古典词十基础班第七讲梅组作业帖 评阅老师：卧龙

梦里桃花

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梅副组白芙蓉第七讲作业
摊破浣溪沙
烈日炎炎照九州，
高槐荫荫锁重楼。
凉爽熏风忽又过，
不停留。
曲径孩童追彩蝶，
水田翁叟逐耕牛。
多少汗珠挥雨下，
乐悠悠。

这首词从构思安排上蛮不错。逐句分析，我个人认为上阕第三句的熏风用的不是太理想，确实，四季的风各有别称，熏风指夏风。可是单从熏风的意义上讲，这里似乎和凉爽不太搭对。还有上阕的小结，没有起到收束上阕的作用。

下阕一转，作者的用意很明显，这里该转该具体入情了，从过片到煞尾都很合理，不过这里第三句我依然觉得作者纠结，这么看，这句润色的不是太理想。煞尾一个短句还是充分表达了主题。还算不错的词！

梦里桃花

梅05一笑
【摊破浣溪沙】
冷月深秋已晓寒，
亭园霜叶已飘残。
正是黄花比秋色
胜娇颜。
鸿雁南飞空寂寞，
烛光疏语挂心牵。
唯有相思情亦最，
盼团圆

这算是首相思吧。貌似作者上阕想用景造势，然后引出情白之语。词意不错，只是用字上有些糙。起句不知晓寒是从何说起。接连两个已字，影响眼球了，不够漂亮。
下阕看，依然是起两句不是太理想。这首词两片的后部分都比较好。整体上还是有些欠缺。个见

梦里桃花

淡淡淡梅11
《摊破浣溪沙》有感
叶静蝉嘶绿茵旁，
柏油路面水波长。
出门遮面长衫罩，
把身藏。

日日重温身上水，
朝朝难咽口中粮。
几周身体干还瘦，
似秋霜。

这首词读来有点费解，叶静可能是无风，蝉叫可能是让心里烦乱更加燥热之感，绿茵呢？仿佛没有它的市场。柏油路的水波指什么呢？第三句细微描写人在热天的样子吧，只是三字句只托着这一句了，不够大。

下阕继续描写热天的经历，只是落点的三字句，有些不大理解，诗有百读，见仁见智吧，尊重作者构思趋向，这里不多发表个人看法。

梦里桃花

七讲作业
梅17长弓在握
摊破浣溪沙，无题
聚会言欢举盏频，乘车尚觉意犹存。
半醒先掏手机看，不曾寻。
后悔粗心没设锁，更惊泄密已丢魂，
一号长播铃未响，好急人。

这词有点新鲜，搞个聚会像地下组织一样。不过思维上不像杜撰，比较靠谱。这首词作者表达的比较清楚，只是我个人来说不喜欢这样的风格。不能因个人喜恶枉评。
整体看逻辑性很强，符合词的特点，只是所谓的词味不是太浓。不过，艺术源于生活，这点还是不错的。

梦里桃花

词十七讲作业
梅组长梦里桃花
摊破浣溪沙·夜

夜锁清幽一梦寒，
虫鸣悲寥几心酸。
惆怅从来未曾去，泪偷潸。

半百人生情寂寞，
三千尘路影孤单。
无奈总随身左右，气长叹。

梦里桃花

七讲作业
梅12淡淡菊花香
摊破.浣溪沙

一夜西风碧树寒，
青阶冷雨叩窗轩。
烛影随风愁绪乱
不思眠。

帐里青梅亦落泪
梦中竹马可凭栏？
何日相逢醉里看，
共花前

梦里桃花

淡淡菊花香的！

摊破.浣溪沙

一夜西风碧树寒，
青阶冷雨叩窗轩。
烛影随风愁绪乱
不思眠。

帐里青梅亦落泪
梦中竹马可凭栏？
何日相逢醉里看，
共花前

这首词上阕起的蛮好，只是轩窗和窗轩是不是可以反过来用，我不太清楚，貌似凑韵。上阕第三句愁绪可以理解为思绪，那么三字句为了凑平仄，用了不思眠，这三个字或许可以斟酌下。不是太好。

下阕直接用青梅对竹马，只是帐里何来青梅？如何流泪？青梅竹马，本来就是梅子和竹杆，需要考虑下。结两句蛮好。

梦里桃花

七讲作业:
摊破浣溪沙
梅03白天不懂夜的黑
雨泡当归半夏凉，
风摇贝子柳枝长。
灯草幽幽照清夜，
落花黄。
翻忆前生淘旧日，
好求来世浣新章。
三七妙方修岁月，
晚英香。

这首词像是大夫填的，当归半夏贝子。我不懂药性药理，但不知雨泡当归该何解。接下来的风揺贝子又从何来。既然不懂药性，就不多说了。