古典联八期第三讲D组作业贴

红尘一笑/林子

古典联八第三讲作业


作业，
1/简答，替对概念。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。

毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  

3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外云溪过【剑】
云心藏古寺【剑】
幸有榆钱来换酒【剑】
病上梅身期落雪【剑】

文轩居士

古典联八第三讲D13--文轩作业
作业，
1、简答，替对概念。
  答：联的平仄配置第一条基本规则---句中音节平仄相间，即平仄平或仄平仄。违反这一规则就是失替。
         联的平仄配置第二条基本规则——联中音节平仄相对。也就是联中对句与出句的音节平仄相反。违反这一规则就是失对。
2、标出下首诗句的平仄。
《再题廖又蓉女士梅花图》
雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平   仄平平仄仄平平
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平
3、标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】
例：一棹/湖心/碎== 千竿/云岭/开
       仄仄 平平 仄      平平 平仄 平
         
       门外/云溪/过【剑】==窗中雾岭宽
      平仄 平平 仄

      云心/藏/古寺【剑】==山谷荡仙风
      平平 平 仄仄

      幸有/榆钱/来/换酒【剑】==还将杏雨去冲茶
      仄仄 平平 平 仄仄

      病上/梅身/期/落雪【剑】==风吹柏韵喜经霜  
      仄仄 平平 平 仄仄
第三题修改如下：
门外/云溪/过【剑】==窗前桂菊开
云心/藏/古寺【剑】==谷底荡钟声
病上/梅身/期/落雪【剑】==香生枝头报来春。
请老师再点评斧正

碧潭伫月

1/简答，替对概念。
失替，一联中每一个分句2.4.6位置的字平仄交替，平仄平或仄平仄，违反这个规则就叫失体失对：联的平仄配置第二条基本规则——联中音节平仄相对。也就是联中对句与出句的音节平仄相反。违反这一规则就是失对


2/标出下首诗句的平仄。  《再题廖又蓉女士梅花图》  

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

  例：一棹/湖心/碎==
          仄仄平平仄  
          千竿/云岭/开  

门外/云溪/过【剑】 =窗前/素月/来
平仄平平仄
门外/云溪/过【剑】 =窗前/翠竹/摇门外/云溪/过【剑】 =窗前/柳线/垂

云心/藏/古寺【剑】
平平平仄仄
1：世外/有/桃源2：幽谷/隐/禅心


幸有/榆钱/来/换酒【剑】=且抛/俗事/去/倾杯
仄仄平平平仄仄



病上/梅身/期/落雪【剑】=诗题/红豆/寄/相思
仄仄平平平仄仄

玉璇玑

古典联八第三讲作业：
D09-玉璇玑

1/简答，替对概念。
答：①句中音节平仄相间，违反就是失替
        ②联中音节平仄相对，违反就是失对
        ③联间音节平仄相黏，违反就是失粘

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。

毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开
门外／云溪／过==
仄仄平平仄
堂前／鹤子／争
云心／藏／古寺==
平平平仄仄
鹤梦／缀／青松
幸有／榆钱／来／换酒==
仄仄平平平仄仄
桃无／柳线／去／抛钩
病／上／梅身／期／落雪==
仄仄平平平仄仄
愁／生／竹馆／诉／流风

张超zt

D17——老战士（三讲作业）
1、简答，替对概念。
答：替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，称为替。
    对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的。此为对。
2、标出下首诗句的平仄。
《再题廖又蓉女士梅花图》
雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
3、标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】
例：一棹/湖心/碎==
     仄仄平平仄
    满池/荷散/香
    门外/云溪/过【剑】
   　平仄平平通 　　
     窗前/碧水/流
    云心/藏/古寺【剑】
平平平仄仄
    雾里/有/琼峰
   幸有/榆钱/来/换酒【剑】
    仄仄/平平/平/仄仄
却无/水草/去/烧茶
   病上/梅身/期/落雪【剑】
仄仄平平平仄仄
鸟登/树首/盼/春归

