古典诗八期初级班F组第十四讲作业贴

竹雨心情

第十四讲作业：

一、对联的四大禁忌是什么？

二、对句
秋从心上过=
枫叶流丹秋有致=

三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。

玉儿

F01玉儿
第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答:忌合掌，隔景，出律，不规则重字。正确
二、对句
秋从心上过=泪在酒中流

对字了，这样表达是酒会流动，而不是泪流
枫叶流丹秋有致=山溪溅玉韵无边
这句不错
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
落叶
一夜西风一夜凉，惨黄无力落山庄。
飘零恰似眼前客，忍听乌啼在异乡。

再回首老师：
整体流畅自然，贵在浑然天成，转结犹佳。


以叶照人，同是飘零客。点赞。


唯个别字词太狠，惨字太刻意。
结句可继续修改，把叶人写在一起。


不失为咏叶佳作。

心广一世

F23心广一世
1、不合格律，重字，合掌，隔景。正确
2、秋从心上过=悲自落花衰

心上=落花，词性不工，对句意思不很明了
枫叶流丹秋有致=浅塘倒影也烧云
秋有致=也烧云，不工，对句意思也不明
3、七绝    秀美山村(进一山村有感)
村径云池石半苔，枫红立影院门开。
犬迎惊客突飞鸟，几片金身乱镜台。

再回首老师：
个别句子太可惜，不够流畅，痕迹太重。


金身二字，来的突兀，无铺垫。


个人建议，字词上再下下功夫。

天涯秋枫

F10—天涯秋枫   第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答：合掌，不规则重字，隔景，不合格律。
二、对句
秋从心上过=朋自故乡来枫叶流丹秋有致=寒梅映雪冬含情
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
                      秋山
          五色斑澜秋染山，
          置身仿若画屏间。
          如霞丹叶红胜火，
          一片彤云醉笑颜。


晴儿老师：
天涯秋风好；第一题答的很好，先说二题第一对吧。字面对上了但是意没连上，秋从心上过是一种心情，秋给人的印象最深的是萧瑟的，朋自故乡来是喜悦的，上下联意相背离。
在看下一联；
枫叶流丹秋有致==
寒梅映雪冬含情
这里最大的错误是隔景，其次是三尾平。下次注意哦，马虎不得（我也是）


说一下绝句《秋山》

起，点题。但『秋染山』还可以在雕琢一番。承，比较自然。
转合凝滞，『如霞丹叶红胜火，一千彤云醉笑颜』前两句很宽泛的没有实际说秋山怎么美，只说秋山色彩斑斓。那就应该在转合上下功夫，看看转合『霞』『丹』『红』『火』『彤』红彤彤的一个颜色。起承，色彩斑斓风景如画转合像块红布这样的诗不是诗。主要是你没抓住重点，表达的有些乱。没把自己融入到景物里，情感没释放出来，使整首诗凝滞拖拉不知所云。

总结
一：注意起承转合的层次感
二；多读古诗尤其是绝句
三：蒐集一下咏物的资料和咏物诗

桃李芬芳

F11-桃李芬芳   第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答：合掌，不规则重字，隔景，不合格律。
二、对句
秋从心上过=菊染篱畔黄
枫叶流丹秋有致=疏枝翠减雨无情
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
                 七绝    落叶
秋枫晴日各悠然，银杏跃金九月天。
摇落何曾皆肃杀，金风黄叶舞翩翩。

晴儿老师：
桃李芬芳好；一答的很好，二题虽说对联的字数相等但是平仄并没有相对。
例句：
秋从心上过
平平平仄仄


菊染篱畔黄
仄仄平仄平
上下联的三四字没有相对哦？



词性也对的差强人意，比如从和染『从』介词『染』动词，还有过和黄『过』动词，『黄』名词。是不是和对联的要求词性相对不符？


下联的『翠减』和『减翠』调换一下是不更好？
第三题绝句『落叶』起承自然，不过一二句调换一下感觉好些（仅是自己的看法），还有『各』字处有提升空间。转句『皆萧杀』用的霸气和整首诗的氛围不和谐，个人觉得还有提升。合句的『黄叶』和承句『跃金』的颜色重复可以在改改。从整首诗的氛围里看不出是在写落叶，起承是在以欣赏秋的心态去著手的。转合突然写落叶觉得跨度有些大，有脱节之感。


总结
语言流畅，离题太远，转合突兀