古典诗八二七律第六讲松苑组作业贴

凝思

古典诗八七律第六讲作业：
手机、或高考为意，二选一，题目自拟，七律一首，平水韵。

凝思

七律第六讲作业
七律.手机时代
松苑-05/老支
2017.07.03
远居万水与千山，微网掌中歪线连。
笔妙生花搜妙句，韵平墨淡绘悠然。
交流信息发群里，共享艺枝磋讨篇。
儿在遥乡拼搏竟，祖顽孙爱视频前。

悄然

七律第六讲作业（松苑16-悄然）
七律·手机
盈盈方寸掌中藏，旦夕莺啼唤我忙
轻薄堪容天下事，玲珑频递热中肠
未陪二老相看足，更约娇儿絮语长
最是教人钟爱处，毋庸穿越可师唐

#心雨#

六讲作业：松苑17--贤妻良母
《七律～高考》
十年苦练卧心尝，科场挥笺定弱强。
斩刺披荆犹淡定，争分夺秒不慌张。
龙门跳过任鱼沃，野雉腾空变凤凰。
学海无涯何所惧，定教金榜美名扬。

凝思

六讲作业：松苑17--贤妻良母
《七律～高考》
十年苦练卧心尝，科场挥笺定弱强。
斩刺披荆犹淡定，争分夺秒不慌张。
龙门跳过任鱼沃，野雉腾空变凤凰。
学海无涯何所惧，定教金榜美名扬。
从诗意上说，这首诗不难看出一个长者对后辈学子的一种期盼和关爱，借用了很多成语或典故，如卧薪尝胆，披荆斩棘，鲤鱼跳龙门，麻雀变凤凰等等，但有几个问题哈:卧心，还是卧薪？如果是卧心，怎么解释呢？挥笔可以，挥笺就不恰当了。斩棘披荆还是斩刺呢？海阔凭鱼越还是任鱼沃呢？还有就是转句的对仗不工。所以，建议大家在写诗的过程中，一定要多注重练习字词的使用，争取做到一丝不苟，另外多练习对联，以增强律诗的对仗功夫，就这些吧，这首诗建议修改。
无憾老师点评的

凝思

七律第六讲作业
七律.手机时代
松苑-05/老支
远居万水与千山，微网掌中歪线连。
笔妙生花搜妙句，韵平墨淡绘悠然。
交流信息发群里，共享艺枝磋讨篇。
儿在遥乡拼搏竟，祖顽孙爱视频前。

这首七律，命题是手机时代，除了第八句吧，其余七句跑题了是吧。
若改名为《古典诗八班》前三联贴题!
手机时代，必竟是手机，它的主要通用功能，还是打电话，利于沟通，传递消息的同时也可上网，但用它写诗的人们不多，少了一些代表性。
如今，人们对手机越来越依念它，有的甚至上瘾，忽视身边的人，包括小孩子，整天抱着它。还有，用手机做坏事的
这里面有许多可挖掘的东西，是吧!
讲的不对，请多见凉

美人附雅老师点评

#心雨#

六讲作业：心雨（此次作业忘交了）
《七律-手机》
一机在手万般优，电话灵通百信游。
铃响调频轻拨动，指弹复意快争收。
经商购物全方便，作赋吟诗共得酬。
男女年龄均不限，时时更解数离愁。

凝思

六讲作业：心雨
《七律-手机》
一机在手万般优，电话灵通百信游。
铃响调频轻拨动，指弹复意快争收。
经商购物全方便，作赋吟诗共得酬。
男女年龄均不限，时时更解数离愁。
零度老师评：
这首七律每一联有个共同的问题
就是下分句后三很模糊的表述
让人觉得是为了韵脚在作诗
就题目而言
首联写得很有灵性 也直接点题
这首诗如果把下分句的后三重新进行梳理 在布局和层次方面就会好很多
比如 这首诗尾联的下分句 更解 后面连接数离愁
是不是有点冲突啊
哪怕把数改成泯 也好理解一些
很灵巧的上分句 却因为下分句后三被破坏了
再推敲一下 意思的递进层次没问题 还是炼字和句子组合有问题
欣赏了 个见