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古典诗二十期五律秋组第三讲作业:

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发表于 2024-9-6 18:48:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗二十期五律秋组第三讲作业:
以送别起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
(温馨提示:作业截取时间下周四晚上八点)
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发表于 2024-9-6 22:49:43 | 只看该作者
本帖最后由 襄公 于 2024-9-6 22:51 编辑

五律•送别
秋18-雷雨
友去不堪伤,茔前忆短长。
少年成挚友,中岁赴仙乡。
曲尽孤儿泣,魂销纸币扬。
送君从此别,有感叹沧桑。
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发表于 2024-9-7 06:42:19 来自手机 | 只看该作者
五律送友从军记

秋01-晨宵对别离

青春稚梦寻,时遇北风吟。
将去寒霜伴,随来瘦骨侵。
昨宵杯满酒,今日泪沾襟。
从此沙场笑,韶华不负心。
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地板
发表于 2024-9-7 11:30:52 | 只看该作者
本帖最后由 博天海 于 2024-9-8 10:36 编辑

      送别

秋一03  博天海
依依相惜别,牵挽小桥东。
一道拈花朵,全程览稻丛。
谈心情未尽,挥手意无穷。
嫩柳明年绿,再期归路通。






点评

你好格律自检,首联点题,中二联,对仗上问题不大,但是意思相近,打的不够开,全诗整体上看,跌宕感不强,过于,平实。  发表于 2024-9-8 21:38
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发表于 2024-9-7 22:59:04 | 只看该作者
车站送别
文/明月清风(古)
又是秋风起,那堪别宋城。
还愁疏雨急,始觉故人惊。
衣带轻轻远,车轮缓缓行。
从今长夜里,湿枕度余生。




点评

你好,格律自检,1联点题,2联,述景,第三联略感无味,影响全诗,或者可以从情感上入手,更好。  发表于 2024-9-8 21:45
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发表于 2024-9-7 23:03:10 | 只看该作者
本帖最后由 雨后彩虹 于 2024-9-7 23:04 编辑

古典诗二十期五律第三讲作业:
秋08-雨后彩虹

五律.送友人
文/雨后彩虹
残霞铺海面,寂寂冷帆航。
此地今分袂,何年再返乡。
情牵飞雁远,鬓染落花伤。
且待君归日,茶前话暖凉。

点评

诗作层层转进,布局合理,给人描绘了一个凄美的送别画面。个人很喜欢尾联,期待诗友更好作品。  发表于 6 天前
颈联言送别场景感人,尾联事结,憧憬重回日,煮茶叙旧。  发表于 6 天前
问诗友,共同学习哈。诗作合律扣题,立意尚好。 首联造景渲染,颔联言事暗点题,一分句中的“分袂”有离别,分手之意。今古柳桥多送别,见人分袂亦愁生。  发表于 6 天前
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发表于 2024-9-8 12:00:58 | 只看该作者
五律第三讲作业
秋05清心


春日别友
送君临渡口,小雨正霏霏。
有泪花频叹,无言柳又挥。
虽将今日别,已盼后来归。
渐看兰舟远,忽而惆怅围。

点评

说点题外话 一般来讲律诗尾联是重中之重,一是拔高立意,二是回扣主旨,尽量用出彩之句压轴。  发表于 6 天前
β  发表于 6 天前
问好诗友,共同学习哈。诗作扣题合律,韵选微韵。 首联起句说事明点题,次句造景,交代大环境。颔联借花柳言送别难舍之情。颈联转折流水对仗,言今日分别,再盼来日归来相聚。这里虽将,已盼转折词关联稍显滞涩,  发表于 6 天前
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发表于 2024-9-8 15:40:06 | 只看该作者
秋25-顺其自然

             江畔别

江畔柳丝长,愁离倍感伤。
波汹舟不驻,风急水飞扬
月照归人路,星随客子航。
何时重聚首,故地话桑凉。

点评

水飞扬,有点过了,是悲伤的,联系改动。其他地方还可以,联系用景物抒发秋天的别恋依依,这首诗写的太实  发表于 6 天前
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发表于 2024-9-8 19:27:39 | 只看该作者
《送别》
        兰意嫣然
长亭连远道,四面草萋萋。
欲把离怀说,先教泪眼低。
日高花影乱,林静鸟空啼。
一别知何岁,归期只是迷。

点评

左岸老师点评,标题不能书名号,兰意这个文字起承转合安排到位,诗脉也比较清晰颈联还可以往主题上靠一靠,不痛不痒的一个画面放在关键位置其实你颔联与颈联的画面可以换个位置送别诗的景语,要自带标签这个文字还可   发表于 2024-9-9 21:16
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发表于 7 天前 | 只看该作者
秋11-倾城雪

               秋日送别
秋光映林川,离人别渡前。
霜枫燃暮色,雁影向长天。
叶落风犹冷,云飘念愈绵。
君舟方渐远,心已盼回还。

点评

问好倾城雪同学,五律《秋日送别》这首诗乍看词语方面组织的挺好。可惜失律了。  发表于 6 天前
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