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古典诗十九期高级班颜如组第十一讲作业帖 |
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点评
渐坚这个词可以再斟酌一下,中二联写出了学诗的过程,尾联提出疑问,何时可以下笔如有神啊。还不错,学有所成,以后继续加油。
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点评
“人生小满胜万全,何须多虑盈亏事”,什么事我们自己只要尽力就好,学习也是如此,享受这个快乐的过程,何尝不是人生幸事,继续加油!
从“尽学”“简谙”来看,作者已经学有所成,所以不必过于遗憾与自责。
尾联,“过驹一霎难成俊,亦负师恩亦自羞”,白驹过隙,光阴易逝,与首联的“光阴似水”意思重复了。作者想要表达的应该是短时间内很难成为才智过人的人,
中二联主要表达了作者在学诗的过程中,付出点点滴滴的不易及收获,但是与的“意难酬”意思想去甚远。
另外,此联下分句中的“宋”与“诵”为同韵字,放在一句中读起来有些拗口。
颈联,“尽学唐风推敲韵,简谙宋雨诵吟愁 ”,这里的“唐风”与“宋雨” 有为对仗而对仗的痕迹,有“唐风宋韵”之说。“谙”的本意是熟悉,“简谙”一词有生造的意味。“推敲韵”还好理解,“诵吟愁”也有凑韵之嫌。
颔联,“书山一路攀高嶂,学海千辛驾小舟”,诠释了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义,相信付出的每一滴汗水,每一次努力,都是有所回报的。
首联,“三载光阴似水流,回思更觉意难酬”,“三载”通常指三年时间,与我们两年的学习时光不太相符。“意难酬”奠定了全诗的感情基础,内心的志向或愿望难以实现,带有无奈和遗憾的情感。
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点评
你好,首联点题,中二联对仗工整,就是韵步一致,缺少变化。颈联后三字,再酌,帆、浪稍显突兀,其他尚好,作业完成不错。
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