古典联七中级班第四讲B组作业帖

月牙儿

对联：
1：挥竿敲月落[不小心]
2：月移花影来诗里====[白衣]
3：鸟试春声风试笔 [绿鸾]
要求，避免出现本讲义中的禁忌。

晚霞

挥杆敲月落／ 摇树震鸿飞 月移花影来诗里／ 风动柳魂入梦中 鸟试春声风试笔／ 桃迎夏曲雨迎歌

冬日--春天

冬日春天作业
对联：
1：挥竿敲月落[不小心]
拿起竹竿把月亮敲落下来
对句：给弟做球踢
2：月移花影来诗里====[白衣]
月光移动着花的影子 已经融入了诗里
对句：我捻相思入笔端
3：鸟试春声风试笔 [绿鸾]
鸟试着把春天歌唱 风能也试着用笔来描绘春天 说明冬天即将结束 春天刚要到来
对句：柳含绿意水含情

点评晚霞的作业
挥杆敲月落／ 摇树震鸿飞
点评：平仄无误 但是 鸿是江边的鸟 一般不会在树上  所以此句应该换个思路
月移花影来诗里／ 风动柳魂入梦中
点评：从句平仄无误 不错 句意可以再进一步提高
鸟试春声风试笔／ 桃迎夏曲雨迎歌
点评：平仄无误 此句有些隔景 这句是写刚刚入春的意境 应该在春天里找物象  总的来说 晚霞姐姐基础把握的不错 继续加油努力

caihong

冬日--春天 发表于 2016-6-21 15:56
冬日春天作业
对联：
1：挥竿敲月落[不小心]

冬日-春天你好：你的对句平仄，词性，结构都是正确的，析联准确，意境关联。

caihong

B02-彩虹作业
对联：
1：挥竿敲月落[不小心]
挥舞竹竿把月亮敲落下来。
对句：骑马看山移
2：月移花影来诗里====[白衣]
我把月亮移动花的影子这一意境写到诗里了。
对句：雁送家书入梦中
3：鸟试春声风试笔 [绿鸾]
鸟用声音歌唱春天，风用画笔描绘春天。
对句：梅迎昭节我迎香
要求，避免出现本讲义中的禁忌。

苏丽梅

caihong 发表于 2016-6-21 21:45
B02-彩虹作业
对联：
1：挥竿敲月落[不小心]

1：挥竿敲月落[不小心]
挥舞竹竿把月亮敲落下来。
对句：骑马看山移
平仄相对，词性对品，结构相称。意相关联，谁家淘小子，霸气。
2：月移花影来诗里====[白衣]
我把月亮移动花的影子这一意境写到诗里了。
对句：雁送家书入梦中
平仄相对，词性对品，结构相称。这个相关联说不好，暂判定隔。
3：鸟试春声风试笔 [绿鸾]
鸟用声音歌唱春天，风用画笔描绘春天。
对句：梅迎昭节我迎香
平仄相对，词性对品，结构相称。意相关联，后三可再炼

苏丽梅

B03-苏丽梅
对联：
1：挥竿敲月落[不小心]
析联：（我）挥起鱼竿，把月亮敲下来，月亮落入微澜的海面，我指使海浪滚动月亮，把它洗的更明亮
挥竿敲月落
遣浪涤珠明
2：月移花影来诗里====[白衣]
析联：月光静静地倾泻，慢慢地移动，月光下花的影子婆娑，如此美景被我收录到我的诗里
月移花影来诗里
风送暗香入梦中
3：鸟试春声风试笔 [绿鸾]
析联：鸟试着一展歌喉拉开春的序幕，春打算给人间涂满颜色，让风这支笔试一试，找一找手感。
鸟试春声风试笔
花调百色雨调弦

潇傑

B05潇傑作业 对联： 1：挥竿敲月落[不小心] 拿竹竿把月亮打下来 挥竿敲月落 执手蹑云飞 2：月移花影来诗里====[白衣] 诗中有关于花的诗句，拟人为月亮把花的影子入诗中 月移花影来诗里 风送琴声入画中 3：鸟试春声风试笔 [绿鸾] 春风中鸟儿鸣叫，春风象画笔画出春天景色 鸟试春声风试笔 花织锦色雨织愁 要求，避免出现本讲义中的禁忌。

潇傑

B05-潇傑评B03-苏丽梅 ，每个对句都平仄相对，结构也相对应，只是觉得百色还可从换个更好的词。

胡杨

胡杨点评：

B05潇傑作业

对联：

1：挥竿敲月落[不小心拿竹竿把月亮打下来

挥竿敲月落

执手蹑云飞

点评：对句工整，符合联律。

2：月移花影来诗里====[白衣]

诗中有关于花的诗句，拟人为月亮把花的影子入诗中

月移花影来诗里

风送琴声入画中

点评：平仄相对，联意相符，对仗工整。

3：鸟试春声风试笔 [绿鸾春风中鸟儿鸣叫，春风象画笔画出春天景色

鸟试春声风试笔

花织锦色雨织愁

点评：词性结构平仄无误，但上下联意不符，上联应为暖色调，下联“雨织愁”有对字嫌疑啊。

胡杨最拿手的就是“胡言乱语”，不妥之处，还望见谅！