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古典文学院词十创作班第三讲竹组作业帖 评阅老师: 天真汉

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发表于 2017-10-25 10:15:47 | 显示全部楼层
千秋岁·咏夏景
宋代:谢逸

楝花飘砌。蔌蔌清香细。梅雨过,萍风起。情随湘水远,梦绕吴峰翠。琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。
密意无人寄。幽恨凭谁洗。修竹畔,疏帘里。歌余尘拂扇,舞罢风掀袂。人散后,一钩淡月天如水。
————————————
上下阙五言对仗句为本词通体之眼。句中字眼,分别为随,远。绕,翠。/寄,洗。
——————————
【临江仙】暮雨
    文/竹13绿踪
    人影穿梭车畔过,黑纱渐重微灯。雨痕点滴扣心觥。忽来琴瑟紧,声里最伶仃。
    独自黄昏家牗望,千思暗涌潮迎。百年安处不多情。今朝前世里,喜乐任飘零。
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沙发
发表于 2017-10-26 14:14:25 | 显示全部楼层
词十创作班第三讲作业
竹组长~半城烟雨
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
通篇之眼:  愁

临江仙 * 暮雨

秋雨潇潇深闭户,窗前独倚黄昏。
罗衣不胜黛眉颦。
竹帘垂半幕,黄叶坠如云。
总是言归归不得,莫如双燕回门。
柔情唯把梦重温。
但愁明镜里,渐老少年人。
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发表于 2017-10-26 14:36:27 来自手机 | 显示全部楼层
半城烟雨 发表于 2017-10-25 10:15
千秋岁·咏夏景
宋代:谢逸


天真汉老师点评
千秋岁·咏夏景
宋代:谢逸

楝花飘砌。蔌蔌清香细。梅雨过,萍风起。情随湘水远,梦绕吴峰翠。琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。
密意无人寄。幽恨凭谁洗。修竹畔,疏帘里。歌余尘拂扇,舞罢风掀袂。人散后,一钩淡月天如水。
————————————
上下阙五言对仗句为本词通体之眼。句中字眼,分别为随,远。绕,翠。/寄,洗。
——————————
【临江仙】暮雨
    文/竹13绿踪
    人影穿梭车畔过,黑纱渐重微灯。雨痕点滴扣心觥。忽来琴瑟紧,声里最伶仃。
    独自黄昏家牗望,千思暗涌潮迎。百年安处不多情。今朝前世里,喜乐任飘零。

作为思念文字,此词不该评阅,既是作业,简单说两个问题。一是汽车是可动之物,后面用“畔”字感觉不合适。二是“渐重”,念平声表达灯影重叠可以,但是出律,念仄声合律,但是表意不对。
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发表于 2017-10-26 14:37:17 来自手机 | 显示全部楼层
乙诺 发表于 2017-10-25 08:35
古典词十创作班第三作业:

       竹15-乙诺

天真汉老师点评
古典词十创作班第三作业:

       竹15-乙诺

1、选择一首宋词,从中找出通体之眼,并找出句中炼得最好的字(句眼)

诉衷情 张先

花前月下暂相逢。苦恨阻从容。何况酒醒梦断,花谢月朦胧。

花不尽,月无穷。两心同。此时愿作,杨柳千丝,绊惹春风。

答:通体之眼「暂」,句中炼的最好的是“绊惹春风”中的「绊」。

2、词牌,临江仙。要炼好动词、量词、形容词。以「暮雨」为题。

  临江仙~暮雨

       文/乙诺

滴雨庭阶声渐响,
黄昏小院回旋。
无端扰了小刁蛮。
推书欲掩耳,心海已波澜。

移步虚窗张望眼,
残花满径堪怜。
今朝总是不如前。
那时檐下躲,你我乐陶然。

“扰”字下得准确,通篇由此而来,甚好。“今朝总是不如前”转折自然,出彩。此词应赞
前有雨声,后面“无端”当可斟酌。前句“推书”“掩耳”均是动+名,后句“心海”“波澜”却是名+名。若是“心”“波”二字使动,两个词组可能因意近显挤。
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发表于 2017-10-26 15:54:00 来自手机 | 显示全部楼层
明媚秋光 发表于 2017-10-24 20:17
第三讲作业:竹9---明媚秋光

作业:

