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古典词十九初级班撷芳组第十七讲作业

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发表于 2021-12-3 20:24:39 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 诗雨后柳 于 2021-12-3 21:01 编辑

撷芳组(27人)评阅老师10人
评阅子夜茉莉(5-7)、评阅简单的幸福(8-10)、评阅水榭听香(11-13)
评阅-云淡天高(14-16)、评阅静思(17-19)、评阅叶落(20-22)
评阅惜缘(23-25)、评阅沧海一粟(26以上)
评阅落梅如雪(轮休)、评阅宁静(轮休)
作业:

填写一阙双调《江城子》,韵部不限。主题:待人。

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发表于 2021-12-10 18:19:39 来自手机 | 只看该作者
撷芳03.梁迪庄
江城子.待归

斜晖映水载归舟,远凝眸,过江洲。鸥鹭惊飞,带走几多愁。渐近瘦衣风起舞。人伫立,手难休。

万千思绪涌心头,额横沟,鬓含秋,一去经年,牵念把心囚。夜半常痴春日梦,槐下约,对江流。
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发表于 2021-12-10 14:57:45 | 只看该作者
第十七讲作业
撷芳一云流天外
江城子   题图待人
云流天外
渡边枫叶烂如霞。点蒹葭,胜红花。碧水悠悠,载梦到天涯。隐隐青山穷望眼,千帆过,暮云斜。
回思往昔怨犹加。盼邮车,送归鸦。月下花前,都付了流沙。雁过衡阳无一字,终不见,那年他。
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发表于 2021-12-9 14:18:02 | 只看该作者
江城子
文/乐土
蜿蜒征路隐重山,柳吹棉,几经年。倚杖遥望、枯面换朱颜。犹记桥头挥泪别,新婚喜,正三天。
信君此去必生还,却相看,梦魂间。小镜无凭、唯有泪如泉。日出门前还伫立,清影瘦,夕阳残。

点评

煞尾是想表达自己每日伫立门前,从早到晚吗?想法可以,但时间跳跃似乎有点儿大了,如果把“清影受”改为“浑不觉”之类的词,会不会通顺一点儿?  发表于 2021-12-9 19:11
感情通过景物描写传达得很到位,物是人非之感表现得淋漓尽致。“枯面换朱颜”这句挺让人费解的,是景物?还是人?  发表于 2021-12-9 19:10
问候诗友!小词立意清晰,意脉还算畅通,赞一个!只是本次作业主题是“待人”,而这首词应该是“忆人”,有点偏离主题了。  发表于 2021-12-9 19:10
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发表于 2021-12-9 07:38:39 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 逐云亦梦 于 2021-12-9 07:40 编辑

撷芳21-逐云亦梦 《江城子》
寒亭宵月载轻愁。水长流。绕西楼。
碧柳含风、掠过少年眸。
几处星霜催白首,追别泪,羡莺俦。  

当年踏雪作酣游。忆躇踌。念难休。
片片飞花、过后不相留。
望断四时皆不见,吟窗看,玉帘钩。

点评

如果非要鸡蛋里挑骨头的话,那就是有点偏题了,本期作业主题是“待”而非“忆”。 质量很高的一首诗,赏学不已。  发表于 2021-12-9 19:09
问候诗友!这首词读起来自然顺畅,朗朗上口,情景交融。一首好词,不一定有多么豪言壮语,精修词表,情感来的自然、流畅也打动人心。  发表于 2021-12-9 19:09
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发表于 2021-12-8 22:13:30 | 只看该作者
古典词十九撷芳组
十七讲作业

江城子
文/不言

闻听好友欲登门,膳鸡豚,摆金樽。洒扫庭除,桌几净无尘。过尽车车皆不是,人不见,乱心神。
去年小聚杏花村,月如银,酒常温。射覆分曹,谈笑意微醺。但得平生知己在,何富贵,独相亲。

