诗十三初级班第一讲芍药组作业贴

倚楼听风雨

一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？

2、学诗达到什么程度才算及格？

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

京南

芍药08—京南作业解答：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
诗是一种最早的文学体裁。历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。
我们古典诗十三学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
其一，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
其二，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
其三，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
读、赎、犊、渎、牍、塔、答、蛤、閤、盒。
二、自选题
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
1、代表春天的植物：桃、杏、槐、梨、榆树等。（桃花、杏花、槐花、梨花、榆钱分别为其典型代表）
2、造句：
桃：桃颜依旧在；
杏：一枝红杏闹；
槐：落叶归根颜面老；
梨：犹似枝头飞白雪；
榆：榆钱买酒人常醉。

小鱼儿芍药组

芍药副组   小鱼儿

古典诗十三初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？

诗就是历史上，有韵的文体作品。
十三期所学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？

第一条.有真情实感
第二条.表达真情实感不是用政治口号，时髦词汇，而是用形象的，典雅的诗词语汇。  第三条.格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

屋 沃 觉 质 物 月 曷 黠 屑 药 陌 锡 职
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

杨柳  桃花  青草 樱花  迎春花
1.杨柳依依草色新
2.一树桃花春意闹
3.青草蒙茸花灼烁
4.樱花初绽斗芳菲
5.迎春朵朵报春归

笔墨

芍药30—吕轻侯
一，必做题
什么是诗？
历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
近体诗就是唐以后的诗，按字数有五言、七言两种，按句数有绝（四句--五绝与七绝）、律（八句--五律与七律）、长（十句以上--五言排律与七言排律）三种。

2、学诗词达到什么程度才算及格了呢？
咱们初学者标准不要定得太高，达到以下三条就算及格了。
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，
一是真情实感；
二是真积力久；
三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。这条以后再介绍。（用政治口号就变成老干体，干巴巴的没嚼头，一看就消化不良，更别说去嚼了）
第三条，格律必须达标。
格律是我们学诗的第一道门槛。他只是形式上的“游戏规则”而已，还谈不到艺术上来。打个比方，就像下象棋，马走日、象飞田、炮打隔一位、车走一溜烟，这好比是象棋的“格律”。可是你会这个以后，离下好象棋还远着呢。
  3.十个入声字：竹屋谷绿 玉 俗 烛 足 续阔末活。
二.自选题

风中的驻迹

第一题，历史上，把有韵的文体作品统称为诗
第一题，历史上，把有韵的文体作品统称为诗
第二题，我们学的是唐代后期的诗为近体诗。第三题十个如声字，福，富，服，六，哭，，曲，碌，录，穆，扑，木，竹
第四题，什么算及格
1-真情实感，真知灼见，真积力久。2不喊政治口号，尽量用形象的，典雅的词汇表达。3格律要求达标
第五题五种植物
1寒梅报春喜迎新
2艾草馨香百姓爱
3梨花满树淡淡香
4杨柳青青钓碧波
5初醒叶茸泛鹅黄

芍药-27山风

古典诗十三初级班第一讲作业： 一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？ 答:有韵的文体作品统称为诗。我们古典十三学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:做到以下三点:
一、有真情实感。品诗应做到:真情实感，真积力久，真知灼见。
二、不用政治口号、时髦名词，尽量釆用形象典雅词汇。 三、格律要达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:博、德、国、植、劫、发、佛、蝶、鸽、葛、责、出。  
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答:小草、柳枝、桃花、樱桃、梨花。
(1) 小草露头探新野
(2)东君剪柳穿飞燕
(3) 粉靥娇羞刘郎爱
(4) 粒粒珍珠藏叶下
(5)满树梨花招贵客

欣禾

古典诗十三初级班第一讲作业：

芍药组副--欣禾  

一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？

答-历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类- - -古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。

