古典诗二十一期初级班朝雨组第三讲作业帖

燕燕于飞

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截止下周一中午12点，逾期班委将不安排老师点评）

老李

古典诗二十一期初级班第三讲作业：朝雨19-老李
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
答：1：仄起平收！式  咏柳. 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：碧、玉、一、绿、不、叶、出、月

2：平起平收 泊秦淮.唐.杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字：月、泊、不、国、隔
2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1：月起家山惊我梦
2：清辉树影舞寒波
3：含情明月孤舟照
4：月饼常温待父归

小小絮絮

第三讲作业
朝雨-小絮絮
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

元日   宋:王安石  （仄起平收）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字:日石竹一入日
   
清明  唐:杜牧（平起平收）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平
入声字:  牧节欲

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

平起仄收式：一江秋水吞明月
平起平收式：半湖秋色半湖烟
仄起仄收式：影入平湖含黛色
仄起平收式：钓罢归来对月眠

轻风挽韵

第三讲作业
朝雨08-轻风挽韵
答：
第一题：
a：平起平收式：
蜂
唐.罗隐
‌不论平地与山尖，
仄平平仄仄平平（韵）
无限风光尽被占。
平仄平平仄仄平（韵）
采得百花成蜜后，
仄仄仄平平仄仄
为谁辛苦为谁甜？
仄平平仄仄平平（韵）

本首七绝的入声字：得、百、蜜

b：仄起平收式：
枫桥夜泊
唐·张继
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平（韵）
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平（韵）
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平（韵）

本首七绝的入声字：月，客

第二题：
1.仄起仄收式：
窗有欢歌关不住
2.平起仄收式：
晚舟自在泊清浅
3.平起平收式：
一湾溪水抱村流
4.仄起平收式：
月向人间浮满轮

威信度

古典诗二十一期初级班第三讲作业：
文/朝雨组21威信度

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
答：仄起平收式 、望庐山瀑布（唐.李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
这首诗的入声字：日、瀑、直，尺、落

平起平收式：早发白帝城（唐.李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
这首诗的入声字：白、一、日、不

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

答：
1、平起平收式：一窗灯火盼君归
2、平起仄收式：一湖碎月惊鱼梦
3、仄起平收式：树影婆娑月色浓
4、仄起仄收式：月满人间人满志

疯丫头

古典诗二十一期初级班第三讲作业：

答题人：朝雨-20疯丫头
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

第一题
A、平起平收试
望天门山
唐  李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

本诗入声字：出 日

B、仄起平收试
夏雨后题青荷兰若（re）
唐   施肩吾

僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
本诗入声字有：竹  玉

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

平起仄收式：
清波撞碎嫦娥梦

平起平收式：
渔歌唤醒梦中人

仄起仄收式：
朗月含羞亲玉树

仄起平收式：
明月清风伴客船

紫竹吟箫

古典诗二十一期初级班第三讲作业：
朝雨17-吟箫

1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

【1】仄起平收
咏柳
作者:贺知章
碧玉妆成一树高，
仄仄平平仄仄平，

万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平。

不知细叶谁裁出，
仄平仄仄平平仄，

二月春风似剪刀
仄仄平平仄仄平。

入声字:  碧、玉、一、不、出、月

【2】(平起平收)
朝发白帝城
作者:李白
朝辞白帝彩云间，
平平仄仄仄平平，

千里江陵一日还。
平仄平平仄仄平。

两岸猿声啼不尽，
仄仄平平平仄仄，

轻舟已过万重山。
平平仄仄仄平平。

入声字:  白、发、一、日、不

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

仄起仄收: 月上平湖春鸟静
平起仄收: 小舟划过千重梦
仄起平收: 孤牖灯悬君未还
平起平收: 清风明月两相依

往事随风

古典诗二十一期初级班第三讲作业：

答题人：朝雨-05往事随风
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

第一题
A、平起平收试
望天门山
唐  李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

本诗入声字：碧  出  一 日

B、仄起平收试
夏雨后题青荷兰若
唐   施肩吾

僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
本诗入声字有：竹 一 忽  叶   玉

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

平起仄收式：
嬉娱小月无人管

平起平收式：
灯残夜静鸟初眠

仄起仄收式：
夜静灯明人语沸

仄起平收式：
静泊钩来月一弯

@静听

古典诗二十一期初级班第三讲作业：
朝雨03-静听风雨
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
《惠崇春江晚景》
作者：苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄
仄平。

《赠刘景文》
作者：苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

入声字：竹鸭欲盖菊一橘绿

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1.归来已是斜斜月
2.昏灯一盏待归舟
3.一棹归来明月夜
4.月色溶溶一叶舟

朝雨海

古典诗二十一期初级班第三讲作业：
朝雨11-海
    1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
水阁纳凉

[ 宋 ] 王镃


云碧纱厨水阁中，鸳鸯花冷枕玲珑。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。

描金团扇无人用，一阵荷香一阵风。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平





赠花卿
唐.杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。



入声字：碧 阁  一 ，日、入，曲、得

2.看下图写出四个句子（不是绝句哈），要求分别按照七言诗的四种标准句式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
    1.曾忆江边明月夜
    2.垂钓江头对愁眠
    3.月光如水照青衫
    4.一舟一月长相伴