古典诗十中级班第七讲梅组作业贴

倚楼听风雨

作业：
  阳春三月，绿柳梳丝，让我们拿起手中的笔，抒发一首五律。本周作业，以《柳》为题，拓展思路，不限韵，但是一定遵循平水韵！
作业要求:
1.严禁新旧韵混用；
2.要求格律正确，语句流畅。

倚楼听风雨

梅26-倚楼听风雨
春柳

青青水岸前，风拂细丝连。

野鸟歌金穗，斜阳下绿烟。

柔条生碧玉，飞絮入孤船。

本是无心落，有人愁不眠。

倚楼听风雨

秀儿 发表于 2018-4-11 17:43
梅9-秀儿作业：
   五律 柳【阳春三月柳】                          秀儿 一东
紫燕舞低空，垂绦映水中 ...

评语：
秀儿同学：你好！很高兴参加你的此《作业》评阅。由于，我亦在学习阶段，水平有限；若评阅有不妥之处，请原谅与回复，咱互相探索。
总体而言，该主旨鲜活，脉络顺畅，意境典雅；平仄无误，格律正确。
美中不足之处：
1. 标题，愈简炼愈好。写“咏柳”，即可。
2. 首句，上分句，交代最主要内容与五要素。
3. 合句，与前三联断层了。该上分句，应实笔小节全诗；下分句，比兴扣回、留白、提升。
总之，你应多读《讲义》，期待更多佳作面世。

倚楼听风雨

清幽@ 发表于 2018-4-12 01:41
五律*柳
梅10-清幽
堤边笼翠色，风里舞柔枝。

评语：
清幽同学：你好！很高兴参加你的此《作业》评阅。由于，我亦在学习阶段，水平有限；若评阅有不妥之处，请原谅与回复，咱互相探索。
总体而言，该主旨鲜活，脉络顺畅，意境典雅；平仄正确，格律无误。
美中不足之处：
1.  中二联结构皆212，建议交替之。
2. 中二联，是对仗（偶）句，是出彩句。后分句，高于前分句，反对为优。你的两联，皆有合掌之嫌，至少意境重叠，未扩张、扩展。
2. 合句，突兀，与前三联有断层，情感牵强。
总之，你应多读《讲义》，期待更多佳作面世。

倚楼听风雨

碧海蓝天 发表于 2018-4-12 16:31
《五律·咏柳》
文/梅06-碧海蓝天
月下婆娑影，临波眉黛长。

1.《五律·咏柳》
文/梅06-碧海蓝天
月下婆娑影，临波眉黛长。
柔姿盈步舞，痴蕴女儿芳。
常叹离声咽，空怜望眼茫。
愁丝无处解，只作絮飞扬。

——文轩浅评：通篇拟人写法，不错；尾联更不错。  颔联不对仗，名词“姿”——动词“蕴”，词性不同；偏正结构“盈步”——并列结构“女儿”，结构不同。 “愁丝”还是“愁思”可再酌。 从字面上看，颈联对仗很工，但是总觉得上句用词啰嗦重复，如“叹”（叹息）——“离声”（别离的声音）——“吟”（呻吟，叹息）；下句略显拗口、朗读不顺。短短10个字含动词6个（包括形容词“茫”此处作动词用），太拥挤了，很容易不顺

倚楼听风雨

梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-4-12 17:30
五律 柳
梅17-傍晚的朝阳
盛装三月里，丝柳舞春潮。

。

五律 柳
梅17-傍晚的朝阳
盛装三月里，丝柳舞春潮。
紫燕穿云髻，锦鱼嬉碧绦。
芳林张绪缕，樊素小蛮腰。
司马十围树，折枝泪灞桥。
——文轩浅评：这首诗的整体布局是首联“起”，中二联“承”，尾联“转合”。  首联交代了时间、地点、氛围，并破题，为全篇定下了三月柳的基调。  颔联和颈联是对首联的扩展与延伸。但是颔联上句承接的不是太紧密，与主题“柳”有点远了。应注意“燕、云、鱼、林”等物象的选择和描述必须与柳的意象和意境相吻合。  颔联“绦”出律，四豪部，不在二萧部，可改为“条”（柳丝柔柔挂碧条）。  颈联用典无误，对仗基本工整，但“缕”字有点凑。句中借张绪柳的典故和“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”的化用来形容杨柳的风姿和细腰，很不错，本无可挑剔，但是用个体“樊素”与群体“芳林”相对，把树林比喻为细腰女子似乎牵强，而且尾联有“司马十围树”句，十围之大的柳树与“小蛮腰”明显的前后矛盾！请注意用词用典的准确性和一致性。
   尾联用了两个典故，上句司马柳是说“桓公北征，经金城，见前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰：‘木犹如此，人何以堪！' 攀枝执条，泫然流泪。”后人就以此典故来喻时光流逝、年华易失。 这一典故用在这里起到了转的作用，是可以的。但是下句用灞桥折柳送别的典故做结，就显得突兀，与上句意思不搭，也与前三联的意境不谐。

倚楼听风雨

@沉默 发表于 2018-4-14 17:15
咏柳
文/沉默
垂绦曼拂风，翠绿约新红。

我是充数，点评是个人看法
首联“约新红”用词挺好，和柳不知啥关系？
前3联合情合理，甚至颈联已经转到“言志”了(拟人化)
尾联的“学钓翁”是说柳条吗？(我猜的)

梅组长-风流岁月

倚楼听风雨

@寒月 发表于 2018-4-14 11:52
五律  柳  寒月

长亭空守候，河岸苦相知。

问好同学，首句前分句，因有折柳之典，形容柳在长亭守候也说的过去，后分句“河岸苦相知”是何意？化用句吗？我不太清楚，若是写“依岸苦相思”好像和前句能联系上也说不定哈。承句好像没有沿着起句等候，相思的意思走，而是写枯荣变化时的状态，转合的意思似乎是有了状态而移情了，埋葬以前的思绪重度人生，总的来说情绪变化太大，不容易写好，我觉得还是上景下情，把感情表达的简单点好。

评阅老师-友人

倚楼听风雨

思念东北 发表于 2018-4-13 06:52
五律.柳
文/思念东北
春来吐新绿，雨润柳丝长。

问好同学，首句“吐新绿”和“柳丝长”意境没拉来，前面有了状态，后面跟一形象我觉得比较合理，承句，倒影，鹅，清波，暮阳，表示了宁静，为表达情绪的物像都准备好了，看看同学怎样转的，用莺替他感慨，用飞絮替他感叹凄凉，梦里折枝想到了离别，于是泪两行。我觉得同学写零碎了，前景语和后面的情绪不统一。思路若是喜，就写柳条新时的快乐，若离别就写折柳时的伤感，前面都应该为你的情绪作铺垫

评阅老师-友人

倚楼听风雨

柳如烟 发表于 2018-4-17 11:44
五律.咏柳

河畔柔条展，春风染碧丝。

问好如烟，
首联。前后分句拓展的不够，
颔联，写柳的叶与絮，但不贴切，青眼就是黑眼，表示对人的赏识与喜爱，这与柳没啥关系，如果说柳叶像青色的眼睛，也很牵强。
颈联后分句的几应读仄声，孤平了
尾联可以。
只是个人看法，仅供参考

评阅老师-海纳百川