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词十五创作班第四讲白石组作业贴,各同学请自评

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发表于 2020-3-2 21:45:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:
补齐、修改上次作业《定风波》并自评,我们的作业是两讲一个作业,第一次填写新词牌,第二次修改并自评,有能力的同学可以再填一首《定风波》,以熟悉词牌。此调适应之题材较广,但因韵律复杂,其中之两字句很难处理,用此调时应注意格律与词意之转折变化。

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沙发
发表于 2020-3-3 20:12:43 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 顽石 于 2020-3-3 20:21 编辑

词十五第四讲作业《定风波》修改稿
白石组23顽石
一夜东风驱雾霾,天蓝水碧映霞开。十里长街花蕊绽,喜见,双双紫燕又归怀。
凝望长空心绪黯,牵念,江城疫害几时埋。前线大军鏖苦战,更盼,我家儿女凯旋来。
自评:
1,格律平仄正确无误。
2,句式: 77727   727727。
3,景起、情结符合要求。
4,用韵无误,前片三平韵,两仄韵,后片四
      仄韵,两平韵。
5,取材与立意谋篇既有个人情感,又有现实
      重大社会意义。
6,脉络清晰,一气呵成,写景明丽,抒情稍
      黯少悲,充满希望。
7,上片一、二句对偶基本合格。
8,没有无规则重字。
缺点:
1,水平低浅,学习不够努力,成绩不好。词      
     汇量集累少,直白不雅,缺少诗家语。
2,为韵凑字,如上片末句的“怀”字就是凑
     上去的,本想用“回”字,但出韵了,用
     “来”字虽合韵,但又与下片末句中“来”
     字重了,想不出更合适的字,就只好用了个
     怀字,免强过得去。
简晰:
上片首句“一夜东风驱雾霾”有双重意思,明意是实写,我们华北地区雾霾较重,但只要刮一场大风,雾霾就消失无踪,那蓝天白云立见
。同时,又暗喻当前肆虐全国的新冠疫情。东
风指党中央的英明决策和全国人民众志成城的力量。雾霾指疫害。驱除扫尽雾霾,迎来一个阳光灿烂的明媚春天。
下片转而抒发个人感情,仰望长空牵念着千里外的江城武汉的战疫紧张壮况,不知何时能彻底消灭病魔,想到那些从部队以及从全国各省市抽调去支援武汉的几万名医护人员和武汉当地的广大公安干警与社区工作者组成的一线大军,日夜奋战,攻艰克难,不惜牺牲自我,一心为国为民的那些英雄们可歌可泣。作者本人也有儿女在武汉奋战,既担心,又自豪。于是就自然地写进了这篇《定风波》,期望能尽快平定这场风波。
给自己评词太难,自己写的东西自认为是尽了最大努力,明知写的不好,但又找不出毛病在哪儿,还请老师和学长学姐学友们多多指导和帮助,万分感谢!

     

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板凳
发表于 2020-3-3 20:58:05 | 只看该作者
白石15-素颜君第四讲作业

补齐、修改上次作业《定风波》并自评,我们的作业是两讲一个作业,第一次填写新词牌,第二次修改并自评,有能力的同学可以再填一首《定风波》,以熟悉词牌。此调适应之题材较广,但因韵律复杂,其中之两字句很难处理,用此调时应注意格律与词意之转折变化。

定风波.初春有感

一树晴柔戏野塘,无边绿意著春光。昔日竹林青愈翠, 凄泪,芳华怎耐鬓添霜。
国难年年民众扰,缥缈。何时生计见晨阳。家事忧心谁叩问?鸿运,断言勤苦必翱翔。

自评:这首词格律无误,上片第一二句对偶较工稳。起拍用暖色调,让人眼前一亮,那种浓浓的春天气息扑鼻而来,感觉还不错。准备过片这句心情仿佛一下子又不好了,为什么呢?因为作者看见了昔日的竹林愈加青翠,而想到自己的美好年华怎么能够抵挡住双鬓迟早要添的白发,如果像竹子一样越来越年轻就好了,所以作者就流泪了。过片因为心情不好又想到国家每年都有灾难,严重扰乱了广大人民的生活。真是家事国事都让人忧心啊!但是谁来过问一下作者的心情呢?最后煞尾却以积极向上的心情结束全词,想要家富国强,必须要吃苦耐劳才能展翅高飞的。原则上本来起句如果是暖色调,那么全词都要以暖色调为意的。不知道这样子行不行我也不太懂哦!要问老师才能知道,加油!

