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诗十三初级班第七讲薄荷组作业贴

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发表于 2019-6-25 21:08:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

作业:
在我们学习近体格律诗的过程中,一定有许多让你开心或者感动的事,那么这次作业我们就以学近体格律诗起意,写一首七绝,把你学习中深有感触的那件事写出来,一定要写出真情实感,题目自拟,首句入韵,平水韵。


作业做完后认真检查,出律者不予点评!

作业截取下周二下午5点之前。
绝句的格式要求:
学号:**组   昵称:****
(如:薄荷组01-果冻)
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!

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发表于 2019-6-27 17:52:32 | 只看该作者
本帖最后由 绿茵 于 2019-6-28 13:40 编辑

古典十三期律诗班第七讲作业
薄荷17--绿茵:
七绝  《学诗有感》
重温古韵塞茅开,诗海遨游独往来。
唐宋圣贤皆先祖,偶成佳句感师栽。
          七绝 《学诗》
古韵常温茅塞开,唐诗词赋几萦徊。
春江秋月清如水,偶有灵犀佳句来。

点评

静沐暖阳老师浅评:格律韵正确,塞茅是茅塞为平仄颠倒用了吧,这个不可取,塞茅造词。承转句是说作者独傲游在古人的诗词中 ,合句感师栽有点无来由。  发表于 2019-7-3 23:03
静沐暖阳老师浅评:这首强于上首,格律正确,整首诗脉流畅。灵犀指心心相印,两心相通,犀不妥,灵犀改灵光可好。没有体现出学诗来。  发表于 2019-7-3 23:03
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发表于 2019-6-26 11:39:03 来自手机 | 只看该作者
薄荷组12 无泪 无题 少游对客便挥驰, 廷秀征行自有诗。 我得苦吟三十日, 寻章觅句血当痴。

点评

北药王老师点评:格律正确!平仄准确!韵部准确!韵字准确!阴阳分明。点赞!  发表于 2019-7-22 00:18
起承句用了两位古贤名人,借此对比自己。说明学诗的辛苦! 只是“血当痴”不雅!自成痴比较好!上面的“自有诗”改一下,一路诗。 自己考虑一下。其他不错。  发表于 2019-7-22 00:17
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发表于 2019-6-26 02:34:33 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 闲云 于 2019-6-26 02:36 编辑

薄荷16-闲云
   学诗有感

眼前美景透灵仙,仄仄平平赋笔端。
定格人生花好处,冰心一片待君欢。

点评

百年老师评:文章一定要切题。学诗有感,此感一定是从学诗的过程中来,而且是针对学诗而感。起句的“美景”可以是兴,不能是实:是激起诗兴的景,也就是学诗的动力和起因。承句“赋笔端”引入学诗,笔法自然。  发表于 2019-7-22 00:10
但是转句有些偏了,‘定格’还在诗上,但和“花好处”相比,哪个是中心词呢?结句的“君”是谁?谁待谁?“冰心”似乎是指的前文的花,也就是再前文的美景。“待”表现的是愿望,而不是感想。  发表于 2019-7-22 00:09
转结两句,即使我理解能力再强一些,也只是诗成之后的感想,而不是“学诗”之中的感想。 虽然不甚切题,但诗本身还是有亮点的。语言自然流畅有诗感。句间衔接得当,只是转合没有扣上题目。起承两句轻灵活泼。  发表于 2019-7-22 00:06
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发表于 2019-6-26 07:17:37 | 只看该作者
本帖最后由 玻璃人生 于 2019-6-26 10:49 编辑

