古典诗二十期七绝第八讲春组作业帖

燕燕于飞

古典诗二十期七绝第八讲作业：以“晨读”为意，或岁末感怀，参照渔阳第8法（结句用否定词），七绝一首，平水韵。

安静的花

古典诗二十期七绝第八讲作业：
春06-安静的花

以“晨读”为意，或岁末感怀，参照渔阳第8法（结句用否定词），七绝一首，平水韵。

七绝·晨读
文/安静的花
琅琅书声出草丛，清晨早读在山中。
而今空对银屏看，不见当年俩小僮。

一抹闲云

古典诗二十期七绝第八讲作业贴
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古典诗二十期七绝第八讲作业：以“晨读”为意，或岁末感怀，参照渔阳第8法（结句用否定词），七绝一首，平水韵。
(1-3阳春白雪师)
(4-6千里师)
(7-9一见如故师)
(10-12庐州夜师)
1. 七绝. 晨读有感
春32-老李
四十年前早读轻，时闻叶底翠禽鸣。
而今树少高楼矗，难得枝头一俩声。

阳春白雪简评：问好同学，小诗格律正确，整体流畅自然，以晨读为切入点，用今昔对比的手法勾勒时光变迁，写如今高楼取代绿树、鸟鸣难寻的现状，暗含对往昔宁静时光的怀念，同时也对因为城市化进程的推进而失去了大自然的趣味而有些许的怅然。“一俩声”“高楼矗”表述偏直白口语化，再炼更好！

2.七绝·晨读
文/安静的花
琅琅书声出草丛，清晨早读在山中。
而今空对银屏看，不见当年俩小僮。

阳春白雪简评：问好同学，小诗用今昔对比为脉络，选取晨读场景的变迁寄怀旧之情。前两句勾勒出一幅鲜活的山野晨读图，后两句笔锋一转写如今面对银屏的孤寂，以“空对”二字带出怅惘，“不见当年俩小僮”直接点出对往昔同伴、旧时光的怀念，情感真挚直白，画面感强。不足之处有首句第二张字琅琅平仄有误。“俩小僮”的“俩”偏口语，可再炼。

3.七绝·晨读
春30-清风明月
东方破晓渐天明，学子门前气宇生。
初旭即登檐角上，不如朗朗读书声。

阳春白雪简评：问好同学，小诗格律无误，明快昂扬。通过清晨学子早读的场景，刻画学子风貌，一个“生”字鲜活写出少年人晨起读书时的精神抖擞，简练传神。后两句以景作比，将初升旭光与朗朗书声对照，直言“不如朗朗读书声”，既突出书声的悦耳振奋，也暗含对少年勤学时光的赞美，第二三句用词读来稍显生硬，遣词造句方面需再努力！个见！


4.七绝  晨读
春18-小絮絮
晨起匆匆上学堂，煤油灯下伴书香。
如今对镜霜侵鬓，不见当年捧卷郎。

千里简评：语句语意基本通顺，捧卷不如用开卷。

5.七绝    岁末感怀
春09-静影沉璧
年光日复影匆匆。楚水江寒静水空。
几载尘心缘已误。新梅点萼待春红。

千里简评：感怀者应是人，题写感怀，而二句四句离题，二句意不通，句子通顺是最基本要求。诗词是写给今人看的，要正确使用标点符号，这也是最最基本要求。

6.岁末感怀
春02-冬日春天
轮转光阴又一年，凝思望月倚窗前。
奔波劳碌鬓添雪，不见碎银囊里眠。

千里简评：写得基本通顺，奔波劳碌是成语是熟语，油滑无新意不建议直接将成语入诗，结句尾三字需再打磨，尤其“眠”字是诗眼需再炼炼。
7、七绝.岁末感怀
春01-横笛
时光转瞬近年关，瘦影奔波未得闲。
检点行囊舒望眼，犹期早日把家还。
问好诗友
作品格律无误。读来起承转三句没问题，合句和转句意义重复表达没有在转句基础上进一步深化主题立意，既有直抒胸臆又没有诗语言表达。建议进一步以景做结或者以情景交融之境做结会更好一些。要接着舒望眼去写，比如，村头雀跃是童颜。这样感觉是不是起承转合顺畅连贯自然了？诗味和立意都提现出来了吧？
由于水平有限点评不当还望海涵。


8、七绝·岁末感怀
春12青松
过去年光何处寻，黄昏已惯自频斟。
纵然忆起些些事，难似春风绿草深。
问好诗友
作品格律无误，脉络布局合理，融情自然。
遣词造句方面似字感觉有推敲空间。根据起承的铺陈渲染和转句的跌宕表达感觉改成再字更加贴切自然。更能体现题目的主题立意和情感深邃意境。
水平有限点评不当还望海涵。

9、七绝·晨读  （渔阳八法）
春10——松风
常伴晓来吟曲池，入身网课索新知。
古稀虽老喜唐宋。不信心中没有诗。

问好诗友
作品格律无误，脉络布局都可，按照要求创作。
作品美中不足遣词造句方面注意仔细斟酌取舍。创作完成后多读几遍品一品。比如说伴字就有推敲空间，间接感不如直接感更加深入表达。如果换成浴还对应后边的池字是不是有直接参与的感觉。当然了换成其它更好的词会更有意境渲染，我是举例说明。
再有入身也有推敲空间，根据题目和上句表达这两个字多余属于重复表达。个人觉得换成描写下文的词会更好一些。如诗词韵律索新知别人也读出来你参加学习了。
再有转句前边已经古稀之年了接下来虽老多余了，比如改成尤喜宋唐韵之类的表达感觉会更好一些。
水平有限点评不当还望海涵。
10，春35~扬风万里
七绝•岁末感吟
岁晚江天烟水寒，乱云低锁楚峰峦。
忽窥镜里霜华重，怕惹愁生不倚栏。

简评：小绝格律工整，只是第三句的转折有点弱了，情与景的交融度不够深，还有“愁生”这个词的运用的有点勉强。

11、春23～荷月
七绝.岁末感怀
寒锁年关意未平，寒灯瘦影对残更。
雪梅似解蹉跎味，暗送幽香入旧楹。

简评：这首诗没有使用渔阳第八法的要求，使得第四句缺少了转折的特点。 “寒锁年关” 与“寒灯瘦影”，接连使用 “寒” 字，在绝句中，无特殊要求，最好不要重字。

12年末感怀
春11江上芦花
浮梗飘萍两鬓霜，光阴近腊几多伤。
梅花尚可春枝返，不见昔时如玉郎。

简评：起句意象运用不错，结句的反衬表达很到位。只是过渡句有的突兀，可以在第二句里做个关联