略修改后《定风波.初春有感》

满眼黄沙俱曝阳,一城烟柳隐凄凉。昔日繁荣皆入寐,清泪,芳华随逝鬓添霜。
国难年年民众扰,缥缈。何时生计见晨阳。家事忧心谁叩问?鸿运,断言勤苦必翱翔。
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发表于 2020-3-4 14:26:07 | 只看该作者
本帖最后由 梧桐学书法 于 2020-3-25 14:23 编辑

白石25梧桐学书法:第四讲作业:
补齐、修改上次作业《定风波》并自评,我们的作业是两讲一个作业,第一次填写新词牌,第二次修改并自评,有能力的同学可以再填一首《定风波》,以熟悉词牌。此调适应之题材较广,但因韵律复杂,其中之两字句很难处理,用此调时应注意格律与词意之转折变化。
定风波  退休生活
远望烟霞莫隐沦,离休闲看北湖春。一钓泽中如许醉。流水。天高旷淡自由身。
书画为情诗作侣,观取。松林深处练拳人。愿得善心微妙意。随喜,立心为众绝微尘。
定风波,此词双调,六十二个字。前段五句,三平韵,两仄韵;后段六句,四仄韵,两平韵。以欧阳炯《定风波•暖日闲窗映碧纱》为代表,此调以此词为正体。
我个人认为,每讲课看,写,并读,十首词,是一个非常好的方法,因为,要熟才能生巧,还要根据自已熟悉的生活来写,所以我写了退休后的个人感想,上面所写的内容都是我每天必做的事情,写书法,学诗词,打太极拳。做一个修心修德愿意帮助别人的人,题外话说多了,自评一下自已写的词吧。
这样人不闲了,头脑好用,身体好,什么都好。
这首定风波格律无误,平水韵用十一真韵,本人家住15 楼,早晨在高楼远望,正是红日喷薄欲出,街道,杨柳好一幅冬城之景,楼西伊通河,北面就是北湖公园。上阙基本写出了退休后的闲怡心情,自由自在,无约无束。下阙写生活爱好,学诗词、练拳、写毛笔字。下阙后三句转的急了些,离题远了点。
定风波:忆秋波    注: 郑秋波是我们公司同事,踏实肯干,我们相处很好,近几年他去武汉工作,前二年互通音信,最近,想起当年,很是想念,特写词以记之。
紫燕寻巢绿柳扬,阿波六载绝音章。窗外春风黄雀响。惆怅。故人迢滞在他乡。
往事那年如昨岁,谁寄。值此江城闹灾荒。万水千山无数梦,愁涌,云飞烟月暗离伤。
此词以春天景起,二句始挂念郑秋波。下阙写江城武汉疫情,远隔千里,有愁暗然心伤。此词格律无误,基本词意表达明白,有些字还需凝练。





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发表于 2020-3-4 19:59:49 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 四叶草 于 2020-4-9 14:13 编辑

白石26――四叶草
《定风波》
岁岁迎春独领先,雪霜未尽竞开妍。串串小花枝头挂,清雅,蕊黄叶碧缀寒天。
意在满园凝正气,岂畏,嫩芳涉险吐真颜,茎弱顶威任颰吠,无悔,不思处境默然前。

自评1,格律无误。
2,句式:上片77727,下片727727。符合正体要求
3,用韵,上片三平韵,两仄韵。下片两平韵四仄韵。平韵一韵到底。用韵形式错叶格
4,没有无规则重字。
5,起拍,点出时令背景,夹议夹情,后描述迎春花外在美,黄绿相衬。下片写情,赞迎春花不挑环境,无畏无愧报春精神,即内在美。
6,脉络基本清晰。

