《题石头溪水图》
刘艳生
顽石缄心本自平，偏随流水作吟生。
尘途历尽千般曲，日夜长抒磊落明。

首句紧扣题图里的溪石，从石头本体落笔。二句虚写拟人，石头本身不会吟咏，却借着流水之声化作吟诗之人。三句跳出画面实景，虚拟人生行路的坎坷曲折，是意境拓展之虚。尾句将溪声虚拟成坦荡不屈的心音，升华情志，以虚笔收束抒怀。

左右

古典诗二十二期基础第三讲课后作业
惠然08-紫贝贝
题图
渔家
入暮春江渡月晖，鸬鹚筏上笑灯微。
娇娘手巧缝粘网，好让阿翁满载归。

答：第一句入暮实景，江实，春虚，月晖崖。
第二句鸬鹚，竹筏，灯实。笑，微虚。
第三句，实
第四句，阿翁实，满载虚

李太水

..古典诗二十二期第三讲作业
惠然10-白龙
题图诗并说明实写和虚写：
答：
海边靓女
滔滔白浪欲吞天，极目苍茫不见船。
一袭红裙风下伫，心随飞桨向君前。

实写：白浪，天，靓女
虚写：欲吞天，
想象：第二句，第四句。

左右

古典诗二十二期基础第三讲课后作业
惠然33-二戈

1. 画幅题材自选，山水、村居、花鸟等皆可，全诗景物安排需符合客观逻辑；
七绝. 观海（题图）
极目云烟锁碧空，沧波万里趣无穷。
闲吟梦想随潮落，且把襟怀付海风
第一句，目，云烟，第二句，沧波，第四句，风实写。第三，四句虚写。
第一句，第二句实景虚写
第三句第四句想像