古典文学院十期初级班第一讲竹组作业贴

冬日暖阳

竹15渐行渐远
秋感
秋到风凉细雨飘，园中百色被霜凋。
奈何四季常如此，雪过春回并不遥。

月半弯

竹15渐行渐远 秋感 秋到风凉细雨飘， 园中百色被霜凋。 奈何四季常如此， 雪过春回并不遥。 秋到风凉细雨飘， 起句用的是直接陈述的形式，也不错，如果掌握了语句的通顺后，就可以适量加一些“诗家语”了，比方说省略，倒装，夸张，反问等一些特有的表现方法。  园中百色被霜凋。 奈何四季常如此， 雪过春回并不遥。  大体来讲，作者基本掌握了写诗的技巧，注意了起承转合，语句还算通顺，以后要增加诗家语的运用； 立意稍微有些模糊(看到秋景而想到“雪过春回”似乎想远了些，七绝，由于字数限制，不可能写的太宽，但可以写深，比方说“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”那首诗，由美酒而联想到战争的惨烈，多么的耐人寻味)，有待斟酌。 点评-草根诗人

月半弯

竹15渐行渐远 秋感 秋到风凉细雨飘， 园中百色被霜凋。 奈何四季常如此， 雪过春回并不遥。 秋到风凉细雨飘， 起句用的是直接陈述的形式，也不错，如果掌握了语句的通顺后，就可以适量加一些“诗家语”了，比方说省略，倒装，夸张，反问等一些特有的表现方法。  园中百色被霜凋。 奈何四季常如此， 雪过春回并不遥。  大体来讲，作者基本掌握了写诗的技巧，注意了起承转合，语句还算通顺，以后要增加诗家语的运用； 立意稍微有些模糊(看到秋景而想到“雪过春回”似乎想远了些，七绝，由于字数限制，不可能写的太宽，但可以写深，比方说“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”那首诗，由美酒而联想到战争的惨烈，多么的耐人寻味)，有待斟酌。 点评-草根诗人

月半弯

竹～月儿 秋 凄雨一宵晨渐休， 飞鸿高处鸣啾啾。 田园何故匆忙影？ 风送稻香原是秋。 竹～月儿 秋 凄雨一宵晨渐休， 凄雨，带有悲伤的感情色调，在这里不太妥。 飞鸿高处鸣啾啾。  鸣啾啾——三平尾，诗中大忌，应改正。承句也过于直白。 田园何故匆忙影？ 承句属于省略句，但读着不是特别顺，总得来说转的还可以。  本诗立意尚可，希望在语句通顺和遣词造句上再斟酌。  风送稻香原是秋。 风送稻香，是丰收的景象，和首句的“凄雨”就不搭了，建议修改首句。 点评-草根诗人

冬日暖阳

七绝
竹19飘～独眼兽
《秋》两首
     （一）
依旧骄阳挂九天，又非夏日藕丝连
西风何处吹花落，不见秋来对客眠
～～木犹：此唯起转可取。

承句欲言秋来而夏未去？用藕断丝连怕是不切。

题为秋，又何来不见秋来？应未见西风来罢了，且对客眠三字见凑了。

冬日暖阳

    竹02-蓝天
      《秋》
杨柳初秋未显黄，金风夜幕几丝凉
独斟绿蚁自陶醉，只待秋收硕果香


～～木犹：此四句上下不合，略见散乱。

杨柳初黄，原是初春景，何言之以秋？若以秋言，当是柳叶黄而非杨柳黄，此二者不同，且即便是柳叶，初秋二字便是浪费。

金风与凉，此二者不谐，言金风则见秋高见收获，唯西风方与凉相合。

以上二句，陶醉何来？？及至结句，已是脱钩飞去。当斟酌取景布局。

冬日暖阳

     

秋情
秋意浓（竹10水云间）
叶落轻黄冢五更，
春波夏酷似亏情。
篱边瘦菊刚摇露，
已有丹枫挽雁声。
问好水云间！这首诗首句的冢五更不知所云，有这样的典吗？承句的春波夏酷已属勉强，而似亏情就一点沾不上边了。转句刚摇露太随意了，把刚换初就好些了。结句太勉强，托不住转句。加油吧。

冬日暖阳

7，竹01-丑小鸭
        秋
难熬暑尽己初秋，以为天凉气候悠。
盛夏虽非秋虎在，依然燥热汗仍流。 点评：秋天初来，难熬的暑气终于到头了。难熬暑尽，不好理解。暑尽是好事啊，不是难熬，难熬的是暑热。这词再好好思考，首句意思就是已经进去了秋天这是起承句的意思，但是呢？我们来看转合句，盛夏虽非秋虎在，依然燥热汗仍流。秋老虎虽然比盛夏温度低些，但仍然让人感觉燥热难耐。整首诗层次很好，逻辑性可以，但表达能力需要加强，再努力

冬日暖阳

竹副组冬日暖阳
    《秋情》
得好友银杏叶上题字相寄有感

林稀露冷少蝉声，向晚天边见雁行。
千里捎来银杏叶，手书片语最传情。 点评：好友银杏叶题字相赠有感，
林稀露冷少蝉声，向晚天边见雁行。

起承句意在表达季节，不说秋天也只是秋天，用了秋天特有景色，这是我一直提倡的手法，用看到的景色感受季节，很好！
千里捎来银杏叶，手书片语最传情。转合入情，并且承了承句见雁行，并且表达出了题目，这首挺好，值得学习。

冬日暖阳

竹组长-梅香傲雪
       秋
阵雨随风入夜长，迟阳晒枣蜜中藏。
垂枝老柳篱边叶，不问秋霜问草黄。
点评：竹组长-梅香傲雪
       秋
阵雨随风入夜长，迟阳晒枣蜜中藏。

这起承句，看似不在一个时间内，其实没错题目是秋天，秋天里是怎么样子呢？

有时候阵雨随风入夜长，有时候迟阳晒枣蜜中藏垂枝老柳篱边叶，不问秋霜问草黄。

转合句是要两句并做一句来解释的，我还没理解透，问题就是这个问字，当如何解释呢？ 感觉就是在写景，柳叶落在枯黄的草上
(因为看到叶落了，想问是霜，却没看到，只有草告诉我秋天已经深了——作者语)  哦，原来是这样，起承景转合情，层次很好，转合本意挺不错的。在表达上再好好琢磨琢磨。垂枝老柳经霜后，径向篱边别草黄。可以这样表达！