不足:1,遣词需打磨
2,浅显,少词味
3,过片那句用在迎春花上不太准确
4,上片一二句没有使用对仗。
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发表于 2020-3-4 21:39:19 | 只看该作者
本帖最后由 清荧 于 2020-3-5 21:18 编辑

百年老师点评:定风波
白石组23顽石
一夜东风驱雾霾,天蓝水碧映霞开。十里长街花蕊绽,喜见,双双紫燕又归怀。
凝望长空心绪黯,牵念,江城疫害几时埋。前线大军鏖苦战,更盼,我家儿女凯旋来。
自评:
1,格律平仄正确无误。
2,句式: 77727 727727。
3,景起、情结符合要求。
4,用韵无误,前片三平韵,两仄韵,后片四仄韵,两平韵。
5,取材与立意谋篇既有个人情感,又有现实重大社会意义。
6,脉络清晰,一气呵成,写景明丽,抒情稍黯少悲,充满希望。
7,上片一、二句对偶基本合格。
8,没有无规则重字。

缺点:
1,水平低浅,学习不够努力,成绩不好。词汇量集累少,直白不雅,缺少诗家语。
2,为韵凑字,如上片末句的“怀”字就是凑上去的,本想用“回”字,但出韵了,用“来”字虽合韵,但又与下片末句中“来”字重了,想不出更合适的字,就只好用了个怀字,免强过得去。

简晰:
上片首句“一夜东风驱雾霾”有双重意思,明意是实写,我们华北地区雾霾较重,但只要刮一场大风,雾霾就消失无踪,那蓝天白云立见。同时,又暗喻当前肆虐全国的新冠疫情。东风指党中央的英明决策和全国人民众志成城的力量。雾霾指疫害。驱除扫尽雾霾,迎来一个阳光灿烂的明媚春天。
下片转而抒发个人感情,仰望长空牵念着千里外的江城武汉的战疫紧张壮况,不知何时能彻底消灭病魔,想到那些从部队以及从全国各省市抽调去支援武汉的几万名医护人员和武汉当地的广大公安干警与社区工作者组成的一线大军,日夜奋战,攻艰克难,不惜牺牲自我,一心为国为民的那些英雄们可歌可泣。作者本人也有儿女在武汉奋战,既担心,又自豪。于是就自然地写进了这篇《定风波》,期望能尽快平定这场风波。
给自己评词太难,自己写的东西自认为是尽了最大努力,明知写的不好,但又找不出毛病在哪儿,还请老师和学长学姐学友们多多指导和帮助,万分感谢!

看这个自评,是下了工夫的。方方面面解释的很周至。
评词应该怎么评呢,尤其是自评?立意、格律、用韵、色彩、气息这些都很重要,也都讲到了,讲的也都不错,我就不说了。只说说自评中没讲到的东东:谋篇(结构)与句法。我们所学习的主要就是这些,这些艺术手法也正是我们用来表达自己情感的手段。如果没有这些艺术形式,那所说、所写的东东就不能称为是艺术作品,而只是口语、白话,闲话结构是什么?就是起承转合。也就是要分析这四个字之间的内在联系。如何起的,为什么要这样承,转的自然不、合理不,结的是不是水到渠成。下面就用这首词来做个例子讲一下。
一夜东风驱雾霾。景起,直写其事。天蓝水碧映霞开。顺承,写出雾散之后的景象,自然准确。十里长街花蕊绽,这句的字面意思就是:十里长街上,雾散后花开了。这一句的主语是什么?前后连贯吗?先看前半句,没问题,从大到小,从高到低,从背景到前台,很好的后三字呢?首先,花开的自然前提并不是雾散天蓝,绽,接的就不那么合适。
起句的东风是来驱雾霾的,所以只能带天蓝这一句,花开是带不动的,因为不是来催花开的。可以带动什么呢?情绪!天蓝了,心情好了。所以可以说:十里长街花蕊“艳”。这样也更合事实,一步一步的引申过来,完成的是同一个动作“看”。前后句的主语也保持了一致,否则第三句的主语是“花”,和前后就都断开了。
喜见,双双紫燕又归怀。又是看到的景象,和前句是并列关系,天好,花好,燕也好。以上这些是从外在方面讲,内在自己讲的就很好了,物象和意象配合的很好,就不多说了。下片的可以自己再分析,看看有没有问题。设想自己就站在十里长街上,感受着昨夜吹散雾霾的东风带来的蓝天,花香和鸟鸣,然后会不会忽然望着长空心绪暗?如果暗了,是怎么暗的?在造句中有没有见奇的地方,有没有努力改变语序以创造一些特别的效果。
整首词不要求都出奇,也不可以都出奇,否则会太怪异。但是有一两句奇还是好的。举个例子:十里长街花蕊绽。这是一个普通正常的句法,虽然意思很明白,但语气不容易调动读者的情绪,比较平淡。这是一个普通正常的句法,虽然意思很明白,但语气不容易调动读者的情绪,比较平淡。在动词的使用也可以多尝试。
用一些被动语态,拟人,移情,通感,等等。
放蕊长街。。。总之就是在造句上要动动心思,不要总使用习惯的语气,语序。
这也是炼字的机会。在自评的时候,应该找出有趣的句子,自己很满意、甚至很得意的句子。
同时也找找平淡的、无趣的句子,做为以后改进的方向与目标,这样会对提高更好帮助。

