古典诗十中级班第十五讲兰组作业贴

倚楼听风雨

作业：
以“高考”为题，七律一首，平水韵。

要求：

（1）交作业前敬请检测格律，斟酌后再发，争取一次定稿，不经常更改。
（2）作业要求七律，平水韵。
（3）作业格式:
学号+网名
正文……

一叶茹萍

B随心老师点评

15          荷

     文/兰副组~紫藤梦影
      七言律詩　押先韻
嫩箭轻盈出碧泉，迎光荷芰日边鲜。
金苞环绕通云气，绿叶参差锁翠烟。
红萼欲将心事诉，暗香寄与客来传。
池中谁伴贵宾舞，锦鲤争强早领先。

简评:文笔流畅，立意清楚，写的不错。中二联有四平头，心事诉与客来传对仗不稳，节奏不谐。尾句贵宾一词少了诗味。

一叶茹萍

随心老师点评
   高考
兰副组一叶茹萍

寒窗十载苦中熬，今日临关试宝刀
江海留辉光日月，鲲鹏振翅碎波涛
桌前香墨染方絮，门外清流濯锦袍
鱼跃龙门才意展，题名金榜领风骚

简评:整体流畅，主题分明，很不错。结句鱼跃龙门和题名金榜意思有重复。宕开写会更好。

一叶茹萍

草根老师点评



15. 兰09-一叶翩飞
     高考抒怀

擢英藻鉴此时分，十载寒窗砥砺人。
（此句词语有些凑了）
但喜功深腾骏马，何愁志远耀麒麟。
（）

挥毫夺锦篇章秀，开卷凌云翰墨珍。（是不是可以把上下分句倒过来更合理？）
又是一年高考季，祈来文曲助心神。
（此句做为首句更好，用在这里顺序有些乱了）

功底不错，以后都在语句通顺和布局谋篇上下功夫，最好做到，“凤头、猪腰，豹尾，”
期待你的佳作再问事！

16.  七律  高考
兰05 紫依
十载寒窗苦育才，书声朗朗幼苗栽。
（下分句不合理）
忆曾教室读兼诵，今看毫端筹运来。
（读和诵基本意思相同，并且下分句的“筹运来”和这三个字不对仗）
加减乘除奇战捷，东西南北逸怀开。
（下分句是凑来的？还是充话费送的？）
种瓜种豆分优劣，未必魁元皆凤胎。
（还要在“表达意思”上多下功夫，这样七绕八绕的也没个正题）

一叶茹萍

随心老师点评



9兰12——香梨的叶
《又逢高考》七言律詩　押陽韻

寒窗苦读十年霜，今夕披挂战鼓扬。
诸子通宵伏案久，千家竟日开喧长。
今祈一举能攀桂，昔坐春闱祈慰肠。
人世本来多磨练，杏坛有韵见辉煌。
简评:首联霜凑韵，今夕，夕有夜晚意思，高考不在晚上考的。挂，仄。颔联通宵一词不贴切。按平水韵三仄尾，三平尾了。颈联祈重字，对仗不工。尾联口语化，格律自查一下。

10《高考》…
兰15雪莲花
十载寒窗书海游，孤灯砺剑似为舟。
今朝考试战锋骨，明日门庭喜报收。
翰墨诗章巧成语，万千骄子露华骝。
待期金榜定题奏，抱国雄怀展绩谋。
简评:首联孤灯，似为舟见凑。中二联需加强对仗。待期，定题奏，语句不通顺。抱，报。

一叶茹萍

榕树下老师点评：

高考有感
兰21-竹轩小筑
夏风六月吹人面，学子三千大敌临。
十载寒窗圆旧梦，一朝考试记初心。
鲤鱼奋起龙门跃，书海浮游智理寻。
桥上欢愉桥下怨，家园校舍总成林。

简评：高考又不是上战场，学子三千又怎会大敌临？前后矛盾。“吹”字落俗。


颔联“旧梦”不恰，上大学那叫“理想”而不是旧梦。除非是重读生，才可叫“旧梦。”


颈联不工且对句意弱，没能承接住“龙门跃。”
尾联开小差了。。。


纵观全诗，意脉混乱。“有感”是什么？完全没有写出来！

建议四联重构。

致高考之际
兰10-仙谷仙夫
此时高考瞳瞳日，学子嚓嚓场上忙。
自古英雄多少壮，从今世界亮东方。
教材示范方针路，读物普及大政邦。
应试教学不可取，以人为本莫荒唐。