薄荷29·若惜
七绝·学诗有感
三更寂静月苍茫,辗转难眠久望梁。
空有满腔诗赋志,无从下笔断愁肠。

点评

一脉师评:这是一首自嘲诗,诗句较简洁,脉络还比较清晰,写出作者学诗路上的苦恼,是啊!常谚说心明而口不明就是这么个意思。这就需要学员平时多积累,从掌握遣词造句、炼字、修辞、铺垫构思等等各方面多下些功夫  发表于 2019-7-22 00:30
多读、多背、多记入手,相信经过一系统的刻苦训练会进步的,腹有诗书气自华,愿学员早日成功! 起句“三更寂静月苍茫”这句在语法上不甚通畅,苍茫:指空旷辽远,结合承句这一词汇用得不恰当,  发表于 2019-7-22 00:28
因为你是躺在自家床上辗转难眠,第一视角看到不是这样的景象,可以改成“三更夜寂月堪凉”。承句里的“久望梁”不够精炼,若有人瞎想会产生歧义~·~,换成“望一方”(指望着窗外的月光),这样与起句就衔接要紧密些  发表于 2019-7-22 00:27
转句“诗赋志”用在这里不够贴切,改成“难咏就”即可。合句比较实际,是自我情绪的一种流露,吻合主题。 修改如下: 三更夜寂月堪凉,辗转难眠望一方。 空有满腔难构就,无从下笔断愁肠。  发表于 2019-7-22 00:24
Уɡɡ ±  发表于 2019-7-22 00:24
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发表于 2019-6-26 08:46:09 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 泡泡也 于 2019-6-26 08:50 编辑

第七讲作业 薄荷15-文文

文/文文
愁眉不展对灯蛾,平仄无声律不歌,
空有情思心绪寞,清风明月与谁和




点评

文轩老师评: 题目《愁》太广意了。应该再缩小点范围。 这首诗抒发的是作者在学习近体诗的过程中,  发表于 2019-7-22 00:38
因为没有知音酬和而发“愁”,写得感情充沛,一个“愁”字贯穿始终。(如果我理解错了,请作者海涵。当然还有另外一种理解,也写了点评,这里就不再诉说了) 起句写愁——愁眉不展对灯蛾。  发表于 2019-7-22 00:37
“愁眉不展”,成语最好不入诗,要学会化用。这一问题以前的点评已经重复多次了。灯蛾在夜间飞行是借助各种亮光如灯光、月光、星光等来指引飞行方向的,所以取名灯蛾。这里把灯蛾比作灯似乎勉强。  发表于 2019-7-22 00:34
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发表于 2019-6-26 15:48:35 | 只看该作者
本帖最后由 香雪梅 于 2019-6-26 16:02 编辑

古典诗十三第七讲作业
薄荷18-香雪梅
七绝 学律诗遇拗救有感
       文 /香雪梅
摘句拈词平仄牵,寻规拗救偶关联。
一头雾水常瞢相,兴有恩师领路先。

点评

风流岁月老师评:1.合句中“兴”错了吧?是“幸有”吧? 2.领路先,拗口。  发表于 2019-7-4 11:35
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发表于 2019-6-26 18:35:27 | 只看该作者
薄荷01/果冻


七绝.诗途

文在诗囊句在胸,几经春夏与秋冬。
今朝写尽蓬莱岛,明日峨眉第一峰。

点评

风流岁月老师评:果冻这首作业也不错,采用因果,对比手法,也是古诗词常用的4  发表于 2019-7-4 13:02
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发表于 2019-6-27 13:55:06 | 只看该作者
薄荷06-梧桐学书法
七绝:学诗有感
明月繁星玉宇眠,
构思练字布诗篇。
用时方恨读书少,
绝句完成破晓天。

点评

风流岁月老师评:为梧桐熬夜完成的作业点赞!用词自然,语句流畅。 首句上分句写的是“明月,繁星”,那么后面的“玉宇眠”就似乎不太准确了,应该是接着围绕“星,月”的状态描写。  发表于 2019-7-4 11:38
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发表于 2019-6-27 15:19:14 | 只看该作者
薄荷02-兰舟

学诗

每慕唐风与宋词,闲来沉醉万家诗。
挥毫仍觉意难定,唯向苍穹愧浅知。

点评

风流岁月老师评:兰舟的作业围绕题目完成的不错,写出了学无止境的想法。  发表于 2019-7-4 11:39
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