自评的目的是什么?我以为就是帮助我们把创作阶段从自发过渡到自觉,努力去写文人词。


百年老师点评:
白石15-素颜君第四讲作业

补齐、修改上次作业《定风波》并自评,我们的作业是两讲一个作业,第一次填写新词牌,第二次修改并自评,有能力的同学可以再填一首《定风波》,以熟悉词牌。此调适应之题材较广,但因韵律复杂,其中之两字句很难处理,用此调时应注意格律与词意之转折变化。

定风波.初春有感

一树晴柔戏野塘,无边绿意著春光。昔日竹林青愈翠, 凄泪,芳华怎耐鬓添霜。
国难年年民众扰,缥缈。何时生计见晨阳。家事忧心谁叩问?鸿运,断言勤苦必翱翔。

自评:这首词格律无误,上片第一二句对偶较工稳。起拍用暖色调,让人眼前一亮,那种浓浓的春天气息扑鼻而来,感觉还不错。准备过片这句心情仿佛一下子又不好了,为什么呢?因为作者看见了昔日的竹林愈加青翠,而想到自己的美好年华怎么能够抵挡住双鬓迟早要添的白发,如果像竹子一样越来越年轻就好了,所以作者就流泪了。过片因为心情不好又想到国家每年都有灾难,严重扰乱了广大人民的生活。真是家事国事都让人忧心啊!但是谁来过问一下作者的心情呢?最后煞尾却以积极向上的心情结束全词,想要家富国强,必须要吃苦耐劳才能展翅高飞的。原则上本来起句如果是暖色调,那么全词都要以暖色调为意的。不知道这样子行不行我也不太懂哦!要问老师才能知道,加油!

略修改后《定风波.初春有感》

满眼黄沙俱曝阳,一城烟柳隐凄凉。昔日繁荣皆入寐,清泪,芳华随逝鬓添霜。
国难年年民众扰,缥缈。何时生计见晨阳。家事忧心谁叩问?鸿运,断言勤苦必翱翔。
说这些的意思,就是在自评的时候,要以第三者的角度,实在的、按照字面意思逐句的解析自己作品,看看能不能通达,然后再与自己的初衷相对比,检查有没有偏离。起拍用暖色调,让人眼前一亮,那种浓浓的春天气息扑鼻而来,感觉还不错。准备过片这句心情仿佛一下子又不好了,为什么呢?因为作者看见了昔日的竹林愈加青翠,而想到自己的美好年华怎么能够抵挡住双鬓迟早要添的白发,如果像竹子一样越来越年轻就好了,所以作者就流泪了。
起拍用暖色调,让人眼前一亮,那种浓浓的春天气息扑鼻而来,感觉还不错。