简评：细读作品，可惜还是没有看出作者想表达的意思。

只能说这是一首押韵的顺口溜。
整首作品抽象难明！


起、承两句之间没有关联，强拼凑。
承句隔空口号式，且对仗不工，结构不一（2221，2212）。


转、合“教”字重用，且转、合句同样口号式！


建议重构。写作中多采用“赋、比、兴”手法，虚实相间，情景兼融。不能一味写虚（抽象）及口号形式。

一叶茹萍

北极星老师点评



11兰22号-有缘结封信所爱
            高考
学书数载考场见，深受几年教导恩。
快乐清神答试卷，填词例句稳平存。
细心分析解难搞，判断题材对与反。
等待芳名金榜捷，光荣耀祖誉宗门。
格律韵部正确
对仗中两联不工,结构,词性,颔,颈联答试卷,解难题重复
主观句过多,应取新颍角度,有景有情或情景交融去构思
如情过多显干涩,平淡些
继续努力

12高考有感
兰组长冬日暖阳
张弓驽马著征袍，学子三千意气高。
争向蟾宫期折桂，拼将文墨尽挥毫。
登科纵有凌云路，落第非为断梦刀。
莫计一时成与败，长空展翅自能翱。
格律韵部正确
立意角度不错的,成功何止一条,条条大路通罗马
对仗两联不错,脉络布局请晰
个別小地方,首联上分句如用比行,还是用的不到位,直接是感觉上战场打仗了
领联下分句文墨和挥毫有点重意
其它不错
以上个见

一叶茹萍

兰02–丑草
高考

锦鲤龙门腾碧海，鹍鹏展翅傲苍穹。
寒窗学子平平健，妖艳鲜花岁岁红。
落笔新诗多意气，惊人壮志尽雄风。
扬名未必登科有，罗马条条路可通。
首联比兴且紧扣主题不错！颔联继续比兴就显得浅白了，没有做到对首联的展开，承接不够，切象口号，显得老干味道了。颈联“惊人壮志尽雄风”壮志如何尽雄风，不搭是吧？颈联亦失去了整体脉络。前三联和尾联割裂，这首不成功！建议多读，再修改好吗？清风一家之建，点评难免不到，难免疏漏，学友见谅！


高考
兰16-高天流云
十年苦读锁寒窗，今日倾心答卷忙。
磨剑期能赢战地，挥毫信会著雄章。
攀宫折桂不言累，纵笔搴芳蕴艺香。
千万宠儿齐奋起，谁人皆想状元郎。
首联开门见山，不错！锁字再酌，颔联很好。颈联和颔联似乎宕开不够，“挥毫”“纵笔”明显重复。再修！尾联尚可，但还可修进。“谁人皆想”不合适，“谁人不想”呢？通读全篇，起承转合稍欠，期待进步！￡💪加油!

一叶茹萍

高考
兰07–风清雅韵
莘莘学子苦寒窗，发奋求知做栋梁。
磨剑十年迎殿试，雄心三日砺锋芒。
审题冷静峨眉展，答辩从容妙笔扬。
折桂蟾宫圆夙梦，长街喜盼锦衣郎。


～～木犹：中二联太过拘泥，只在考试细处，便少了发散。

事实上，这二联取其一即可。

余者另作论述以拓开，方得丰满。

一叶茹萍

高考
兰副组一叶茹萍
青云送别意为高，笔墨犹能作宝刀。
朱阁一文书急就，茂才篇赋续离骚。
应知闲雅非吾辈，定有风流与尔曹。
门外沧浪水还澈，待君下马浣征袍。


～～木犹：起一句略模糊，意为高云云，勉强了。

宝刀建功，笔墨立业，这类比合理。

书急就想来是用倚马一典，问题是那是在军中方如此，若在朱阁之中，何必急就？？

续离骚者，言其才高，这便太过了。

义山上令狐楚诗中言“赋续楚离骚”，原是以下颂上之句，语境不同。


颈联差可一赞，只“闲雅”一词下错，意不接了。

尾联可取，言功成耳。

整体大可一读，细处尚须斟酌。