古典诗八期初级班E组第九讲作业贴

竹雨心情

第九讲作业：

题图，七绝一首，题目自拟，首句入韵，平水韵，韵部不限，要求格律正确

海纳百川

E01荷 发表于 2016-9-6 22:00
第九讲作业
E01-荷
江船夜泊

评
问好荷同学，这首诗，格律正确，基础知识学的很好，赞一个，这首诗，没有主题，要表达的意不明，脉络有点乱，而且结句的阳关曲用典，也与诗意无关，江村，是江边的小村，第二句出现楼宇，楼宇是高大建筑，出现在江村，有点不太合适，就说这么多吧，继续努力，

海纳百川

玉璇玑 发表于 2016-9-4 09:50
诗八第九讲作业：

E-15文静

评
问好文静同学，这首诗，格律，韵正确，赞一个，我们再来看这首诗，题目是雾罩漓江棹，就是烟雾笼罩漓江江面上的小船，题目有点随便了些，题目也是诗的一部分，应重视。诗的起句，写漓江江面宽阔，烟雾笼罩着水面，但渡寒桥，寒桥是桥吧，怎么能用渡呢，而且前四与后三断了。第二句，雾罩，与第一句的烟波浩淼意重复了，转结句，是作者的想像吧，但想的没有意义，与前面的景物也不贴切。仙家下凡，作神妖干啥，是作神还是作妖，没有意义，凑字凑韵了，而且主题不明，以上只是个人看法，由于水平有限，说错勿怪。

海纳百川

天高云淡@ 发表于 2016-9-6 09:18
九讲作业/题图
E-天高云淡
月下情思

评
问好天高云淡同学，这首诗，格律正确，基础知识学得很好，赞一个，题目是月下情思，第一句写在月下，作者在船上，人影垂在碧绿的水中，很美，但月下是看不到水颜色的，第二句写，岸上的笛声，传到船上来，作者望月闻笛声，引起了相思之情，是船上人和岸上人，相爱但不能见面吗？第三句，转句，转的略微有些突兀，恨来的突然，而且结句没有说明白，为啥恨月亮，难道两处悲，就恨月亮？结句的悲字，下得过了，啥程度能悲呀。说的只是个人看法，不一定对哈。

海纳百川

玉璇玑 发表于 2016-9-4 22:09
古典诗八第九讲作业：

E组-玉璇玑

评
问好玉璇玑同学，你的这首小诗，写的是你在梦中回江南，写出了江南水乡的美，和你对江南的感情，全诗脉络清晰，只是有个别词，我个人认为应再炼炼，如，今夜，可否改成依旧，或者，把悠改成依，只是个见，说错勿怪，这首诗写得很好，学习了。

天高云淡@

问好放牛郎同学BB你的诗好美哦。赞一个先44
这首绝画面感特强，文字简单明了读来却意味深长意境幽远越品越有味，我个人特别喜欢VV太美了。
只是首句的后面悠悠两字扣不到愁字上，改幽幽两字怎么样我多嘴了j
再有就是转句皆字下得随便了点。……我就瞎说的哈不妥之处请见谅。你比我写得好太多了，你是我的老师，向你学习BB

天高云淡@

问好文之君同学。此绝格律正确，立意明确，脉络清晰，比我写得好太多了，先赞一个4。真要鸡蛋里挑骨头，就是首句太白了，比如后面三个字细雨无浪费了，这里可以再斟酌一下。还有就是尾句也是后面三个字塔远途，已经知道离乡了再远途意思重了，又浪费了三个字。888不好意思我都瞎说的哈。被你们副组抓来替评的说错之处情多见谅

天高云淡@

问好风崖同学，此绝格式正确，字也下得较美，但是立意不明，脉络不清，而且还隔景了。起承两句雨景，转合两句又月出。我瞎说的哈，---虽然首句的雨是写漂泊中有风雨。
前二句写漂泊，第三句言思乡，第四句看不出想干啥--想婵娟吧，想法是不错，表达不好，第三句看像客地，第四句看像家。
这么理解能顺下来，前二句写漂泊，后二句写回来，后二句写回家了，靠岸了不漂泊了，你要是这么想的，也行，想法没问题，但是情寄月我觉得有点勉强，都回家了还寄啥，表达是不好，思路不错BB

玉璇玑

E03尘封往事

第九讲作业

题图   盼

月光皎皎撒江城，忽闻岸上玉箫声。
临窗眺望君别处，只见扁舟不见踪。

天高云淡@

望月怀秋
E-书剑飘零
凭栏望月又中秋，水巷漪波卷客愁。
何处传来杨柳曲，声声竞惹泪奔流。