古典词七创作班第三讲E组作业贴-评阅老师夕阳 .

云淡风清

参考例词格式填词《行香子》一首，词题不限，限专用词林正韵。
苏轼《行香子》
中仄平平（可韵可不韵），中仄平平（韵）。
一叶舟轻，双桨鸿惊。
中平中、中仄平平。（韵）
水天清、影湛波平。
中平中仄，中仄平平（韵）。
鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。
仄中平中，中平仄，中平平（韵）。
过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

中平中仄，中仄平平（韵）。
重重似画，曲曲如屏。
中平中、中仄平平（韵）。
算当年、虚老严陵。
中平中仄，中仄平平（韵）。
君臣一梦，今古空名。
仄中平ˇ中，中平ˇ仄，仄平ˇ平（韵）。
但远山长，云山乱，晓山青。

知足

E06老顽童作业
行香子·浑河浪潮论坛十周年庆典有寄
流水淙淙，浪卷重重。十年路、沐雨随风。青山淡淡，岁月匆匆。任春风渡，秋月朗，夕阳红。
吟诗会友，倾杯邀月。众相知、道合谋同。文心侠胆，魏骨唐风。更墨香散，花香淡，酒香浓。

许诺

行香子
文……许诺
风过枝桠，翠染篱笆。
藤丝乱，欲往墙爬。
门前桃李，院后椒花。
看碟儿闹，茄儿嫩，豆儿斜。

细品清茶，静赏烟霞。
流年里，尽话桑麻。
人间名利，指上流沙。
恋词中味，心中你，眼中家。

湖畔夕阳

知足 发表于 2016-7-6 13:38
E06老顽童作业
行香子·浑河浪潮论坛十周年庆典有寄
流水淙淙，浪卷重重。十年路、沐雨随风。青山淡淡， ...

赏读佳作，问候同学，你的作业完成的很及时，先表扬一下。这阙词格律正确，韵脚圆润，诗脉流畅，意境深远，完全符合作业要求。开篇以流水来引出时间流逝，十年，一个论坛的从开创到运作，一直坚持到现在，其中经历，遇到的种种波折，可以想象。作者用浪卷来指代，有很形象的体现。但是，这里的表达，跟下面的青山淡淡，有叠意的感觉，都是指同样的意思，或许，换个角度来写，更可以拓展词的内容，扩展词的立体感。上片的结尾领字明确，三言句意味深长。但与题目关系不大，若领字任字换做“论，赞，”这样的动词，或可弥补。过片点明主题，直抒胸臆，对仗工整，不错。尾拍更是突出以文会友，赏花弄墨的雅趣，余味深长，把对论坛的情感描绘的更为含蓄深厚。全文词感豪迈，若对领字的使用再做斟酌，更为上品。以上点评为个人见解，夕阳也在学习中，若有不当，望海涵。

湖畔夕阳

许诺 发表于 2016-7-6 19:27
行香子
文……许诺
风过枝桠，翠染篱笆。

欣赏佳作，问候同学。你的作业完成的很认真，先赞个。全文情感淡雅，悠然自得，为田园风格作品，意脉融合，韵脚圆润，读来令人向往，确实不错。开篇，背景铺垫优雅，染字活化了春的魅力，爬字，更是刻画了藤的欲望。对文字的使用，很是精炼，赞！上片结尾的领字明显，三言句叠字，音律节奏强，表现出菜园的热闹。这里的看字，引出下文，对人物出现是个铺垫，不过，看字比较苍白，或可斟酌。下片情感浓郁，突出作者对名利的淡泊对温馨家园的向往。四字句对仗工整，领字明确，恋字，可再斟酌。一个家字，点出主题，余味悠长。通观全文，文笔流畅，惜下片格律有误，需要修改。若是开篇的文字再提炼一下，或可提高对背景的描绘，都是静态，略感不足。我们学习了很多修辞，或疏密结合，或动静结合，或可点可染，希望可以运用到作业中，提高自己的创作水平。夕阳也在学习中，以上点评为个人意见，若有不当，望海涵。

许诺

湖畔夕阳 发表于 2016-7-8 10:38
欣赏佳作，问候同学。你的作业完成的很认真，先赞个。全文情感淡雅，悠然自得，为田园风格作品，意脉融合 ...

感谢老师指教 辛苦了

风中微尘

E组，10——风中微尘

【行香子】
思
雨后云烟，岸柳蓬莲，
微风中、更显妖妍。
红枫映翠，紫燕飞还，
赏一秋景，一秋韵，一青山。

久倚楼栏，把酒长天 ，
思往昔，漂泊流连，
家山何处？梦里江南，
念故乡月，故乡水，故人颜。

流云！

行香子
文/流云
小暑当前，灼热千般。步轻移、汗湿娇颜。庭前回顾，眼里斑斓。有炎炎日，恹恹树，碧云天。
阴凉未在，小睡无眠。惜清风、难度心田。相逢不适，怎得安然。问倦行人，低垂柳，岸边船

墨研，

@E13-墨妍

小坐轩窗，浅画梅妆。
盈眸处、翠满荷塘。
细尝新绿，淡沐晴光。
共一床书，一帘梦，一篱香。

柔情似水，佳偶难双。
不时有、些许牵肠。
欲嗔还怨，欲露还藏。
叹这初心、这眷恋、这凄凉。

知足

湖畔夕阳 发表于 2016-7-8 10:23
赏读佳作，问候同学，你的作业完成的很及时，先表扬一下。这阙词格律正确，韵脚圆润，诗脉流畅，意境深远 ...

上片领字改为“论”甚好。谢谢夕阳老师。