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古典文学院词十基础班第五讲竹组作业帖 评阅老师:兰溪

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发表于 2017-7-11 16:12:53 | 显示全部楼层
词十基础班第五讲作业
浣溪沙
竹05-砍柴人
雨过风清消暑天,银河泄瀑挂银盘,星娥赴约驾云帆。
此景须知皆雅兴,离人最易老容颜,西窗独对不成眠。
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沙发
发表于 2017-7-14 13:16:20 | 显示全部楼层
淼淼 发表于 2017-7-9 09:53
古典词十基础班第五讲作业
《浣溪沙·昨夜雷声今夜凉》
竹09-淼淼

淼淼好!全词读来,没有主题。你究竟想表达什么?是怀人?惜春?还是思乡?没写出来。我们看起句,单纯的写景,第三句“清风送我梦千行”用词不准确,千行修饰梦不恰当。且这句是承上启下的,什么样的梦?下片应该介绍了吧?看下片两个对偶句还是写景,没有介绍你的梦,结句还是景语,也没表达出什么,况且与作业要求的“上景下情”不符。继续努力!
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板凳
发表于 2017-7-14 13:17:29 | 显示全部楼层
凝汐 发表于 2017-7-9 17:01
古典词十基础班第五讲作业
浣溪沙 忽闻微雨溅阶声
  文*凝汐

凝汐好!全词读来情景相生,但不知道你要表达怎样的情怀?主题不明。上片是看到的景,那么下片就该抒发对那种清新自然之景的感触,怎么突然又转酒散人去,睡起之态了?作业要求上景下情,而上下片都在写景,景中生情,就是不知道情是何情?与作业要求不符。另外,下片对偶句酒散对睡容,席残对新起,都不是很好。微雨怎么溅?用词上要斟酌。多读读例词。继续努力!
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发表于 2017-7-14 13:17:55 | 显示全部楼层
竹组雪精灵 发表于 2017-7-9 20:47
竹组副雪精灵
第五讲作业
浣溪沙.未觉西风秋意凉

这首词剑师在大群点评过了,我就不再赘述了,一出律。赞!
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发表于 2017-7-14 13:22:32 | 显示全部楼层
半城烟雨 发表于 2017-7-11 11:22
第五讲作业
竹03月影清心
      浣溪沙  春叹

清心好!小词意境写的不错,赞一个!
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发表于 2017-7-14 13:24:07 | 显示全部楼层
明媚秋光 发表于 2017-7-11 12:23
第五讲作业 浣溪沙.今怅昔矣 竹10 明媚秋光  

花俏桃红又满枝,柳丝著地画桥西。

明媚秋光好!起句很美的初春景色,第三句情感跳跃大,这么美的景却惆怅了,应该有个过渡的字来牵引到惆怅。岁来改成谁知?焉知?下片不错,由昔到今。个别用字上多斟酌如:“春醉暖,面霞飞,泪坠”都是造词。
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发表于 2017-7-14 13:25:06 | 显示全部楼层
兰溪 发表于 2017-7-11 16:12
词十基础班第五讲作业
浣溪沙
竹05-砍柴人

砍柴人好,这首词由夏日雨后夜晚乘凉,看到天上玉盘高悬,仙女都驾云帆约会呢,而我这个世上离人饱受孤独,不能入眠。由景及情,很好。再看过片“此景须知皆雅兴”星娥约会联想到自己的孤独,怎么成雅兴了?这一句破坏了整体。“帆”与其他韵字不属于同一韵部。结句很给力,不错的一首词,赞一个!
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发表于 2017-7-14 13:26:13 | 显示全部楼层
绿踪 发表于 2017-7-12 20:10
【浣溪沙】     竹16绿踪     陌上花黄草色深。小溪波影靓珠涔。曾行此处共风林。      忍瞰翩飞云燕远,何 ...

绿踪好!这首词主题明确,怀人之作。但问题太多。最大的问题是造词上,靓珠涔是啥?涔,本义是雨多涝渍。还有忍瞰,共风林,柳风寻。都是造词凑韵。今后多读多看,炼字不精,造词口语不适合于诗词。继续努力!
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发表于 2017-7-14 13:26:40 | 显示全部楼层
乙诺 发表于 2017-7-13 07:38
作业:【浣溪沙】
要求:上景下情模式 词林正韵  题目自拟

小词不错,赞一个!如果非要鸡蛋里挑骨头,就是“而今夜里懒调筝”这句可以再斟酌
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发表于 2017-7-14 13:27:36 | 显示全部楼层
竹06-老梦 发表于 2017-7-13 10:33
浣溪纱.热 06-老梦  炎日当空昼更长,犬缩荫处将身藏。静呆也会汗湿裳。没有三九蒸傲气,哪来菡萏吐芬芳。 ...

老梦好。这首词从夏季高温,而想到告诉人们保重身体。夏日湿气重,吃姜可以去湿哈。但词多处出律,如“缩,湿,九”都是仄,而那个位置的字需要平。“三九”是寒冬吧,常言冬练三九夏练三伏,三九"是指冬至后的第三个"九天",相对应的是三伏。用字上也要多斟酌,如静呆,没有等太口语化,没有词的美感了。继续努力!
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