这一段说的是第一意群,没有异议。
准备过片这句心情仿佛一下子又不好了,为什么呢?因为作者看见了昔日的竹林愈加青翠,而想到自己的美好年华怎么能够抵挡住双鬓迟早要添的白发,如果像竹子一样越来越年轻就好了,所以作者就流泪了。

这一段是说歇拍了。内容很多的,从动作上讲,有看到、相到、流泪,而且想的内容里有一大块是“如果像竹子一样。。。。。就好了”。
回来对照看词中相应的部分:昔日竹林青愈翠,凄泪,芳华怎耐鬓添霜。

看,这个动作没有体现出来。

昔日竹林青愈翠,这一句是在说:竹子更加青翠,并不是说:“我看到”更加青翠。凄泪,流泪的动作有了。

怎耐,想的动作也有了。

但是,注意,想的内容全不全呢?“如果像竹子一样越来越年轻就好了”,

这句话的含义体现在哪里?你想过了,但没说出来,那么你就不能怪读者不理解。当然了,如果是在恋爱中你是可以怪的,因为恋爱是不讲道理的。在诗词学习中,我们应该给予文字一个起码的尊重,那就是不应该让文字承担不属于它的责任。剩下的不说了,自己应该可以分析的,逐字逐句,从字面去看,把其中的关联串起来,然后发现问题。补充说一点在一句话里,有的成分可以省略,有的不可以省略。在一段话里,有的话可以不说,对方能够想到,自动补充,而有的话不行。比如刚才这段话,如果要省略,应该被省略的是前面那句:“自己的美好年华怎么能够抵挡住双鬓迟早要添的白发”
而不能把后面的省略简化以后的样子可以自行感受一下。

百年老师点评:
白石25梧桐学书法:第四讲作业:
补齐、修改上次作业《定风波》并自评,我们的作业是两讲一个作业,第一次填写新词牌,第二次修改并自评,有能力的同学可以再填一首《定风波》,以熟悉词牌。此调适应之题材较广,但因韵律复杂,其中之两字句很难处理,用此调时应注意格律与词意之转折变化。

定风波 退休生活
远望烟霞莫隐沦,离休闲看北湖春。一钓泽中如许醉。流水。天高旷淡自由身。
书画为情诗作侣,观取。松林深处练拳人。愿得善心微妙意。随喜,立心为众绝微尘。

定风波,此词双调,六十二个字。前段五句,三平韵,两仄韵;后段六句,四仄韵,两平韵。以欧阳炯《定风波?暖日闲窗映碧纱》为代表,此调以此词为正体。
我个人认为,每讲课看,写,并读,十首词,是一个非常好的方法,因为,要熟才能生巧,还要根据自已熟悉的生活来写,所以我写了退休后的个人感想,上面所写的内容都是我每天必做的事情,写书法,学诗词,打太极拳。做一个修心修德愿意帮助别人的人,题外话说多了,自评一下自已写的词吧。
这样人不闲了,头脑好用,身体好,什么都好。
这首定风波格律无误,平水韵用十一真韵,本人家住15 楼,早晨在高楼远望,正是红日喷薄欲出,街道,杨柳好一幅冬城之景,楼西伊通河,北面就是北湖公园。上阙基本写出了退休后的闲怡心情,自由自在,无约无束。下阙写生活爱好,学诗词练拳写毛笔字,,下阙后三句转的急了些,离题远了点。

定风波:忆秋波  注: 郑秋波是我们公司同事,踏实肯干,我们相处很好,近几年他去武汉工作,前二年互通音信,最近,想起当年,很是想念,特写词以记之。

紫燕寻巢绿柳扬,阿波六载绝音章。窗外春风黄雀响。惆怅。故人迢滞在他乡。
往事那年如昨岁,谁寄。值此江城闹灾荒。万水千山无数梦,愁涌,云飞烟月暗离伤。
这个作业重点在于评,自评,正所谓授人以鱼不如授人以渔。这个评就是渔。当我们能够切实的换个角度去分析自己的作品的时候,许多问题自然就发现了,而且也会知道怎么去修改。

