古典文学院词九创作班第十二讲角组作业帖 评阅老师—许诺（单层），晨曦（双层）

清茶淡梅

作业：定风波，找一首唐朝的诗作檃栝，要求，词作后面标明诗作原文。

定格：例词：欧阳炯 定风波·暖日闲窗映碧纱

中仄平平仄仄平（平韵），中平中仄仄平平（平韵）。

暖日闲窗映碧纱，小池春水浸明霞。

中仄中平平仄仄（仄韵），平仄（仄韵），中平中仄仄平平（平韵）。

数树海棠红欲尽，争忍，玉闺深掩过年华？

中仄中平平仄仄（换仄韵），平仄（韵），中平中仄仄平平（平韵）。

独凭绣床方寸乱，肠断，泪珠穿破脸边花。

中仄中平平仄仄（换仄韵），平仄（仄韵），中平中仄仄平平（平韵）。

邻舍女郎相借问，音信，教人羞道未还家。

滴露湿红

角13鹤霏
古词九第十二讲作业
定风波   隐括《山居秋暝》
霁雨连绵净碧山，初秋夜晚寂微寒。
明月多情松影绊。怡幻。清泉石上戏珠闲。
浣女摇簪喧竹散。花绽。漁舟唱晚动莲环。
随意芬芳春已倦。犹恋。王孙更可顾心填。
山居秋暝  王维
空山新雨后   天气晚来秋
明月松间照   清泉石上流
竹喧归浣女   莲动下渔舟
随意春芳歇   王孙自可留

梦之蓝

枫桥夜泊》·张继
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船


定风波，

角17一梦之蓝


波浪声声夜特长，家山一别梦无香。月色斜栏迟入睡，心碎。与谁话凄凉。

半夜钟声传古寺，何至？孤影他乡心里苦，谁诉？寒风江畔夜风长。

馨香

问好一片云！晨曦来与学友探讨学习！起拍的怨重重安排在相遇之前，感觉早了点，有离恨才生怨，相逢之前怨从何生呢？玉魄是指月亮，冰心指高洁的之心，用这里貌似不太合适。
歇拍与过片衔接不够好。劳燕分飞，请作者去查下意思，用这里合不合适呢？
原作其实是回忆，建议作业可以再读下原作，细细体会，再作修改！加油！

馨香

定风波
角07--慕怡九歌
几度苍桑醉夕阳，曾经一路冷风狂。当厉星风枝有徉，休放，暮光虽晚亦情长。
天上人间同一网，休忘，夜长梦短思成章。长空月向枝间漾，轻赏，与星对望久迷茫。
问好慕怡九歌！晨曦来与学友探讨学习！
因为此作品没有附原作，所以不敢冒评。

馨香

问好晚枫！晨曦来与学友探讨学习！还是没能很好理解原作，隐括不成功。原作是月落，新作却是月挂中天，既是江边，又是城外，地点不明确。原作是渔火，指渔船上的灯光；新作是篝火。篝火晚会么？原作突出的是霜，寒，愁。而新作对着篝火煮酒听曲么？不知曲从何来呢？晚上又是如何看到城外枫叶红透的呢？

馨香

问好山野村姑！晨曦来与学友探讨学习！原作品的意思其实是早上醒来对昨夜雨疏风骤的回忆，以及对窗外满庭落花的联想。
因为没能很好理解原作的意思，隐括就不那么成功，上下片在时间点上跨越性有些大，二字句处的处理还有待提升，煞尾的明日似乎也太快，晚上刚落花，明日花期就来了，明年还算说得通。

馨香

问好云山雾海！晨曦来与学友探讨学习！起拍与继拍中间断裂。两字句用得不够贴切，歇拍鬓毛与发意重。
下片对原作品的理解不够透彻，建议读懂原作，再作修改。加油！

馨香

晨曦老师点评
问好名兰！晨曦来与学友探讨学习！起拍用了三个动词，卷，铺，舒。前面两个动词:卷和铺都是为一个主语“翠”服务的，既卷又铺看起来就矛盾了。第三个动词舒是写水，取原作品水平铺，水平如镜的意思，那后面的波皱就说不通。继拍的风涛如何千嶂绕呢？绕，和环抱感觉意重。
过片原作品的意思是说:绿色的毛毯绒头是抽长的早稻，反过来写就不明白其意了。煞尾算是理解了原作品的意思。伴生建议改半生。

只心

角16―只心不语，第十二讲作业
定风波
隐括杜甫《吹笛》
吹笛西山漫漫听，谁人异土独孤声。
宿鸟不堪肠断曲，同触，唱合树下两三声。
单骑多年南北走，垂首，心思百转复还平。
今借笛音心向月，难没，乡愁缕缕曲中生。
附：《吹笛》杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走，武陵一曲想南征。
故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生。