天真汉老师点评

临江仙-暮雨  要炼好动词、量词、形容词。
?临江仙-暮雨?
竹9---明媚秋光

秋雨暮烟凋岸景,青黄草木萧萧。
孤身急走过湍桥。
滴声欺面冷,湿叶乱阶迢。

在世营生难歇舍,几人如我奔劳。
小楼已在眼前招。
拥衾身可暖,执笔意先教。

《临江仙》词上下片两个第三句都担负着承上启下的任务,此词两个第三句既没有收束前两句也起不到引发后两句的作用。再者上片造景与下片的表意没有衔接好,导致词脉不连贯。还有结句和整首词明显不搭调,不论是从叙事的角度还是感情基调来看这句都游离在词意之外。再就是“意先教”和“乱阶迢”都感觉凑韵的说。
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发表于 2017-10-26 19:25:58 来自手机 | 显示全部楼层
凝汐 发表于 2017-10-22 15:49
古典文学院词十创作班第三讲竹组作业竹11-凝汐
临江仙·梦后楼台高锁


天真汉老师点评
临江仙 潇潇暮雨
文*凝汐
细雨斜风骄入户,
罗裙不奈寒凉。
路灯街角点昏黄。
秋声复寂寂,
季节又重阳。

转眼青葱成幻影,
闲愁分付痴肠。
诗情舒卷意茫茫。
窗前飘落叶,
落叶遍回廊。

此词上片造景本身没有问题,但此景和“季节又重阳”不搭。下片表意的感情基调又与重阳节应有的感情不合,上下片的过渡可以考虑重新安排。再就是上片是雨景,下片却少了呼应,虽然有落叶,但是落叶与暮雨没有必然的内在联系,秋风也可以落叶。
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发表于 2017-10-27 08:49:46 | 显示全部楼层
三讲作业
竹07一老顽童
一:选择一首宋词,从中找出通体字眼,并找出句中炼得最好的字(句眼)

踏莎行一宋/秦观

雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇江去?

通体字眼:失、述、闭。″砌成此恨无重数"中的"砌"字为炼得最好的字(句眼)。

二:  临江仙,要练好动词、量词、形容词,以暮雨为题

      临江仙一幕雨
          文/老顽童
细雨敲窗惊好梦,淅淅晃影幽魂。奈何美忆断三更。潇潇声渐远,思绪怎能平?

这等良宵如电逝,悲欢总浮云。离床苦把酒杯举。呆呆凝玉镜,谁伴对明灯?
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发表于 2017-10-27 16:02:46 来自手机 | 显示全部楼层
半城烟雨 发表于 2017-10-26 14:14
词十创作班第三讲作业
竹组长~半城烟雨
声声慢


天真汉老师评
临江仙 * 暮雨

秋雨潇潇深闭户,窗前独倚黄昏。
罗衣不胜黛眉颦。
竹帘垂半幕,黄叶坠如云。
总是言归归不得,莫如双燕回门。
柔情唯把梦重温。
但愁明镜里,渐老少年人。

上片没有铺垫,过片的“归”显得突兀,使词脉不连贯。已倚窗,再垂帘多余了。罗衣与眉颦有逻辑关系吗?罗衣句也感觉与前两句和后两句都不搭界。
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发表于 2017-10-27 16:04:26 来自手机 | 显示全部楼层
聆听花语 发表于 2017-10-25 22:57
古典词十创作班第三讲作业:
竹06-聆听花语


天真汉老师点评

临江仙  要炼好动词、量词、形容词。
命题
潇潇暮雨 以暮雨为题

衰草凄凄淹古道,
子规啼血残阳。
丹枫岭上傲清霜。
凄风凋冷翠,
暮雨泣寒凉。

走过千山人渐老,
无言诉说离殇。
一杯浊酒付苍茫。
缘何霜两鬓?
梦魂绕家乡!

上片造景和下片抒情都可以,但是暮雨和魂绕家乡之间的联系交待不清,导致上下片词意不连贯。另外,上片选用“傲清霜”的物象好似与全词没有联系,应该是为了凑韵吧。而且暮雨和寒凉之间虽然有关系,但是并没有必然的联系,比如夏天的暮雨能让人感觉清凉却不寒。
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发表于 2017-10-27 16:05:55 来自手机 | 显示全部楼层
半城烟雨 发表于 2017-10-27 08:49
三讲作业
竹07一老顽童
一:选择一首宋词,从中找出通体字眼,并找出句中炼得最好的字(句眼)

天真汉老师点评

临江仙一幕雨
          文/老顽童
细雨敲窗惊好梦,淅淅晃影幽魂。奈何美忆断三更。潇潇声渐远,思绪怎能平?

这等良宵如电逝,悲欢总浮云。离床苦把酒杯举。呆呆凝玉镜,谁伴对明灯?

此词把暮雨写成了幕雨,应该是没有按主讲老师要求作业。晃影幽魂何来美忆?屋外雨声可停,怎么可以渐远?良宵电逝感觉怪怪的,不符合读者的语言习惯。悲欢皆浮云该是看破红尘了,怎么还会觉得苦?遣词造句一定要搞清楚词与词之间的逻辑关系。
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