永恒的爱31

古典联八第三讲D31—永恒的爱 1、简答，替对概念   答：联的平仄配置第一条基本规则---句中音节平仄相间，即平仄平或仄平仄。违反这一规则就是失替。          联的平仄配置第二条基本规则——联中音节平仄相对。也就是联中对句与出句的音节平仄相反。违反这一规则就是失对。 2、标出下首诗句的平仄。 《再题廖又蓉女士梅花图》  雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。  仄仄平平仄仄平   仄平平仄仄平平 毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香   平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平 3、标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】 例：一棹/湖心/碎== 千竿/云岭开        仄仄 平平 仄      平平 平仄 平                  门外/云溪/过【剑】==       平仄 平平 仄      阁内茶香飘       云心/藏/古寺【剑】==               平平 平 仄仄 天外飞流星       幸有/榆钱/来/换酒【剑】=       仄仄 平平 平 仄仄        病上/梅身/期/落雪【剑】=       仄仄 平平 平 仄仄  

永恒的爱31

古典联八第三讲D31—永恒的爱 1、简答，替对概念   答：联的平仄配置第一条基本规则---句中音节平仄相间，即平仄平或仄平仄。违反这一规则就是失替。          联的平仄配置第二条基本规则——联中音节平仄相对。也就是联中对句与出句的音节平仄相反。违反这一规则就是失对。 2、标出下首诗句的平仄。 《再题廖又蓉女士梅花图》  雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。  仄仄平平仄仄平   仄平平仄仄平平 毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香   平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平 3、标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定，                一棹/湖心/碎== 千竿/云岭/开        仄仄 平平 仄      平平 平仄 平                门外/云溪/过【剑】==      平仄 平平 仄      窗前/莺语/啼       云心/藏/古寺【剑】==        平平平仄仄              天际/隐流星        平仄仄平平       幸有/榆钱/来/换酒【剑】=        仄仄平平平仄仄       却无/云幕去/遮羞        仄平平仄仄平平       病上/梅身/期/落雪【剑】=       仄仄平平平仄仄       秋临/菊径/待飞霜        平平仄仄仄平平

许诺

古典联八第三讲作业


作业，
1/简答，替对概念。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。

毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  

3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外云溪过【剑】
云心藏古寺【剑】
幸有榆钱来换酒【剑】
病上梅身期落雪【剑】
许诺(563918527) 2016-7-17 05:43:25
古典联八第三讲作业


作业，
联八D组第三讲
许诺作业
1、简答，替对概念。
答：替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，称为替。
    对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的。此为对。
2、标出下首诗句的平仄。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄入平，入平平仄仄平平
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外/云溪/过【剑】
平仄平平仄
窗前/烟雨/来

云心/藏/古寺【剑】
平平平仄仄
梅魄/出/闲居

幸有/榆钱/来/换酒【剑】
仄仄平平平仄仄
何妨/风笛/下/抒情

病上梅身期落雪【剑】
仄仄平平平仄入
愁临月下盼疏风

冬日暖阳

古典联八第三讲作业
D07婉婷

作业，
1/简答，替对概念。
替：就是平仄交替，指一个句子中2、4、6位置的字平仄交替。如平仄平或仄平仄，否则就叫失替。
对：就是平仄相反。指一联中上句分句中246位置上的字和下句分句246位置上的字平仄相对，否则就叫失对。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外云溪过【剑】
平仄平平仄
窗前流线摇
云心藏古寺【剑
平平平仄仄
鹤影恋青山
幸有榆钱来换酒【剑】
仄仄平平平仄仄
常吟古句解愁情 😄
病上梅身期落雪【剑】
仄仄平平平仄仄
情牵故友盼归乡

谢婉婷

古典联八第三讲作业
07-婉婷

作业，
1/简答，替对概念。
替：就是平仄交替，指一个句子中2、4、6位置的字平仄交替。如平仄平或仄平仄，否则就叫失替。
对：就是平仄相反。指一联中上句分句中246位置上的字和下句分句246位置上的字平仄相对，否则就叫失对。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外云溪过【剑】
平仄平平仄
窗前流线摇
云心藏古寺【剑
平平平仄仄
鹤影恋青山
幸有榆钱来换酒【剑】
仄仄平平平仄仄
常吟古句解愁情 😄
病上梅身期落雪【剑】
仄仄平平平仄仄
情牵故友盼归乡