近体诗- --就是唐以后的诗，按字数有五言、七言两种，按句数有绝（四句--五绝与七绝）、律（八句--五律与七律）、长（十句以上--五言排律与七言排律）三种。

我们古典诗十三，要学的就是近体诗。

[size=12.0000pt]2、学诗达到什么程度才算及格？

答--初学者标准不要定得太高，达到以下三条就算及格了。

第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，

一是真情实感；二是真积力久；三是真知灼见。

[size=12.0000pt]第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。

第三条，格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

答--  竹、笛、得、德、石、托 读、赎、犊、渎、塔、答、纳、榻、杂、腊、匝、沓、踏、

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

答--  桃花，杨柳，小草，迎春花，梨花，

【春】文--欣禾

满目迎春花自妍，桃红梨白柳含烟。

罗裙翠色群山醉，月上稍头诗落笺。

雅不离俗

芍药19—雅俗
一，必做题
什么是诗？
历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
近体诗就是唐以后的诗，按字数有五言、七言两种，按句数有绝（四句--五绝与七绝）、律（八句--五律与七律）、长（十句以上--五言排律与七言排律）三种。
2、学诗词达到什么程度才算及格了呢？
达到以下三条就算及格了。
一是真情实感；
二是真积力久；
三是真知灼见。
3.十个入声字：竹 屋 合 鹄 得 俗 烛 足 白 八。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

桃花、杏花、梨花、细柳、丁香

造句；梨花带雨洗心斋

流氓兔

古典诗十三初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？

1)答:诗有近体和古体之分，以初唐为界，唐初以前的诗都是古体诗。古体诗分为四言，无言，六言，七言，和杂言，由于汉乐府的建立，又融入民间文化诗得到了大的拓展，有了乐府诗，和田园诗，咏史诗等，其中乐府代表有建安七子，乐府诗有“南北双壁”，咏怀诗有阮籍等大家，
   近体诗始于唐，在上官，杜审言等人的基础上，杜甫得以完善。其中有五绝，七绝，五律，七律，还有十句以上的排律。(这只是解释诗的分类)
诗的意义




诗人与诗格经过历史的洗涤方能得以赏识。
格局与傲骨是时代文学的正统。
历史上有许多璀璨的明星，一次次照亮诗词的星河；一次次陨落，何曾不是又次迎接新的明亮。

东方公的孤桐体态剔除了齐梁体中的雍容和光鲜的外皮，更注重内涵，不同时代各自的美学角度随着统治阶级的更替，和时代气息的熏陶，加以人文的区域发展都在更迭。接续着建安风骨，推崇自我思想，与现实事件相接轨 ，不仅有了充态的肉体还有了让人惊艳的体格。

    骨与气的融入正是诗歌比赋的灵魂所存，格局与灵气，不仅代表一个人诗观的焕发，更是可以反应一个时代诗观缩影。诗是一个人诉说内心的寄托物，承载着许多记忆，一个好的框架真如一副好的骨，只需要诗人把那些心里想说的话填充在里面，那么人就有了骨子挺拔的姿态
正如树有了根得以生存，诗有了好的格局恰是如此。

   一个时代的演化，寄托在文字里的感情是要在现实基础上加以个人感情融入会 更加有韵味。而不是齐梁体的那种呆板和应承，令人唾弃。

    我是个笔着，不为写作而写作，而是要为现实复述自己的心里。只有空白的描述没有深刻的意蕴内涵而且内容空乏味同嚼蜡，即使有再好的皮囊没有一手好的工艺怎么都得不到所想的形态。经过千锤百炼认证，才会得到关注。气质的个性化，格局的开阔预示了一个时代文化觉醒的开始，作为后辈领会时代风骚，应该实事求是，不得无病呻吟。我们应该心怀着文字的时代内涵与文章中的情感对话，

   我辈应该去其糟粕，习其精华，用我辈才学把这种风格炼化成时代文化的脊梁骨。

（2）近体
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
诗启千年后，文开万世先
如果把诗分为五大境界

我可分为
:会，熟，通，达，烂，
应该是熟吧，
熟不仅在平仄格律上无误，还应在构语上符合起承转合，也要有一定的意识。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:得，簇，月，黑，色，职，阙，页，铁，国，力，屑

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答:桃，柳，梨花，油菜花，樱花

答:桃花
文/独揽余月
物华知我好颜色，飘落芳菲笑意浓。
减去人生三载寿，借来岁月一枝红。

芍药-15云

一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
答-历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类- - -古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
近体诗- --就是唐以后的诗，按字数有五言、七言两种，按句数有绝（四句--五绝与七绝）、律（八句--五律与七律）、长（十句以上--五言排律与七言排律）三种。
我们古典诗十三，要学的就是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答--初学者标准不要定得太高，达到以下三条就算及格了。
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，
一是真情实感；二是真积力久；三是真知灼见。
3，十个入声字：儒，柔，忧，楼，吼，狗，柳，兜，手，悠
二、自选题
答：杏花，梨花，桃花，槐花，柳絮
《春忆》
仲春重游西横堤，
众人笑语举相机，
冥思去年佳人在，
难见桃花相映红……