古典诗十中级班第三十七讲自命题作业总贴

倚楼听风雨

作业：自命题七律一首！

要求：

（1）投稿前敬请检测格律，斟酌后再发，一次定稿，一经收录，不得再次更改。
（2）凡作业格律错误的生搬硬凑的不予点评！
（3）投稿格式如下：
例:
某组某号+网名

旭日苍海A

梅08     旭日苍海
毛     笔
任君才学万丈高，无我难消心作涛。
吟墨常行龙蛇舞，作图须辨兔狼毫。
春花秋月词由写，烟水斜阳句任操。
古往今来难尽诉，一枝在手可称豪。

杜不甫2018

《送教下乡培训有感》
梅15-杜不甫
下乡送教有名师，雾重天寒苦不辞。
崇论煌煌浚茅塞，殷情切切暖兰芝。
杏坛新树春风沐，洙泗高贤澍雨施。
若得塘清须活水，岂能学练两张皮?

倚楼听风雨

@沉默 发表于 2018-11-17 17:39
梅25～沉默
送友
清露泠泠寒未临，江天漠漠暮云沉。

多情评:
这首诗写的比较好，谋篇成熟，用词雅致。
第二联的开落，对鸿声，不太工，可以更工些。律诗看对仗，绝句看转合，对仗对律诗，至关重要。

第二联，第三联，都是名词开头，虽不是平头，终归不是好的写法，略呆板。
第六句的岂无音，不是很顺畅，个人感觉这里用陈述句，来表示肯定，比用反问句要好。

最后两句，颇有味道，好句。

倚楼听风雨

旭日苍海A 发表于 2018-11-20 11:16
梅08     旭日苍海
毛     笔
任君才学万丈高，无我难消心作涛。

多情评:
第二句的难消后边没有宾语，此句造句不通。

第六句的烟水斜阳，只是为了对仗，与写诗句，没有什么逻辑上的关系。

第七句的古往今来，说的牵强，因为前边没写古与今，更谈不上难尽诉。

倚楼听风雨

睡梦浮萍 发表于 2018-11-17 12:50
雅姐喜得孙女有作
文/浮萍

多情评:
第四句的两相宜的两，是指什么与什么相宜，看不出来。
第三句的白脚，事，撞韵。
第五句的重圆，前边并没说圆过一次，这么怎么说第二次圆呢？个人觉得，这里用得圆，比较合适。
最后一句的句，不属于四支韵，这里是落韵。建议用:夕阳时。

一叶茹萍

兰17有缘结封心所爱  
七律.《赏夜景》
风霜清露夜朦胧，山水白云飘璀彩
敢谏攀登峡隧峰，徒行路上蜿蜒待
一条仙阁通灵泉，百米冲天入峭闿
壮观美谭如画屏，梦游幻影下青海

～～木犹：即说是七律，便不当用仄韵了吧？

另及，都夜朦胧了，你自己说的，然后还能看到如此景色嘛？

还“壮观”什么的，恐怕是不合适吧？

倚楼听风雨

杜不甫2018 发表于 2018-11-19 20:56
《七律·新沐，见盆中落发交横，因叹》
            梅15-杜不甫
不复当年上指冠，纷纷一沐水中残。

～～木犹：《》帮你去掉了，因为没必要。杜不甫笔力见长啊。

诗之为诗，终究是取身边事咏之，才是正路，这个当可一赞。

整体可读，若有戚戚矣。

颔联用伏枥，便不当用频生，应是徒生才是，否则前后句意相左。

颈联略觉合掌，后分句当更作拓展才是，或为尾联铺垫。

尾联“甩”字用俗，当斟酌。

浅尝由之

梅23-浅尝由之
诗十中第三十八讲作业:
《七律·溯源》
高山流水涤心弦，孤鹜长空落日圆。
唇齿喉牙巧舌转，绘声绘色着诗篇。
云开雾散窥初面，磬鼓琴鸣和碧渊。
鬼斧神工天作美，男耕女织续前缘。

倚楼听风雨

梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-11-20 09:56
七律 芦花
梅17-傍晚的朝阳
雪片飘摇杨柳花，白头流水向天涯，

点评：
芦花，也是咏物啦。咏物的写法讲义中都有，多看一看。

雪片与杨柳花都是想说芦花了，有些浪费，可以腾出两个字写点别的充实内容。

颔联的景象可以想见，但是和上一联的联系在哪里呢？冷月尤其突兀了。

后二联用典生硬堆砌，毫无内在联系，戒之。

没有主题，没有章法，是大病。
点评：百年孤独

倚楼听风雨

心淡薄冰 发表于 2018-11-20 00:55
梅16-心淡薄冰

秋日遣怀

点评：
首联，从细处起，从脚下起，下一联就要通过情绪来转移视点，把镜头拉开，抬起头来展现辽阔的世界。尾联在远望中结束。从这首诗的后三联看，首联似应从大处起比较好，因为是从景过渡到情，在感叹中结束的。

首联的重点在哪里？在步难行。木叶横、阶危、草乱，都是难行的铺垫。颔联就应该从难行处展开才合情理。这时恐怕也难以去观望痕浅露明的，况且这两种情绪也是不同的。

颈联以景带情做的不错，很到位了。不过从句法上讲，千梦碎、百愁生，是不合掌了？

尾联点题，张驰有度，颇有余味。

把四联的顺序调整为1324结构就稳当了。
点评：百年孤独