古典诗十中级班第十二讲梅组作业贴

柳如烟

歌赞毛泽东领袖（雪凝）

韶岭杜鹃红，如霞映碧空。
烈忠匡九州，正气贯长虹。
龙跃驱穷寇，贫除颂俊雄。
当今民富乐，歌赞老毛公。

柳如烟

缅怀毛主席
作者:柳如烟

少时怀伟志，负笈别乡关。
心系工农苦，力扶日月悬。
雄谋驱贼寇，华夏换新天。
英俊今已去， 光芒焕万年。

睡梦浮萍

念主席/浮萍

那有传奇事，非因胜者关。
蒋贪城市好，毛系众人艰。

今昔无边福，当初三座山。
奢华年岁久，又否念他还。

倚楼听风雨

@不可思议 发表于 2018-5-19 08:41
缅怀毛泽东
梅21-不可思议
年少出乡关，胸怀救国篇。

缅怀毛泽东
梅21-不可思议
年少出乡关，胸怀救国篇。
红船湖泊荡，薪火九州燃。
驱蒋遁孤岛，率民铺秀川。
清风盈两袖，旭日皓空悬。

简评：中二联可再斟。

南湖红船是中共开启革命火种的摇篮，具有时代意义。

“湖泊荡”写的太随意。

“薪”应为“星”--星星之火，可以燎原。

“铺秀川”虚了，以至这句空洞。

尾联“皓空悬”再斟，没写出实际意义。

倚楼听风雨

清幽@ 发表于 2018-5-18 21:53
五律*咏孙中山先生
梅10-清幽
神州危难至，伟士出横空。

咏孙中山先生
梅10-清幽
神州危难至，伟士出横空。
推动东西合，提倡国共融。
奔波传博爱，救世做飘蓬。
未捷身先死，人民祭俊雄。

简评：前四句空有骨架而少了灵魂，口语化了。

无论写景说事，都要建立在内容充实的基础上，否则就是空洞乏味。

颈联及“未捷”句写得比较好，有感染力。

结句又落入“俗”套——大白话。


建议前四句可从自身角度而咏起，毕竟孙中山先生离我们的年代不是太远，如“百年风雨事，···”以此展开联想并结合实际情况而改。

结句亦再斟酌。

倚楼听风雨

@沉默 发表于 2018-5-18 21:52
毛泽东
文/沉默
华夏起风烟，伟人救世艰。

毛泽东
梅25-沉默
华夏起风烟，伟人救世艰。
井冈施大略，遵义挽狂澜。
驱寇三军勇，援朝四海安。
丹心昭日月，千古沁园传。

简评：这首作业，第二句“艰”出韵，应为删韵，同时此句孤平！


而“烟，传”是先韵，“安，澜”是寒韵，按正常平水韵来说也不行的，但搜韵检测此两韵可通押，那就算通关吧。


问题是第二句出律及孤平，正常来说现在中级班了不应该啊！在此希望同学们在作业中能重视这一点。

(言归正传）只用姓名做诗题是不够的，最少要在词根前或后加语缀。

首联“风烟”不如--“硝烟”切题，且可作为整首诗脉。

次句出律自行按诗意走向更改。


中二联承首联而写实，但少点变化。用的词性都是概念化“大略-狂澜；三军-四海”，这样句子会比较空洞！建议其中一联再细化事件会更好。

尾联结弱了，应顺着“日月”之光辉斟改……

另以后写作中要备注特别词性，如诗中“沁园”是指“沁园春·雪”。

倚楼听风雨

秀儿 发表于 2018-5-17 17:54
五律  追忆主席
      秀儿   十一真
疆边战火频，主席出兵神。

秀儿同学：你好！很高兴参加你的此《作业》评阅。由于，我亦在学习阶段，水平有限；若评阅有不妥之处，请原谅与回复，咱互相探索。
亮点：首联，顿入、领起，统揽全诗。承联，尽管较弱，但有拓展。中二联，灵动，较出彩。
美中不足：1. 尾联，未小节、扣回。2. 颔联太弱，未充分扩大。
总之，你的此《作业》评：“普通”。望多读《讲义》，期待更多佳作面世。
小白杨

倚楼听风雨

梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-5-17 19:06
缅怀毛泽东主席  五律
梅17-傍晚的朝阳
暴动秋收起，长征日月新。

阳同学：你好！很高兴参加你的此《作业》评阅。由于，我亦在学习阶段，水平有限；若评阅有不妥之处，请原谅与回复，咱互相探索。
美中不足：1. 无章法。2. 列景，拼凑之嫌。估计，未听“点评”。总之，你的此《作业》评：“普通”。望多读《讲义》，期待更多佳作面世。
小白杨

倚楼听风雨

浅尝由之 发表于 2018-5-16 13:24
梅23-浅尝由之
诗中十二讲作业:
其一:

1.梅23-浅尝由之
诗中十二讲作业:
其一:
《五律·缅怀孙中山先生》
三民求大同，探索盟西东。
初历学医路，投身兴国中。
鹏程多坎坷，遗嘱聚葱茏。
黄埔英雄立，江山华夏红。
——文轩浅评：从作业里可以看出作者对中山先生的革命经历和政治主张有所了解，掌握了一定的资料，但是以诗的形式对资料的整理组合，因次序颠倒而显得凌乱，致使脉络不畅。比如首联“三民、盟西东”与尾联“黄埔”本应连接在一起写，但是却把“初历、投身、医嘱”作为中二联穿插其间，致使颔联与首联不接、尾联与颈联不接，脉络中断。这是问题一。    二、尾句“江山华夏红”不符合孙中山先生逝世后蒋介石执政期间的历史现实，当时并没有实现“华夏红”。华夏红是在共产党领导下才实现的。  三、中山先生的遗嘱有国事《遗嘱》、《家事遗嘱》、《致苏联遗嘱》，用“葱茏”来形容不太恰切，可以说事业或主义、理想等等葱茏茂盛；“聚”字也不当；此句有凑韵之嫌。

其二:
《五律·缅怀毛泽东主席》（新韵）
秦皇文字一，四海会心齐。
繁简今朝易，普通话别离。
春花依旧恋，秋月更新圆。
弦动八方曲，云浮天地机。
中华好儿女，何畏路崎岖。
注:秦朝始，车同轨，书同文。
    新中国，五六年，简体成，
    港澳台，繁体仍，待桥承。
——文轩概略点一下：内容与题目关联不大。也可以说文不对题。

评阅老师-文轩大哥

倚楼听风雨

思念东北 发表于 2018-5-19 16:57
五律.缅怀伟人
文/梅05-思念东北

2.五律.缅怀伟人
文/梅05-思念东北
湘水伟人孕，鹍鹏震九州。
光辉高万丈，德泽耀千秋。
赢得世人仰，不求黎庶讴。
纵观青史载，谁可与之俦。
——文轩浅评：语言流利，朗朗上口；对仗工整，脉络清晰。赞！只可惜空话一联联，口号震天响，无一实质性内容。另外，提示一点：不是所有的语言表述都可以用倒装句的，湘水孕伟人不能倒装为“湘水伟人孕”，倒装后语意不通，又有异义。

评阅老师-文轩大哥