古典文学院十期初级班第六讲梅组作业贴

倚楼听风雨

作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
屋有诗书堪养性=
二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵

作业要求：认真复习讲义，弄懂知识点。
遵循平水韵，注意：作业写完后，一定要自己检测格律，再交论坛作业贴！切记！！！

梅37-傍晚的朝阳

梅37-傍晚的朝阳
作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=心地（名）需（动）常（副）扫（动）
屋有诗书堪养性=屋（名）有（动）
诗书（名）堪（动）养（动）性（名）
二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵

作业要求：认真复习讲义，弄懂知识点。
遵循平水韵，注意：作业写完后，一定要自己检测格律，再交论坛作业贴！切记！！！
桂下品茗

暑消炎退晚风凉，
一树花开满院香。
更喜庭前茶一盏，
邀朋唱和话情长。

浅夏淡雅

古典诗十期第六讲作业
梅-浅夏淡雅
桂花香
层层碧叶染秋霜，簇簇黄花溢桂香。
把酒邀朋观皓月，吟诗作对话情长。

倚楼听风雨

梅08-倚楼听风雨
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心/地/需/常/扫=寸田应日耕
名/名/动/副/动

屋/有/诗/书/堪/养/性=庭栽竹菊总怡情
名/动/名/名/动/动/名

二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵

七绝    桂花
藏身翡翠蕊轻黄，自是秋花第一芳。
柔骨摇风亭菊妒，更留清韵润南乡。

-——亭菊，谓挺拔秀丽的菊花。

半间堂主人：
起句微观近写，也算巧妙，轻黄勉强。承句议论，给桂花定调。
转句荡不开，气象不够。柔骨摇风媚俗，形容桂花不切，造句不够流畅。
南乡，南方乎？现在的桂花品种在全国大部分地方都可生长。润字唐突。
本想用菊花映衬桂花，实弄巧成拙。

清幽@

梅13-清幽
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心/地/需/常/扫=
名/名/副/动/动

屋/有/诗/书/堪/养/性=心无德念怎修身
名/动/名/名/介/动/名

二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵

七绝    桂花
千层碧叶簇金黄，含露临风十里香。
随手拈来花几朵，揉成好句入诗章。

小兔子^乖乖

梅03―小兔子乖乖

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心/地/需/常/扫=田应日日耕
名/名/副/动/动

屋/有/诗/书/堪/养/性=腹无经纶怎成诗
名/动/名/名/介/动/名

二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵
               七绝·桂花
绿玉丛中一粟芳，素纱帐里梦魂香。
微风吹散忽惊梦，一觉春心惹梦长。

浅尝由之

梅23-浅尝由之
二回第六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动副动
书山不可离
屋有诗书堪养性=
名动名名副动名
心倾梅菊自生芳
二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵
秋韵（七绝）
浮绿百花齐吐艳，
凌波菡萏独骄阳，
雁声阵阵天高远，
难舍家山一树芳。

劲草

作业：

梅07--劲草

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名副动 动
对句
脑田必久耕
屋有诗书堪养性=
名动名名副动名
对句
胸存纸墨可成章
院无花草勿招蜂
二、今天早晨院子里的桂花开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵       桂花
秋风瑟瑟入轩窗，
庭院花开斗露霜。
五柳东篱唯种菊，
不知金桂压群芳。

浅夏淡雅

浅夏淡雅代交

古典诗十第六讲作业  30猫
1   把下面的出句标上词性并对句
    心地需常扫
     名名副副动
     偏正   偏正
    离愁方可消
屋有诗书堪养性
名动名名副动名
主谓 偏正   动宾
身无俗事自怡人
2  今天早晨院子里的桂花树开了，大家就以下图展开联想写七绝一首，题目自拟，七阳韵
桂树
浅浅黄花散异香，三秋独占压群芳。
四时翠绿皆新景，留与世人观倩妆。

清幽@

清幽带交
古典诗十第六讲作业
梅20-清扬
七绝   桂花
绿云剪叶蕊轻黄，落入凡尘小院藏。
情定三秋花始舞，琼身犹带广寒香。