古典诗十中级班第七讲梅组作业贴

倚楼听风雨

柳如烟 发表于 2018-4-17 14:41
柳(雪凝)
三月堆烟翠，依依绿又匀。
氤氲堪入梦，浅淡不沾尘。

问好雪凝，
首联，后分句的绿和首句的翠，意重了，
颔联挺好，承首联写出了柳的哪种淡淡的飘逸形象，但前分句意思表达的有点模糊，后分句很好，
颈联，前分句和首联前分句意重，后分句凑了，建议颈联为尾联做下铺垫会更好。
尾联，可以
只是个人看法，仅供参考

评阅老师-海纳百川

倚楼听风雨

沧海桑田 发表于 2018-4-14 22:18
五律 观柳
沧海桑田
青帝驾云还，南来飞燕迁。

根据前后和题目关系:青帝应该是“百花之神”吧？(我猜的)，作者在此认为是什么？请注释一下
“南来飞燕迁”这句来和迁有重复之意吧？(个见)
颔联是考你基础知识的好机会，严格说“看和观出律了”！(不要说啥可平可仄，因为我还不会这个，你读出来再定)。要是我把2个字换一下看谁有啥说的，即:
远观山色翠，近看柳枝鲜。
后面2联和题目扯的远了点
颔联的对仗与否我看不准，欢迎大家发表看法，我也学习

梅组长-风流岁月

倚楼听风雨

清幽@ 发表于 2018-4-15 23:19
清幽代交
柳   五律
梅-20清扬

问候师友，起句挺不错的，承句一下子转到灞桥上面似乎太快，起句与承句没有连接得上，折不尽与送行舟也没有对上，颔联表达不够准确，柳本来是无思无欲的，这都是人们借指别愁的，结句还是没有写出深意，如果把灞桥放在结句来的话，效果可能会好得多，我试改一下。

评阅老师-博瑶

倚楼听风雨

清幽@ 发表于 2018-4-15 23:19
清幽代交
柳   五律
梅-20清扬

问候师友，起句挺不错的，承句一下子转到灞桥上面似乎太快，起句与承句没有连接得上，折不尽与送行舟也没有对上，颔联表达不够准确，柳本来是无思无欲的，这都是人们借指别愁的，结句还是没有写出深意，如果把灞桥放在结句来的话，效果可能会好得多，我试改一下。

10.柳   五律
梅-20清扬
春暖万枝柔，含烟衬碧流。
青丝垂水笑，紫燕入帘羞。
本是无情物，何堪寄别愁。
灞桥人去后，残月照高楼。


评阅老师-博瑶

倚楼听风雨

凤儿呢喃 发表于 2018-4-16 21:27
梅02-凤儿呢喃

五律·柳

问候师友，起句的笼字在这里用得不准确，烟笼堤可以，堤笼烟就不行的，承句丝随惠风摆，影伴丽莺翩感觉对仗太随意了点，没有写出柳的实际，颔联也是转得太快，这样不好，我试改一下，

梅02-凤儿呢喃
五律·柳
翠叶垂清露，隋堤缀碧烟。
风来听水落，燕过觉丝悬。
落寞春常有，无聊独不眠。
悠悠思古意，折柳寄情缘。

评阅老师-博瑶

倚楼听风雨

浅夏淡雅 发表于 2018-4-17 09:25
浅夏淡雅代交

五律.咏柳

评语
首联点题，写阳春三月柳色青青，可以，前分句，三月就是春天，春字多余，凑韵了。
颔联进一步写柳的姿态，前分句和首联后分句矛盾，三月的柳用弱腰瘦来形容不合适，
颈联，尾联可以。
这首诗题目是咏柳，也就是咏物诗，这首作为咏物诗不算太成功，咏物诗要状物，在人和物间找到一个切入点，借物抒情，而这首诗，是触景生情。
只是个人看法，仅供参考

评阅老师-海纳百川