诗十三初级班第十讲蔷薇组作业贴

倚楼听风雨

作业：
题图，看到这幅图，是不是想起了美好的童年时光？
作业要求：七绝一首。韵部不限。展开你丰富想象力，写出真情实感！期待同学们精彩！



作业截取下周二下午5点之前。
绝句的格式要求：
学号：**组   昵称：****
（如：薄荷组01-果冻）
七绝  ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

西窗月

蔷薇05-西窗月

池塘

池塘雨霁笑声声，知有儿童入水争。
急要人夸身手好，鱼儿高举我先赢。

我只做我自己

03蔷薇组我只做我自己
捉鱼
池塘映日展容颜，嬉闹儿童在水间。
一道轻灵显身手，鱼虾满载把家还。

我只做我自己

20蔷薇组墨言
所见
清流缓缓绕山乡，结伴儿童戏水忙。
惊得肥鱼皆乱跳，抓来篓满到斜阳。

蔷薇09－笑弥天

蔷薇09—笑弥天
七绝   戏水
僮儿戏水是贪凉，缚住龙鱼笑语扬。
原想归家能受赞，一番责骂太心伤。
文轩老师点评：

评：题目尚可。
起句点题，戏水的目的是贪凉。承句逮龙鱼是对起句的补充。起承两句营造的是欢乐氛围。
转句笔锋一转，用“原想受赞”来过度，不料结局大变，“一番责骂太心伤” 。      
前两句越欢乐，反衬后两句越心伤。这种前喜后忧的对比手法，展现出一幅戏水挨骂的伤心场景。构思巧妙，章法得当，脉络清通。可赞！
但是：
1、野生龙鱼是一种濒临灭绝的自然鱼类，被列入世界鱼类自然保护对象。且属肉食鱼类，很有霸气，不适于儿童捕捉玩耍。
  2、“缚”，捆绑之意，用字不妥。
此绝虽然平铺直叙，倒也朗朗上口。若能俗中带雅，方为上乘。

彩云追月1

诗十三初级班第十讲作业

蔷薇23-彩云追月
七绝 摸鱼
云归澄霁日西斜，丰沛瑶溪涌浪花。
三两顽童欢戏水，摸鱼却忘早回家。

墨言

浅夏淡雅 发表于 2019-7-17 05:12
诗十三第十讲作业

蔷薇30-安然

蔷薇组15-懂你
观画有感
画里依稀是故乡，雨停水满小池塘。
儿时果腹无兼味，结伴摸鱼迹不藏。

浅夏淡雅

蔷薇01-不可思议
绝句*摸鱼儿
忆起童年那小河，鱼儿夏日戏清波。
弯腰卷腿尽情捉，流水声中我放歌。

竹韵清风

蔷薇组26—竹韵清风
七言絕句   童年趣事
村外黄河一道弯，昨宵春雨水盈滩。
稚儿戏探鱼儿乐，欲跃龙门应未难。

浅夏淡雅

蔷薇组长-清幽
绝句*摸鱼儿
暴雨初停水满塘,过堤小鲫胆儿慌。
截流撒网相围堵,战果赢来笑语扬。