古典联九初级班第三讲复旦组作业帖 评阅老师-青栖

临水照花

作业：流水对一共有哪几种关系？
       请举例说明？
复旦20 有凤来仪

一、.并列关系
游俊作成都武侯祠联
两表酬三顾
一对足千秋

两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天

二、连贯关系
台湾省已归日本
颐和园又搭天棚

【清】郑燮《咏竹》
未出土时先有节
及凌云处尚虚心

三、递进关系
一理发店联：
不教白发催人老
更喜春风吹面生

又把花期错~z
更将愁绪添【云诗】

四、假设关系
若能杯水如名淡
应信村茶比酒香

倘若清风知我意【z】
应将问语寄家山

五、条件关系
多勤寡欲
益寿延年

只有湖山容我住【z】
才多欢喜与云亲

六、转折关系
一发廊联：
虽为毫末技艺
却是顶上功夫

分明月是当年景…z
怎奈君非那日心【云诗】

七、选择关系
宁为玉碎
不为瓦全

宁居山水同梅老-联友
不做官商逐利生【云诗】

八、因果关系
一棉花店联：
聚来千亩雪
化作万家春

春雨连三日【云诗】
桃花开满山

九、目的关系
巧理千家事
增添万户心

欲成心里事【云诗】
先卜庙中签