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古典学院诗六期第二十六讲B组作业

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发表于 2015-12-9 13:59:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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用渔洋12法写七绝一首,题目自拟


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沙发
发表于 2015-12-12 17:40:42 | 只看该作者
B副组-傲雪寒梅作业
渔洋十二法
落花  文/傲雪寒梅
梨花有泪落今时,聚叶逢枝未可期。
唯将愁心书俊骨,频来别绪满幽辞。
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板凳
发表于 2015-12-15 21:15:07 | 只看该作者
B07-风起涟漪作业
渔阳十二法
游园        文/风起涟漪
紫燕呢喃柳絮扬,盈盈笑语荡河塘。
回眸照影惊鸿处,几朵纤云巧弄妆。
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地板
发表于 2015-12-21 20:09:17 | 只看该作者
B07- 风起涟漪作业
《拜谒张灵甫将军墓》文/风起涟漪
跛腿将军旧有名,曾于淞沪出奇兵。
而今孤冢谁相伴?翠柏黄花次第明。
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发表于 2015-12-23 20:51:11 | 只看该作者
傲雪寒梅 发表于 2015-12-15 21:15
B07-风起涟漪作业
渔阳十二法
游园        文/风起涟漪

千里飞鹏点评:这首用游园为题,其实用春游可能更贴切些,因为紫燕,柳絮,是春天的物象,燕子在诗中的喻意, 燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,在这首诗中燕子应该表达离愁之情,再配以柳絮,更让愁绪加深,柳絮是离愁别绪的象征,又是思乡思亲的触媒。杨柳并不是杨树和柳树的并称,专指柳树,一般指垂柳,隋代无名氏《送别》诗有"杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞"之句,庾信《春赋》也有"新年鸟声千种啭,二月杨花落满飞"等,其中的"杨花"亦是指柳絮。
承句:盈盈笑语荡河塘:(荡、塘)有挤韵嫌疑。盈盈笑语表现出了几个人的欢乐心情,也为下面的回眸照影作了铺垫,荡河塘,点明了地点,池塘边,也为下句的惊鸿处作了伏笔,这个承句处理的还是不错的。
转句,回眸照影惊鸿处:这是个化用句,和陆游的这句意境不同,本诗中的句子回忆的成份更多些,也就是说化于无形中,当看到自己映在水中身影不在是当初那样的倩丽了,叹时光匆匆,难留青春岁月,当初那惊起飞鸿的地方,也还是留下了许多美好的回忆。
结句,几朵纤云巧弄妆:这个结句有点儿偏了,如果按上几句的思维和脉络发展,结句应该回到自己的感叹中,以自己的感情来结,也许会更好些,几朵纤云~巧弄妆,拟人的手法,这里用(几朵)这个模糊量词,冲淡了诗意,融情少了点儿,从整体看,这首诗就按这个中心思想再推敲下,会很不错的。
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发表于 2015-12-23 20:51:54 | 只看该作者
傲雪寒梅 发表于 2015-12-12 17:40
B副组-傲雪寒梅作业
渔洋十二法
落花  文/傲雪寒梅

千里飞鹏点评:寒梅这首诗,题目落花,用宽题立意,首选物象梨花,诗意偏向离愁,梨花的喻意: 梨同离,在古诗词中寓意离别之情,古又有分梨既分离之意.因为梨花雪白纯净,也可代表纯洁的爱情。从全诗看这里的梨花喻意离多聚少,起句:梨花有泪,如果用梨花沐雨呢,含蓄的表达出娇颜泪,也就如语默师说的形象化了。承句:聚叶逢枝未可期:聚叶逢枝,这是一种愿望,一种祈盼,下三字的未可期,是无奈,是唉叹,这样是不是觉得这句上四与下三冲突了,不是,经过这样组合后,盼望聚叶逢枝的那种心情都变成了泡影。
转句:唯将愁心书俊骨:转句转出了愁心的深重,也融入了自己的情感,这也是化用(蓬莱文章建安骨)的句子,
结句:频来别绪满幽辞:把离别的愁绪写成诗篇,字里行间藏满了幽怨。
这首诗物象很简洁,只选择了梨花,从梨花上引出诗意,也就是离别的愁绪,全诗处理的不错,起句,结句可以再凝炼些。
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发表于 2015-12-25 22:31:35 | 只看该作者
B25-心莲作业
为爱筑梦  文/心莲
无声佳丽舞翩跹,笔墨凭牙筑梦圆。
壮志藏胸歌盛世,屏前展艺亦如天。
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发表于 2016-2-21 08:12:04 | 只看该作者
古典学院诗六期第二十六讲B副组-独履西京作业

    除夕/西京
  
红包搅乱年滋味,零毛掀开节日狂。
家慈问答无声理,老父厨珍不顾尝。
  
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