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古典诗十四期五律第七讲冬组作业贴:

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发表于 2020-12-2 21:35:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗十四期五律第七讲作业:
咏物,竹、梅二选一,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,转出新意,形转意不转,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。结合讲义,转可以在颈联,也可以在尾联上句,大家自由安排。
(温馨提示:作业截取时间下周三晚上八点)

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发表于 2020-12-9 08:49:21 | 只看该作者
              五律?咏竹
                     猪猪
轩窗涵瘦影,玉雪抱寒姿。
叶坠根犹壮,心虚节自持。
迎风尘物忘,临涧好音吹。
我本凌云态,焉能似柳垂。


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沙发
发表于 2020-12-3 08:20:41 | 只看该作者
本帖最后由 @明月 于 2020-12-4 16:08 编辑

五律 腊梅

明月
默默深山里,乾坤独气清。
风中摇玉骨,雪里暗香生。
冷落谁为友,岩松认作兄。
杏桃曾欲共,几世可修成?
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板凳
发表于 2020-12-3 14:25:24 | 只看该作者
本帖最后由 无风 于 2020-12-3 21:03 编辑


冬16-无风
翠筱耸云端,清癯吟岁寒,
根孤犹节劲,色老倍心宽,
移日观书简,随风抛钓竿,
烟霞物外古,新句赋馀欢。
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地板
发表于 2020-12-3 20:35:11 | 只看该作者
古典诗十四五律第七讲冬12~曾敏毅

咏竹
文/曾敏毅

环竹茅庐陋,安居便称奇。
南柯交北叶,嫩笋杂虬枝。
日过千条影,风来万众嘻。
不辞遗世地,但爱此君随。

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发表于 2020-12-3 21:23:43 | 只看该作者
古典诗十四五律第七讲冬组~月舞楼心


未有繁枝闹,一坡青翠长。
临风敲叶韵,画简谱宫商。
平直真君子,谦虚敢栋梁。
生当谙此节,先醉又何妨。
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发表于 2020-12-4 02:52:25 | 只看该作者
冬21-清姿作业
律.竹
清姿
摇动苍冥月,撩开碧落云。
劲风鞭万马,疏影拨千斤。
有叶青青色,非花淡淡芬。
板桥泼一墨,入目刻三分。

点评

继续加油!  发表于 2020-12-18 12:16
尾联宕开一笔,于叙事中暗暗抒情,郑板桥喜欢画竹,画的苍劲有力。个人认为,这样转可以。“入目”还是“入木”?  发表于 2020-12-18 12:15
颈联:也好看,从视觉、嗅觉方面体物,赞!  发表于 2020-12-18 12:07
颔联漂亮,赞!形象生动的写出风吹竹叶的声音和劲挺的形象,并且角度有变化  发表于 2020-12-18 12:06
问好清姿,前三联皆对仗,挺好看的。首联单看句子比较漂亮,但是体物再想想吧,竹子不以高见称,另外,作业要求起承衔接紧密,你这种布局可以,但是不符合作业要求呢  发表于 2020-12-18 12:04
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发表于 2020-12-4 11:47:06 | 只看该作者
古典十四五律第七讲作业
冬组-子云

春吐嫰芽株,勤功影不孤。
参差兼入酒,次第可藏芜。
雨过千山绿,风催万叶殊。
经秋凋百卉,雪里竞相扶。

点评

全诗布局可以,中二联有变化,就是体物个人认为,还可以更好哈。第三句联系竹叶青酒,挺好的,如果再想想,应该可以成为一首漂亮的诗  发表于 2020-12-18 12:29
尾联入情,赞扬竹子的品格,句子也挺好看,赞!  发表于 2020-12-18 12:26
颔联和颈联:单看句子都很好看,赞!但是体物方面就弱了些,个见哈,说错勿怪  发表于 2020-12-18 12:25
问好子云,首联第一句写春天发芽,第二句表达不畏环境恶劣,茁壮成长吧?“嫰芽株”有些凑,再炼,“勤功”令人费解,再炼。“勤功”与“影不孤”缺乏关联。  发表于 2020-12-18 12:22
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发表于 2020-12-4 14:49:54 | 只看该作者
古典诗十四期五律第七讲作业:
冬-20 把酒问青天

五律 咏竹

篁叶婆娑舞,青竿劲节标。
风寒仍翠碧,雪冻乃琼瑶。
岁晚迎霜傲,春初浥露骄。
谁人赏高洁?潇洒远尘嚣。

点评

继续加油!  发表于 2020-12-18 12:41
尾联赞!句子漂亮,赞美竹子的高洁  发表于 2020-12-18 12:41
颔联和颈联是否缺乏变化呢?另外摹物,处“翠碧”描写颜色,其余皆为虚写,建议:考虑切换角度,或者从不同的感官去摹物。个见哈,说错勿怪  发表于 2020-12-18 12:40
问好青天,首联第一句写竹叶,第二句写竹竿  发表于 2020-12-18 12:36
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发表于 2020-12-4 19:00:04 | 只看该作者
五律:竹/冬02-台灯
逢春争破土,小笋长于林。雨好无妨瘦,风徐自有吟。
虚心方进步,劲节久知音。日暮佳人倚,高怀传至今。

点评

尾联,让我想起了杜甫的《佳人》,你是化用的“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”吧?只是,七句和八句的关联不畅。个见哈,说错勿怪  发表于 2020-12-18 12:53
颈联入情,写其品格,体物准确。唯“劲节”与“知音”关联值得商榷哈  发表于 2020-12-18 12:49
颔联,从视觉和听觉方面写,有变化,赞!第三句,如果能具体形象一些会更好  发表于 2020-12-18 12:47
首联:写其发芽,个人认为,不如直接描写长成的竹子,因为,中二联的描写均与“发芽”无关,个见哈,说错勿怪  发表于 2020-12-18 12:46
问好台灯,非常不错的一首小诗,布局合理,摹物也比较准确传神,典故运用恰当,赞!  发表于 2020-12-18 12:43
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发表于 2020-12-4 21:06:32 来自手机 | 只看该作者
冬组16-莫默
寻梅
犹忆溪桥畔,梅花绽几枝。
凌风舒傲骨,雅韵入新诗。
离别三年后,相逢一笑时
今无依并影,白雪妒青丝。

点评

“白雪”指自然界的雪,还是代指白头人呢?立意不是很明确。整首诗如果写“寻梅”来看,还可以,尾联点明主旨明确些会更好,继续加油!  发表于 2020-12-18 16:46
尾联:七句“并影”,指以前一起看梅花的人吗?如果是,那么来的突然了,前面没有铺垫。尾联“青丝”指什么?一般指年轻女子吧?作为读者,体会不出其和梅花的关系,“白雪”为何“妒”呢?“白雪”又是指什么呢  发表于 2020-12-18 16:43
单看颈联,流水对,不错,赞!  发表于 2020-12-18 16:39
颈联:叙事,完全脱离咏物了,再酌  发表于 2020-12-18 16:37
颔联:既然是咏物诗,颔联一般抓住特点,围绕立意摹物。不宜入情过早。诗家语不错,赞!  发表于 2020-12-18 16:37
题目“寻梅”,隐藏的主语是“我”,不合咏物诗的作业要求哈  发表于 2020-12-18 16:35
问好莫默,咏物诗,当以所咏之物为主体,题目不和要求,直接“咏梅”即可。 建议首联再酌,尤其是第一句,换个方式表达,比如“寂驻溪桥畔,春来发几枝”,这样主体就是“梅”了  发表于 2020-12-18 16:34
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