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古典诗二十期基础第四讲夏组作业:

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发表于 2024-5-10 20:25:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 燕燕于飞 于 2024-5-25 20:52 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝***(题目)
**************
*******        *******.       
(温馨提示:作业时间截取下周四晚上8点)




古典诗二十夏组第四讲评阅老师安排:
老师:11人
学员:32人

点评老师:
2-5尘阶竹影
6-9夜无眠
10-12燕子
13-15懒猫猫
16-18棠梨煎雪
19-21似水流年
22-24大风歌
25-27口心雨
28-30水榭听香
31-33小卒

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沙发
发表于 2024-5-11 07:04:10 | 只看该作者
本帖最后由 粮草 于 2024-5-11 07:06 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业
一、一至四讲学习的主要内容
主要讲了以下十点
1、学诗词达到什么程度才算及格。
2、什么叫入声字
3、怎样区别四声        
4、入声字在格律诗中的地位和作用
5、怎样掌握入声字
6、近体诗单句中的平仄规律
7、近体诗的分类
8、诗的句、联的名称,诗句的音节,平水韵
9、五言诗的四种基本格式。
10、替对粘规则

二、题图
七绝·鸢尾花
陌上黄花簇簇新,鸢栖剑叶点芳茵。
青春明媚都言好,艳骨谁怜碾作尘。

点评

立意不错 ,尾结略感突然,稍微修改一下便是一首好诗!  发表于 2024-5-24 22:32
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发表于 2024-5-11 08:01:24 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 浅秋~ 于 2024-5-13 06:05 编辑

古典诗20基础班第四次作业
夏07-浅秋
一、一至四讲学习的主要内容
1、什么叫入声字,如何去辨别入声字?平水韵和新韵的区别。
2、近体诗单句中的平仄规律,近体诗的分类。
3、诗的句、联的名称,诗句的音节,平水韵
4、五言诗的四种基本格式。
5、替对粘规则
二、题图
七绝    夏日黄鸢花
夏日黄鸢照眼明,娉婷袅娜亦多情。
吾和蛱蝶皆为客,因慕清姿徐步行。

点评

这首诗写的不错, 我不了解这种花,所以不对用词过多解读,单就诗句而言 自然和谐 不拖不赘!已经是很难得了!加油!  发表于 2024-5-24 22:29
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发表于 2024-5-11 09:41:16 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 川兮 于 2024-5-11 09:52 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:夏29-川兮
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
通过四讲的学习,我们知道了格律诗的基础知识(平仄、押韵、对仗、四声、入声字的辨识与作用),近体诗的分类,诗的句、联的名称、诗句的音节,律绝的四种格式还有格律的基础知识。
2.七绝 野花
星眸几点草为邻,淡色妆成忝饰春。
自育生机酬野露,微香不与庙堂人。

点评

这首诗总的来看立意真的好!用词细腻入微,转句还真让我斟酌再三,貌似不太自然,但就和尾句入情入理!加油!  发表于 2024-5-24 22:22
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发表于 2024-5-11 21:33:11 | 只看该作者
本帖最后由 精灵 于 2024-7-25 14:54 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:

点评

鸢,翼,沫,花,林,师岀律,名字岀韵,在以后老师讲课中能讲到,在格律诗中岀韵,出律,三平尾都不可岀现诗病。加油噢!  发表于 2024-5-17 10:38
第一题没答完整,可看讲义。 第二题,一首七绝题图诗符合作业“平收入韵”要求,但题目与作业要求不符,内容按作业要求跑题了,图题“黄花鸢尾”植物花名,“纸鸢”是不是风筝。“师无名”是三平尾是写诗的大忌,鸢   发表于 2024-5-17 10:36
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发表于 2024-5-12 05:11:18 | 只看该作者
古典诗二十期基础第四讲作业:

夏一程程

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
一、诗词达到什么程度才算及格。
二、什么是入声字。
三、联的名称,音节。
四、诗的四种基本格式。
五、平仄、压韵、对仗。
六、律诗:替、对、粘。

