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古典诗十中级班第十九讲梅组作业贴

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发表于 2018-7-3 21:09:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

作业:请同学运用讲义里想象的一种方法写一首七律,注明用的是哪个想象手法,题目内容韵部不限。
(1)投稿前敬请检测格律,斟酌后再发,一次定稿,一经收录,不得再次更改。
(2)凡作业格律错误的生搬硬凑的不予点评!
(3)投稿格式如下:
例:七律.《题目》
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沙发
发表于 2018-7-4 05:56:12 | 只看该作者
忆清逸轩
文/浮萍


别后如同水上痕,风吹过去怎么存。
每开桃李香农院,便写诗词寄梦轩。

若友应缘三世份,为师当谢一生恩。
初心总是频回顾,清逸空空只剩魂。

追忆
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发表于 2018-7-4 09:22:41 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 浅夏淡雅 于 2018-7-4 09:43 编辑

忆童年(追忆手法)
文/梅-浅夏淡雅
手挽光阴厌世喧,几多雅趣忆童年。
天真欲逐斜阳影,自在时闻笑语连。
林里放歌云共醉,花丛寻蝶梦相牵。
而今遥望仙山远,尚有儿心寓意翩。
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发表于 2018-7-5 08:58:14 | 只看该作者
本帖最后由 秀儿 于 2018-7-5 13:43 编辑

         七律 桃子
       秀儿   六麻
屋顶园中一木斜,透红果实若秋华。
晨曦初照凝清露,绿叶相辉满树桠。
松脆即牵馋欲起,香甜皆引客人夸。
莫非王母蟠桃树,移入寻常百姓家。【律诗的修辞手法之——想象】
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 楼主| 发表于 2018-7-5 11:05:35 | 只看该作者
本帖最后由 倚楼听风雨 于 2018-7-5 11:26 编辑

梅26-倚楼听风雨
七律    梦
昨夜推窗见月行,清辉斑驳映诗城。
犹闻环佩霓裳曲,自告仙宫鼓瑟声
邀我阶前成对影,登楼云里话多情。
忽然鸣鼓四方起,一片茫茫不见卿。。

~~~用的是:幻想手法。
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发表于 2018-7-6 10:46:42 | 只看该作者
本帖最后由 杜不甫2018 于 2018-7-6 10:51 编辑

梅15-杜不甫
七律   过祖父故宅
暑假回老家,过祖父旧宅。2003年祖父去世,旧院不修,墙倒屋塌,荒草满地。
余为长孙,曾独得专宠。忆及当年,泪下潸然。

庭树鸡埘存旧貌,阶苔隅草绿茸茸。
颓垣基础砖无迹,断壁泥墙雨有踪。
耳畔依稀闻唤饭,眼前恍若见遗容。
几番残梦当年返,瞻顾凄然涕泪汹。
想象类型:追忆。
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发表于 2018-7-7 17:26:20 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 清幽@ 于 2018-7-8 05:51 编辑

七律*游三清山
梅10-清幽
三清景色带迷津,行至山腰看未真。
栈道蜿蜒壁间隐,林禽婉啭耳中亲。
攀于绝顶云当椅,览自前方岫作臣。
欲向遥空传壮语,高声又恐扰天人。
想像类型:联想法

点评

● 同时建议同学们:律诗白脚处用字要“上去仄”相间并用,才不会影响音律美。如此诗“隐、椅、语”都是三上声,对整首诗来说音律是不协和的。 ——榕树下  发表于 2018-7-14 20:11
尾联借用李白《夜宿山寺》诗:“不敢高声语,恐惊天上人”句意,形容山高。高能触天,何须“遥、传”,何哉用“壮语!”试问“遥、传”又何来扰之!此联下字当斟!  发表于 2018-7-14 20:11
建议“壁间”细斟。句中“蜿、婉”同音宜细斟。颈联“绝顶、前方”与首联一样,宜再斟。“云当椅”太过了;岫为山,臣自谦,“岫作臣”以山喻已意不通。  发表于 2018-7-14 20:06
简评:起句“迷津”,再写“行至山腰”就显得矛盾。“带”宜再斟。颔联出句用“隐”,物象必虚不可实,“间”处用仄声为好。  发表于 2018-7-14 20:04
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发表于 2018-7-7 18:29:44 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 心淡薄冰 于 2018-7-7 18:31 编辑

梅16心淡薄冰
七律 遣怀
心淡薄冰

日暮云低野水寒,林深草浅落花残。
闲亭小坐听风语,别绪幽生对石坛。
遥望家山空有忆,谁怜客子已无欢。
阴阳从此皆为陌,冷暖于今各自安。

追忆手法

点评

整首诗在谋篇布局上还是值得点赞,在往后作业注意细节为是。 ——榕树下  发表于 2018-7-14 20:18
尾联“阴阳”句从诗意看及题目“遣怀”,用“陌”意相违。“冷暖”句承前意用“各自安”表达情感也欠佳,建议再斟。  发表于 2018-7-14 20:17
建议参考“别绪”句意:相信此刻只有坐在长亭上看着天空离愁别绪才恣意萌生——“别绪横生对夜阑。”夜阑承日暮而来。  发表于 2018-7-14 20:16
同时颈联“家山,客子”也承此而来。“已无欢”味寡。不如“不胜欢”恰当,“胜”作动词用为平声。  发表于 2018-7-14 20:15
颈联“家山,客子”无论是字句上还是句意中前四句都看不到意脉有一丝相连。故建议颔联“闲亭”改为“长亭。”长亭为送别之意且为下句“别绪”伏笔。  发表于 2018-7-14 20:14
“别绪”句:这样的环境(前三句意)试问别绪来时石坛起何作用?在表达上难尽人意。颔联单看问题不太,但与颈联一起细看,问题又来了。  发表于 2018-7-14 20:13
简评:首联交代时间、天气、地点,但具体是何节气前后不一。后三“野水寒,落花残”此两处在时节上不符。水寒为春冬交节,花残为暮春夏临。从“林深草浅”意为暮春才对。故“野水寒”应再斟。  发表于 2018-7-14 20:12
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发表于 2018-7-7 19:17:33 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 思念东北 于 2018-7-7 20:20 编辑

童年的回忆
文/梅05-思念东北
又逢佳节忆犹新,恰似胸前佩戴巾。
歌荡小舟追雅梦,旗擎火炬映芳辰。
花间扑蝶欢声起,水里摸鱼趣事频。
漫卷风云几十载,撷霞挹露觅纯真。

(想象手法)
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发表于 2018-7-8 18:41:48 来自手机 | 只看该作者
梅25-沉默
忆童年
童年趣事忆尤深,割麦放牛攀树林。
七八成群踢花键,两三结队学勾针。
拈来石子击河水,摘下叶儿吹口琴。
多少情怀魂梦系,隔窗似听故乡音。
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