古典联八期第二讲D组作业贴

红尘一笑/林子

作业 ：
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】

碧潭伫月

一：通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
二：将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。
3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
   对句：野寺隐高僧
   对句：缺月照归人
   对句：碧水浣心尘
  
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句：抚琴几曲亦开怀
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句：听风邀月更悠然
对句：诵经读典亦逍遥

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句：静心石上望云舒
对句：栖身山顶伴霞飞
对句：横箫月下看花开

玉璇玑

古典联八第二讲作业：
D09-玉璇玑
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中

①上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。
②上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。
③对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。
④上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联。
⑤违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
⑥对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
⑦言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
⑧内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
⑨对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
⑩对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则

3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
            野鹤卧闲云
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
            浮名十万了无痕
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
            柳岸青衫空寂寞
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
            灌园抱瓮亦逍遥  
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
            耘锄竹下踏樵歌
出句：满江别绪独听涛【弹指惊雷】
            一棹离歌谁唱曲
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
            清风有韵管弦中
出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
            枫桥杜若自娉婷
出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】
            两岸风情歌小月

碧潭伫月

玉璇玑 发表于 2016-7-7 21:21
古典联八第二讲作业：
D09-玉璇玑
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中

你真快！

文轩居士

第二讲D13--文轩作业：
    一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
         天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
    二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
        答 有十大规则：
        1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）。
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等。）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联。
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联。
        5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤平、孤仄的违忌；
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格；
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
        10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。
   三、试对。
        出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】==古庙响晨钟。  
        出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】==升音半度为长欢。  
        出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】==柳岸清风驱寂寞，
        出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】==追星步月暂逍遥。
        出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】==移身云海看龙腾。
        出句：满江别绪独听涛【弹指惊雷】==半盏离愁双落泪，
        出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】==今坞有景斜阳中。
        出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】==云楼笛韵正缠绵。
        出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】== 满卷春情润孤月，

来自蜀乡

D36来自蜀乡


作业 ：
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中。
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
1：上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。
2：上下联：字句相等，词性相应，结构相称，节奏相同，平仄对立{节奏点}，主题统一。
3：对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等。
4：上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联。5：违忌联意合掌{个别字词合掌不算大碍}，三平尾,不规则重字。
6：对联没有押韵的要求和孤平，孤平，孤仄的违忌；
7：言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求。
8：内容不相关联中的无情，机巧，诗钟，谜联等都有各自的对格；
9：对联首字和领字都不计平仄。可平可仄。
10：对联的声律{平仄}对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。

3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句：幽林寻奇花

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句：放歌百首为抒怀

出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句:  临岸垂钓亦悠闲

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句：抚琴风中看花飞

水听音

第二讲D22－－水听音作业：
    一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
         天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
    二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
        答 有十大规则：
        1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）。
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等。）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联。
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联。
        5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤平、孤仄的违忌；
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格；
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
        10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。
   三、试对。
        出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】==斜日照寒鸦  
        出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】==深愁百转 读双星
        
        出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】==掬风写意乐逍遥
        出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】==拨弦月下唤风陪
      

许诺

联八第二讲
D组 --06 许诺作业
一：通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
二：将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句。泗水等归舟

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】。赋词十年为谁痴

出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】 。绿野仙踪自惬意

出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】。抱书伏案总逍遥

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】。临风山下赏霞飞

出句：满江别绪独听涛【弹指惊雷】。一盏清愁又点灯

出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】。长廊有意凝眸中

出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】。新街剑客少迷茫

出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】。满岸诗情吟小月

紫魅

古典联八第二讲作业D12-没基础

一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一东：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
    1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。


三、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句：古寺觅禅踪
对句：溪水映归人

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句：挥毫百卷赋诗篇


出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句：倚梅伴月多逍遥

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句：凭栏柳下看霞飞

张超zt

D——17老战士
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中，
大家做对联，对联都有那些必须遵守的基本规则:
        1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
        5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
        10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
3、试对。
1,出句：空山听暮鼓
           寺院敲晨钟
2,出句：斗洒三千图一醉
            尝茶一辈乐逍遥
3.出句：沙洲翠羽独徘徊
           石岛黄鹂常出没
4.出句：枕石漱流常自在
5,出句：倚杖松前听瀑落
            移身屋后觅泉踪
6.出句：满江别绪独听涛
7.出句：古渡无声残照里
            沙鸥静立晚霞中
8.出句：雨巷丁香空帐惘
9.出句：一江画意漾繁星
           万水诗情映浩月