古典文学院创作班第一讲A组作业贴

云朵

云朵作业
木偶
野寄山林性本真，因何衔梦入尘氛？
浮生谁主行和止，提线全操戚与欣。
十载邅途悲泛梗，一朝杂戏感离群。
台前我独伤情客，半为伶仃半为君。

云朵

广寒宫主 发表于 2015-11-17 17:03
燕山老师点评:

06--云朵作业

谢谢燕师，我再改改，敬茶。

云朵

一叶扁舟 发表于 2015-11-14 23:12
一叶扁舟     作业      任凭掌控自身形， 总是仰头笑脸迎。 哪有雄心图发展， 更无壮志伴空灵。 生来只盼 ...

燕山老师点评:
     
任凭掌控自身形， 总是仰头笑脸迎。 =自，多余，这句炼炼吧，我知道是被掌控的意思，但是最好写的贴切些。下句，总是笑脸有点不普遍。
哪有雄心图发展， 更无壮志伴空灵。=前句白，后句后三字有点凑了。
生来只盼他人愿， 损后何妨众口轻。 =感觉欠通达，只盼他人愿，不太合理，盼下的不好。损从何来呢？众口轻也突兀。
云卷云舒开眼界， 闲庭信步自由行。=结的突然了，前面被拴着了，这里没写怎么跑的就跑了，前面没铺垫出这个意思。

云朵

永远的微笑 发表于 2015-11-16 00:02
七律 木偶
作者/追梦人。   追梦人作业
莫笑哀家木质身，也能统领一朝臣。

霜儿老师点评：   能凑出一首完整的七律，我们首先应该表扬自己。问题也很明显，思路有一点乱。先写是木的本质，转写舞台的作用，看起来像饰演君王。这里，木偶自称“哀家”，难道是没了丈夫的王后？这个称呼我认为不太合适
第二联承写舞台表现，“随君舞”，君是谁，也不清楚。此联下句来的突然，地点承接不上，“颦”这种表现也与全诗的情绪不一致。看前面，蛮得意；看后面，莫名的洒脱淡泊，本就分裂，更无处体会皱眉的忧伤。这一联，也没有对仗。
刚刚说，前面的句子不能为后面的情感铺垫，不是一条路上的。为了对仗，制作木偶的人在颈联后句出现，使脉络再次被破坏。
下笔前，尽量弄清自己要写什么，从什么角度写。

云朵

永远的微笑 发表于 2015-11-16 06:49
七律：木偶A13云水摇的作业

琼枝良柚寄山崖，巧匠精雕笑靥开。

霜儿老师点评： 思路比较清楚，但最基本的格律没有注意好。中间两联对仗不够，句意挺好的。“原本”句失替。词语的使用上不够准确不够成熟，是我们都有的问题，慢慢来吧。加油！！！
雪的木偶，提两个问题吧。第一，首联以深山之中，逍遥自在做铺垫，，与尾联照应不够。第二，中间两联，语言表达不够精炼，且第二联没有对仗。就这么简单

云朵

永远的微笑 发表于 2015-11-16 06:49
七律：木偶A13云水摇的作业

琼枝良柚寄山崖，巧匠精雕笑靥开。

霜儿老师点评：  思路比较清楚，但最基本的格律没有注意好。中间两联对仗不够，句意挺好的。“原本”句失替。词语的使用上不够准确不够成熟，是我们都有的问题，慢慢来吧。加油！！！
雪的木偶，提两个问题吧。第一，首联以深山之中，逍遥自在做铺垫，，与尾联照应不够。第二，中间两联，语言表达不够精炼，且第二联没有对仗。就这么简单

云朵

广寒宫主 发表于 2015-11-17 16:58
A副组-冰是沉睡的雪

木偶

霜儿老师点评：   雪的木偶，提两个问题吧。第一，首联以深山之中，逍遥自在做铺垫，，与尾联照应不够。第二，中间两联，语言表达不够精炼，且第二联没有对仗。就这么简单