古典文学院词十基础班第五讲竹组作业帖 评阅老师：兰溪

兰溪

绿踪 发表于 2017-7-12 20:10
【浣溪沙】     竹16绿踪     陌上花黄草色深。小溪波影靓珠涔。曾行此处共风林。      忍瞰翩飞云燕远，何 ...

绿踪好！这首词主题明确，怀人之作。但问题太多。最大的问题是造词上，靓珠涔是啥？涔，本义是雨多涝渍。还有忍瞰，共风林，柳风寻。都是造词凑韵。今后多读多看，炼字不精，造词口语不适合于诗词。继续努力！

兰溪

乙诺 发表于 2017-7-13 07:38
作业：【浣溪沙】
要求：上景下情模式 词林正韵  题目自拟

小词不错，赞一个！如果非要鸡蛋里挑骨头，就是“而今夜里懒调筝”这句可以再斟酌

兰溪

竹06-老梦 发表于 2017-7-13 10:33
浣溪纱.热 06-老梦  炎日当空昼更长，犬缩荫处将身藏。静呆也会汗湿裳。没有三九蒸傲气，哪来菡萏吐芬芳。 ...

老梦好。这首词从夏季高温，而想到告诉人们保重身体。夏日湿气重，吃姜可以去湿哈。但词多处出律，如“缩，湿，九”都是仄，而那个位置的字需要平。“三九”是寒冬吧，常言冬练三九夏练三伏，三九"是指冬至后的第三个"九天"，相对应的是三伏。用字上也要多斟酌，如静呆，没有等太口语化，没有词的美感了。继续努力！

兰溪

乙诺 发表于 2017-7-13 19:50
古典学院词十基础班第五讲作业：竹08-老顽童

泪满寒衾遮月光，

老顽童好！本次作业要求上景下情，显然这首词不符合作业要求。今后在用字上多下功夫，如“泪满寒衾，愁肠满肚，乾坤早定，喜洋洋”这些用词都口语化，不适合词。水流花落几回藏，明显凑韵且表达什么？让人不明所以。这个愁是什么愁？主题不明。结句喜洋洋与前面忧伤的基调不一致。继续努力！

兰溪

半城烟雨 发表于 2017-7-14 11:50
竹组~半城烟雨
浣溪沙
绿影重重蕊暗香，

组长好！小词写得不错，赞一个！上片写景，下片由景及情，主题鲜明，思维连贯。只是个人觉得个别用词上可再垂炼，如“绿影重重”荷叶重重又如何？或叠叠青盘花暗香。过片对偶也不是很好，如当年对回首，一梦对思量。个见哈！

兰溪

半城烟雨 发表于 2017-7-14 11:52
竹-13潇潇暮雨作业
浣溪沙

暮雨好！上片写景，下片写情，很好，赞！个人觉得过片对偶可再斟酌，如云笺对一字，别恨对思量。再就是结句立意不清“新痕更比旧痕长。”这个痕是什么痕？啼痕还是愁痕，前面没有铺垫好。个见哈！

兰溪

缘来如此 发表于 2017-7-14 12:15
浣溪沙
文/缘来如此

可怜的班长腰脱病又犯了，在外照顾好身体！全词读来不错，给个赞！就是作业要求是上景下情，你这个不是作业要求的哈。

醉颜红

竹组01醉颜红
浣溪沙
细雨潇潇夜渐凉
风吹落叶映疏窗
孤灯人影自哀伤

莫道韶华如逝水
但看双鬓染秋霜
那堪闲事入愁肠

兰溪

醉颜红 发表于 2017-7-14 21:46
竹组01醉颜红
浣溪沙
细雨潇潇夜渐凉

醉红颜好！这首词上片写景，下片写情，由秋景感伤岁月的流逝，不错。只是用词上再推敲，如“细雨”能“潇潇”吗？“潇潇”是风狂雨骤的样子。“映”不如“打”，“自”不如“两”，用字上可再斟酌。点评不当之处请见谅！

飘雪酣梅

第五讲作业   文/飘雪酣梅   浣溪沙    一树樱花向暖开， 嫣红似锦细风裁。 幽香淡淡引蜂来。 曾忆折枝君与别， 而今空揽旧春怀。 新添数棵是谁栽？