绝微尘,是退休之后的志向。那么打打拳、钓钓鱼、写写诗、画画画,能说明绝微尘吗?
如果能,为什么能?还有一个问题,就是你对绝微尘是怎么理解的。
说到这了先说下另一个问题,关于读书的问题
中国文化传承下来,一个字,已经不简简单单只是一个字的问题了,而是带有一个很洪大的含义在里面的尤其是在诗歌这种文学形式中,体现更明显。昨天我在诗班讲到了一个字:弦。
这个字在诗文中是有特定人文含义的。并不只是说形状长的像一根弦,同时还有引伸意。弦是和琴相关的,琴就是情。我们也说“心弦”,心里真有根弦吗?没有,那表示的是情意波动时候的一种状态。这种例子还有,丝、絮,等等。如果不多读书,不去积淀,那么你用的弦可能就只是用了细长条这个形状,而将其深厚的内含舍弃了,因为你可能根本就感受不到。
所以要多读书,增加自己的厚度,增加对文字的理解力和认知力。
自己也看到急了、远了,也就是发现问题所在了。
掌握了渔技之后有效果了,新作就大不一样了,立竿见影,很好。一个小问题提出来商榷,紫燕、黄雀,是不是闹了点?兴起,一燕足矣。现在的惆怅是为什么?为了曾经的联系?为了现在的失联?还是为了现在想起他了呢?惆怅的点没有抓准,这一句就显空了。

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发表于 2020-3-4 22:08:38 | 只看该作者
定风波
文/白石清荧

深院云遮月半明,小窗风过弄檐铃。度曲叮咚消寂静,清冷,余音绕耳诉曾经。
同赏枝头香织景。幽径,衔泥燕子两心倾。昔日些些成幻境。凄哽,思来怎不怨卿卿。
自评:
格律无误,上景下情,今昔入笔,属中规中矩的一首词;
主题闺怨,脉络基本清晰,二字句有些不足。
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发表于 2020-3-4 23:30:09 来自手机 | 只看该作者
定风波
作者/沉默
雨绿庭园风暖门,掀帘喜见杏花芬。
如故烟光牵万里,何似,无言总忆那年春。
琼阁初逢心缱绻,相伴,双双把盏醉芳辰。
多少柔怀眉眼驻,情许,梦中梦醒是伊人。

自评
1,格律无误。
2,句式:上片77727,下片727727。符合正体要求
3,用韵,上片三平韵,两仄韵。下片两平韵四仄韵。
4,没有无规则重字。
5,脉络清晰。

不足:
1,遣词需打磨
2,上片一二句没有对仗。

评不来了
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定风波   (第三期作业)
白石12-闲坐门前
寒暮听风春意迟,柳梢泛水未生姿。梅去销魂邀残雪,谁阅,心闲闻鸟路人痴。
试问平生谁恨少,趁早,今朝有酒醉几回。待到春来知恨杳,休恼,相思已尽梦成灰。

自评:1、写此首词注意了词的韵律,但没有注意上阙前两句对偶。不过看了几首,这个要求似乎不是很严,属于可有可无。
2、本意是上阙写景,下阙写情,上下阕之间的照应似乎做的不好,读起来不能融为一体。景似乎不能完全为情服务。
3、用词需斟酌。
4、没有意境。

修改后
定风波
白石12-闲坐门前
寒暮听风看柳枝,柳梢泛水乱成丝。雀鸟声声留残雪,忍别。几人闻鸟几人痴。
试问平生谁恨少,趁早,今朝有酒醉几回。待到春来知恨杳,休恼,相思已尽梦成灰。
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本帖最后由 绿色田野 于 2020-3-5 10:12 编辑

定风波  自吟
绿色田野
十里长街夕照斜。冷风欺客又摧花。己怨智衰人已老。烦恼。有谁怜我自伤嗟。
今日虽非他日我。孤卧。不贪烟酒不烹茶。情理天伦随雾隐。迟钝。强身健体恋穷家。   
自评:
1.用收韵检查平仄正确。格律无误,自我感觉还可以。主要是舒发自己孤独的心情。
2、句式:上片77727。下片727727。
3、起句:景起
4、结句:情结
5、上下阕没有注意到有对偶句。
6、意境表达尚可,有语句粗糙,尚在改进之中。
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