古典词三十期初级班栖文组第一讲作业帖

书香致远

十六字令·兰
栖文35-凝瑞
兰，静倚幽崖雅韵漫。
尘嚣远，清操自安然。

南方冬日

三十期栖文组
第一讲作业栖文一一07南方冬日


十六字令
（文/南方冬日）
梅，面对寒风气不卑，迎春笑，芳意有谁知？

丫头@

十六字令·野菊
栖文27-上官无极
狂。一任西风砌冷霜。江天阔，金甲淬秋光。

三口三雅缘

    十六字令•兰
栖文13-三口三雅缘
  兰。阵阵清香小院漫。花枝俏。只应静心观。

古典雨婷

十六字令   梅
栖文组16-古典雨婷
梅，疏影横斜映雪辉，风吹过，不觉已春归。

小确幸

十六字令 •梅
栖文38~小确幸
梅。翠叶红芳向雪偎。风吹处，香染故人衣。

心雨纷飞

古典词30期初级班第一讲作业
栖文26-俚厌
十六字令.菊
闲，陶令篱边带露看。斜阳外，诗酒共南山。

凝思

心雨老师点评：
十六字令虽然字数少，她也蕴含着“起承转合”规律。

32.三十期栖文组
第一讲作业栖文一一07南方冬日
十六字令
（文/南方冬日）
梅，面对寒风气不卑，迎春笑，芳意有谁知？
问好学友！这首小令主题写梅，首字句是起，点明所咏之物—梅：第二句用拟人法描述梅的品性是承：面对寒风气不卑，说明梅不畏寒冷，但是“面对”二字有点费字，不说面对，把恶劣环境写出来，就是表达梅顽强勇敢，不仅仅是寒风还有霜雪；第三句是转：转到笑，这句是梅开也是拟人手法可以，只是煞尾句的“芳意”虽然接笑意，但是应该深刻写出她笑的含义，不是扔给读者找答案，这样写没有把意境表达出来！也就是说没把梅的精神品性写出来！（以上纯属个人观点，如有异议可以私下沟通）

33#
十六字令·野菊
栖文27-上官无极
狂。一任西风砌冷霜。江天阔，金甲淬秋光。
问好学友！这首小令是从侧面写菊，读来似乎很大气，首字句“狂”是与“一任西风砌冷霜”的环境相互应，第三句转到“江天阔”，有点夸张，尾句说出菊花在淬炼秋光，有偏离菊意旨。小令整体读来前三句是铺垫渲染秋天的环境，最后一句是菊花的品性；其实菊花的品性不是狂而是傲，傲是凌霜不凋，他淬炼的不是秋光而是秋霜！他的传统品性是高洁隐逸，采菊东篱下，就是点明菊花远离喧嚣的尘世，你的野菊也是这个意思但是概念有点模糊（以上纯属个人观点，如有异议可以私下沟通）

34#
    十六字令•兰
栖文13-三口三雅缘
  兰。阵阵清香小院漫。花枝俏。只应静心观。
问好学友！小令写兰，是咏物。
看一字句兰点明应咏之物，第二句要细写兰的品性，不只是“清香”，第三句写兰的“俏”，是兰花俏丽，此句也相当于律诗的转，转到她的俏丽，那么尾句也是合。合要在转的基础上进行提升拓展达到咏的目的，也就是你通过兰要咏她的什么品质！这首小令读来很流畅，但是没有写出兰的真实品性。（以上纯属个人观点，如有异议可以私下沟通）继续加油！

千子

正在回家 发表于 2026-8-23 10:13
十六字令•篁
栖文37-正在回家
篁，一点初心数载藏。东风至，一夕云边望。

谢谢鼓励

千子

千子 发表于 2026-8-23 14:31
古典词三十初级班第一讲作业。
栖文09-千子
十六字令.兰

谢谢老师点评