古典诗十中级班第二十八讲梅组作业贴

倚楼听风雨

梧桐学书法 发表于 2018-9-10 20:28
梅27-梧桐学书法
诗十第28讲作业
七律：赠老同学

点评：物非
有几处字词用的很是问题。久载，此词生造且不通，数载或几载均可，或者明确点如五载廿载。诗几篇，此处几字多用于问句，但诗意至此显然不能用问句，那么也应该明确的用具体数字。另梅沙水与诗几篇相对也不对仗。颔联转的莫名其妙，意思也含糊其辞，万事/空对两/茫然也不工。尾联应愿景作结却作悲情收场，违背了相赐之意！

倚楼听风雨

沧海桑田 发表于 2018-9-11 13:10
赠友人
又绿江南三月天，相携挚友到江边。
几杯清酒宽离意，一曲琴音思旧篇。

评语
问好沧海桑田，这是一首分别时赠送给朋友的诗，
首联，前分句，我是北方人，但我感觉南方二月就春暖花开了吧，后分句有点直白。
颔联，后分句凑了，而且有点乱，朋友在江边分手送别，喝酒可以，又弹琴，就显得乱了。
颈联，暗经年，凑了，
尾联，前分句，不够通顺，突兀，后分句凑韵了，在桃园里种田？
以上说的只是个人看法，仅供参考。

评阅-海纳百川

倚楼听风雨

浅夏淡雅 发表于 2018-9-11 13:45
浅夏淡雅代交

【七言律诗】赠远

评语
问好清扬，这是一首赠送给远行人的诗，
首联，前分句点明时间，后分句，红药凋时多余了，而且前四和后三缺少关联，
颔联，和首联关联的不够，前后分句意思很近，没有拓展，有点乱，
颈联，前分句缺少主语，不够通顺，有风，后分句就不应该有烟，烟迷对箫涩，对仗不工。更，在这里应该是读仄声，大拗了，大拗必救，这里对句没救，
尾联，前后分句关联的不紧，后分句情字多余，别扭，寄诗就是寄情，
说的只是个人看法，仅供参考。

评阅-海纳百川