七绝:母亲节见萱草
文/程程
一株一朵绽芬芳,遍野金花翠绿裳。
节日采风萱草见,不由细看念亲娘。

点评

结句虽然能扣住主题,但是有点口语话了,可以用景色代替你的心情,也可以直接描述你此时的内心感受,让言外之音代替你,以上个见,学习了。加油  发表于 2024-6-5 10:36
问好!程程,首句一株一朵选一个就好了,七绝本来字就少,承句描述了萱草的颜色。转句写节日采风,前面没有铺垫,有点突兀了。  发表于 2024-6-5 10:33
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发表于 2024-5-12 10:23:07 来自手机 | 只看该作者
夏25~人淡如菊
一,从第1讲到第4讲,主要讲了
音节,白脚,韵脚,押韵
马蹄律,
平水韵,
入声字,
替,对,粘,
几种律诗的基本格式


二,贴图
七绝
黄鸢花
身如彩蝶任风摇。体态轻盈瓣瓣娇。
清香四溢密蜂醉,洒下黄金一瓢瓢。

黄鸢花
身如彩蝶渡黄金,瓣瓣光鲜明月临。
舞袖飘飘香气溢,幽柔捻暑慰君心。


黄鸢花
黄金蝴翅舞翩翩,明媚清新灿若仙。
飒爽英姿风里俏,轻盈曼妙剪炎天。
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发表于 2024-5-12 12:26:52 | 只看该作者
本帖最后由 安安然 于 2024-5-14 18:54 编辑

古典诗二十期基础第四讲作业:
夏12-安然
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲:诗者论诗共享,重点学习:什么是诗;学习诗词达到什么程度才是及格;关于入声字。
第二讲:主要是平仄、押韵、对仗这三项,并简要讲了题图诗的写法:画中求动,画外求动。
第三讲:(1)学习近体诗的分类,诗的句、联的名称,诗句的音节,平水韵。(2)学习了五言诗的四种基本格式。
第四讲:主要学习平仄配置基本规则以及对粘替的概念。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。
      
七绝.题黄鸢尾花
文/安然
池畔河边常寄身,蝶花剑叶舞天真。
悦心岂止春风里,入室还能净俗尘。

点评

题黄鸢尾花是一首要求咏物诗,黄鸢尾花的代表热情开朗,胜利,有着积极向上的一种象征。但是作者起承转合虽然框架有,却没有写出七点。首句起的不好,一个寄字,表达了对现实的不稳定,不太切合实际。因为寄有暂...  发表于 2024-5-13 13:04
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发表于 2024-5-12 16:40:13 | 只看该作者
本帖最后由 倚云 于 2024-5-12 16:43 编辑

古典诗二十期夏组第四讲作业
夏19-倚云

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲简述了诗的概念以及格律知识,并如何运用和掌握入声字
第二讲继续讲解说声字在诗中的作用并如何来写题图诗
第三讲近体诗的四种格式及题图诗的虚实相间
第四讲近体诗的粘替对的正确运用。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。
最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
七绝   题黄鸢花
林边池畔喜为家,纹艳骨清不叹邪。
自远尘嚣无染秽,试将风雅比春花。


点评

问好!倚云!首句点明黄鸢花的生长地方,承句紧接着描述此花虽艳丽但是骨子里却有清高的品质。。转句又描述它远离尘嚣清洁高雅的品质。和承句是不是有点重复了。结句结的不错有韵味。以上个见,学习了。  发表于 2024-6-5 10:42
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发表于 2024-5-12 17:40:55 来自手机 | 只看该作者
夏23-诗人 古典诗二十期基础第四讲作业 一、一至四讲学习的主要内容 答:1、学诗词达到什么程度才算及格。2、什么叫入声字3、怎样区别四声        4、入声字在格律诗中的地位和作用5、怎样掌握入声字 6、近体诗单句中的平仄规律7、近体诗的分类8、诗的句、联的名称,诗句的音节,平水韵9、五言诗的四种基本格式。10、替对粘规则 二、题图 七绝·《夏日黄花》   夏日黄花立野郊, 骄阳似火韵姿娇。 孤芳自赏无人问, 却把清香四处飘。

点评

问好!诗人!首句紧扣主题,点明时间地点,承句骄阳似火与首句的夏日意思重复了,转句孤芳自赏肯定是没人问津的,这儿也是浪费字了,结句意思不错,但是句子的语言不够优美,注意炼字,多看古诗词。以上个见,学...  发表于 2024-6-5 12:28
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