古典诗十中级班第三讲梅组作业贴

@朝花夕拾

古典诗十第三讲作业
梅19-朝花夕拾

五律.咏梅
梅妃如酒醉，袅袅出皇宫。
疏影横斜媚，青枝云雨生。
逢霜添秀色，遇雪绽新红。
岭上寒英怒，责春何以匆。

倚楼听风雨

梅26-倚楼听风雨梅

我家蓠落外，一树腊花开。
玉骨凌风立，清香抱雪来。
群芳休与妒，百鸟不须猜。
今日舞红袖，只因春欲回。

沧海桑田

梅    梅18沧海桑田

丰华冠九城，摇落细无声

香潜四邻淡，影斜三径萦

丛台寻二度，灞上探春情。

傲骨自难弃，高山第一名。

@寒月

五律  梅花   寒月
清浅疏枝瘦，池边独自开，
日升人寂寂，泪落影偎偎。
素雪萦香舞，寒鸦绕尔来。
为谁绽芳蕊，风起盼春回。

柳如烟

梅花
雪凝初绽萼，向晚小楼东。
已缀林之白，犹分竹外红。
留芳清浅处，涵艳有无中。
高洁如难解，归来问晚风。

倚楼听风雨

清幽@ 发表于 2018-3-14 14:02
古典诗十第三讲作业
梅10-清幽
五律*梅花

点评:首先，一般咏物诗，是不会把所咏之物放进诗里的。 第二，你起的太高了，第一联就起这么高，后面怎么接啊？咏物诗，起先两联一般都是写外在的，会比较平和，第三联开始入情，开始进入高潮。就像歌曲里的副歌那样，颔联的对仗没有问题，就是不够出彩。其实咏梅的诗真的是太多了，你们有没有写之前去读几篇咏梅的诗啊。我刚才听了一首老歌《我爱你，塞北的雪》其实里面的内容很多都可以借用来写梅花的。颈联的疏影和暗香肯定没问题的，不过“静”和“頻”用的不太好，不出彩，“冰心化作春”有点费解，不太懂。

——空灵点评

倚楼听风雨

浅尝由之 发表于 2018-3-14 16:48
梅23-浅尝由之
中级第三讲作业：

点评：感觉就颈联提了一下梅花，其他的都和梅花没关系。浅尝由之同学，显然还不清楚咏物诗应该怎么写。离题了。咏物诗其实不好写，特别像咏梅这种咏物诗，写的人太多，要想有新的立意，不容易。可以试试反其道而行之。也许可以收到奇效。你们可以总结一下，写梅花的立意，比如梅花傲霜斗雪，比如春的使者等等。
【落梅
零落何曾怨，此生元是痴。
伤心惟雪月，夜夜照离枝。

——这篇是网络诗人孟依依的作品】
看看人家写的，写出新意了吧，写出爱情了，就四句，很棒！


——点评空灵

倚楼听风雨

梅37-傍晚的朝阳 发表于 2018-3-17 06:10
第三讲作业
梅
梅17-傍晚的朝阳

——文轩浅评：幸亏首联下句有“一枝”，否则上句“独放”就容易产生歧义。颔联“涌”欠妥，因为首联是“一支独放”，不是一片，不是满园，所以说暗香“涌”就过头了。尾联上句“无所寄”，有徬徨茫然状；尤其下句“决眦”，虽有极目远望之解，但主要是裂开眼眶，突出眼珠，表示盛怒情绪（样子很不雅）；所以，“无所寄”和“决眦”与前三联的颂扬情调不协和。是否可以往“折来心所寄，凝目望天涯”这方面考虑修改？请再酌。整体看，这首五律很不错，层次分明，脉络清晰，对仗工整，起承转合还是有讲究的，尤其是颈联转得自然无痕迹。

倚楼听风雨

劲草 发表于 2018-3-17 14:59
中级班第三讲作业
梅组07--劲草
梅

——文轩浅评：先说首句“鲜”，如果是当“少”讲，那就不如直接用“少”，通俗易懂无歧义。再说首联上下句关联性不是太强，建议修改上句。颈联的“真”有凑韵之嫌，此句也太俗。颈联“桃李艳”与“竹为邻”不对仗。尾联上句可以再斟酌深化点。 整体看，脉络是清晰的，布局也可以，起承转合的章法也基本掌握了。对于劲草来说，初学就能把五律写到如此程度已经很可喜了。继续加油吧！

倚楼听风雨

四月青雪 发表于 2018-3-18 14:06
梅花
文/梅03-四月青雪
腊末新晴后，依窗几朵开。

青雪同学好！
点评这首五律，使我学到了一个新词“月魄”:
《漢語大詞典》：月魄　　拼音：yuè pò
(1).指月初生或圆而始缺时不明亮的部分。亦泛指月亮，月光。
(2).……

首联颔联点题无误，颈联尾联也是相当精彩。颈联颇有想象力，通过对比夸张这种手法把优美动听的琴声和典雅美丽的月亮在梅花面前都黯然失色了！
尾联总结也是符合事实，道出了大家期待的春天的美丽景色(梅花开后的期待)。
整诗格律正确，脉络清晰，尤其对仗工整。我只能点赞拍手
梅组长-风流岁月