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古典词二十四期初级班第十三讲瑶华组作业贴 |
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点评
问好诗友,作业格律正确,语言流畅,言之有情,赞一个。
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点评
为爱忠贞,对情的执着,和对未来的希望。总的不错,积极向上,自然贴切。很有诗意的一阙词。学习了。
“若是天心如所愿,花蝶相依,求个神仙眷”,这一句表达了作者对理想生活的渴望,希望如同花蝶相伴般甜蜜幸福,追求一种超脱世俗的神仙眷侣生活状态。
末尾“跪拜佛前千百遍,红尘相伴情真远”,揭示了主人公为...
接着,“有燕飘飘烟水现,熏风绵软亲人面”,运用燕子、烟水和熏风等意象,构建出一幅和谐宜人的画面,同时以“亲人面”暗示了对亲朋好友相聚或对美好生活的向往。
“若是天心如所愿,花蝶相依,求个神仙眷”,...
问好友友,词格平仄自测,
首句“一剪春光斟小院,漫上枝头,翠意深犹浅”,以细腻的笔触描绘了春光满溢的小院景色,春意盎然,枝头新绿深深浅浅,生动展现了春天的生命力与勃勃生机。
接着,“有燕飘飘烟水现,.
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点评
写春景,上片不错,铺垫自然,下片抒情,切换得可以,但句子,有点不协调,转句,在行走,而煞尾,又斜阑了,中间没有过渡词句,所以节奏跳跃有点大了,但并不影响太大。整体很好。学习了。
“野陌和烟鸣翠鸟,潺湲溪水云山绕”,进一步刻画出一幅宁静而富有生机的田园风光画卷,翠鸟的鸣叫、溪水的潺潺以及环绕的云山,共同构建了一种和谐静谧的自然环境。
“蹊径闲游寻碧草,万物萌新,处处生机耀”,写
问好友友,词格平仄自测:
首句“皪岭梅春意闹,柳眼初开,摇曳柔枝杪”,以梅花盛开、柳树发芽为切入点,生动描绘了春天来临之际万物复苏的热闹场景。梅之傲骨与柳之柔情交相辉映,展示了大自然中刚柔并济的生命..
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