点评

问候诗友!这首小词意境极佳,抒情娓娓,收放自如,无论立意、构思、章法,都无可挑剔。学习了!  发表于 2021-12-9 18:30
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发表于 2021-12-8 10:06:42 | 只看该作者
古词十九第17讲作业
撷芳10-垂帘听雨细


江城子 • 探春

和风霁日柳烟新。出重门,曳榴裙。逸兴遄飞,幽径觅花神。遥影生香浑欲醉,惊花梦,怕花嗔。

故园娇蕊正缤纷。叹梨云,艳痴魂。蝶舞芳菲,天幸与仙邻。潮暖千林披秀色,心何眷,念何殷。

点评

静思老师点评:静思试读:作品平仄格律没问题。要求的主题是“待人”。这首似乎没按要求作文。不过从作者的命题来看,不失为一篇好文,把一个美少女陶醉在花红柳绿万象更新的春光里的场景描述的淋漓尽致。  发表于 2021-12-9 23:57
总体上阕优于下阕,尤其下阕的5言句很令人费解。结尾写的不错。  发表于 2021-12-9 23:56
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发表于 2021-12-8 09:37:51 | 只看该作者
古典词十九初级班第十七讲作业
撷芳组长-小落

江城子·寻遍斜阳
文/小落
寒冬初过雪平常。独彷徨。懒芬芳。梅雪相望、对影诉心肠。怜见西风萧瑟处,人伫久,念难双。
半生思绪一时长。卸红妆。鬓如霜。寻遍斜阳、独自泣悲伤。小醉微醺香易冷,君不见,守潇湘。

点评

静思老师点评:静思试读:该作品平仄格律没问题,也能看出作者一直在按“待人”主题写作。只是初读时感觉作者脉络有点乱,有些模棱两可的描述。再细读,句中几处费解的地方,雪平常是代表经常下雪么?  发表于 2021-12-9 23:48
懒芬芳何意?既是梅雪诉情,为何要人独立?下阕意脉还是比较清晰的。建议理解“借景抒情”的意思,让你所描述的景,每一个字都为情服务。  发表于 2021-12-9 23:47
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发表于 2021-12-8 09:37:35 | 只看该作者
古典词十九班第十七讲作业
江城子 重逢
撷芳27-品茶伊人
春光小巷偶相逢,一朦胧,再惊鸿。三十二年,咫尺各西东。冬去绿枝双紫燕,声细细,意融融。
温馨忆里几多重,野枫红,掩羞容。正好时光,新霁现霓虹。日暮廊桥漫步也,轻执手,不言中。

点评

静思老师点评:静思试读:此篇作品平仄格律没问题,也符合命题要求。只是作者在造景时没有充分利用虚实的空灵,比如说上阕阐述初识就又分开32年,  发表于 2021-12-9 23:46
下阕忆及良人时的那份美好应该是一个定格,而这里写的很实在,缺乏朦胧的美。从意脉上来看,上阕第二个七言句开始与之前的景描有断痕。与下阕相同位置的733调整一下位置,把“轻执手”换个词或许更有意境。个见,...  发表于 2021-12-9 23:45
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发表于 2021-12-8 09:30:48 | 只看该作者
古典词十九撷芳组第十七讲作业
撷芳11-莫问风尘

第十七讲作业
江城子•待人
文/莫问风尘
鸳鸯瓦冷薄衾寒,苦无言,夜难眠。惯惧深宵,一忆到从前。相拥纤腰描小字,多少爱,画堂间。
月儿长向别时圆,五更天,七丝弦。曲里吟哦,试问有谁怜。唱尽今宵明夜又,离别恨,复年年。

点评

云淡天高老师点评:简评:一句七丝弦。【七弦琴】让我立刻想起了卓文君。上片惯惧需斟酌。一忆需斟酌。多少爱略有些直露。唱尽一句,缺少留白。就整体来说还比较顺畅,句子都不错,  发表于 2021-12-9 21:44
下片美中不足,就是有些地方意思略重复。有些地方用力过猛,要说尽的感觉,缺少留白。但总的来说还是不错的。加油!  发表于 2021-12-9 21:43
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