古典文学院词十基础班第三讲菊组作业帖 评阅老师：居士

灵质兰心

1、简要回答词不同与诗的四个特征。 1） 词文小；诗文大。词的取材运意，需轻灵细巧，句字纤巧柔弱，言近旨远，以小喻大。 2） 词质轻；诗质重。词需轻灵飘逸，诗需厚道凝重，空灵，柔美。 3） 词径狭；诗径阔。诗言情写景多，要惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。 4） 词境隐；诗境露。词要妙处正在迷离隐约，必求明显，反伤浅露，不是词体所适合的。
二、习作【渔歌子】题目自拟。要求使用【词林正韵】
渔歌子（小桥东）
湖畔轻阴草色浓，
乱花迷眼小桥东。
蜂蝶舞   鹭鸥鸣
浑然不晓一漁翁。

天青色等烟雨

菊组12---天青色等烟雨     第三讲作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
   一、词文小；诗文大
            诗词贵用比兴，以具体之法表现情思，所以不得不造景于天地山川以表达情感，借资于鸟兽草木以喻其意。造景是兴，借资是比，而词中所用这些物像、意象，必须选择其中最轻灵细巧的，不能选择那些厚重博大的。
二、词质轻，诗质重
      词体纤弱，但立意贯穿始终，诗凝重，沉稳
三、词径狭；诗径阔
            文章能说理叙事，言情写景；诗则言情写景多，有时仍可说理叙事；至于词，则惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。
四、词境隐，诗境露
        诗虽贵比兴，多寄托，然其意绪犹可寻绎。
而词，虚多实少
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】


《渔歌子》
一叶扁舟荡碧波，清风微拂吻新荷。
鱼鸟跃，叶婆娑，池塘处处可听歌。

静水

词十菊01-静水秋思第三讲作业
作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答:
1词文小，诗文大；
2词质轻，诗质重；
3词径狭，诗径阔；
4词境隐，诗境露。
2  习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
渔歌子
习习熏风拽柳衣，
小河清彻现鱼肥，
鸣翠鸟，钓斜晖，
人间如是亦忘机。

倾心沐斋

菊组17-沐斋
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1） 词文小；诗文大
词的取材运意，需轻灵细巧，一句一字，纤巧柔弱，幽细精美。取资微物，造成一种特殊之境，借以表达情思，言近旨远，以小喻大。而诗取物则博大厚重，营造一种大气，空阔的意象。
2） 词质轻；诗质重
词需轻灵飘逸，诗需厚道凝重， 因其轻灵，故而迴环宕折，如蜻蜓点水，空际回翔，如平湖受风  ，微波荡漾，反更多妍美之致，此又词之特长，空灵，柔美。所以凝重有力，则词不如诗；而摇曳生姿，则诗不如词。词中句调有长短之变化，也有助于迴环宕折的妍美之致。
3） 词径狭；诗径阔
诗言情写景多，有时仍可说理叙事， 经史子及佛书中辞句，皆可融化于诗。 词，则惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。
4） 词境隐；诗境露
词更适合寄兴深微，词境如雾中之山，月下之花，其妙处正在迷离隐约，必求明显，反伤浅露，不是词体所适合的。而 诗虽贵比兴，多寄托，然其意绪犹可寻绎。

2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】

溽暑难消若蒸笼，
阵阵蝉鸣绿荫中。
风飒飒，雨匆匆，
晚听蛙鼓小池东。

云逸

第三讲作业：      菊18-云逸   
一、简要回答词不同与诗的四个特征。
1、词文小；诗文大
诗词贵用比兴，以具体之法表现情思，所以不得不造景于天地山川以表达情感，借资于鸟兽草木以喻其意。造景是兴，借资是比，而词中所用这些物像、意象，必须选择其中最轻灵细巧的，不能选择那些厚重博大的。
2、词质轻，诗质重
词体纤弱，但立意贯穿始终，诗凝重，沉稳。
3、词径狭；诗径阔
文章能说理叙事，言情写景；诗则言情写景多，有时仍可说理叙事；至于词，则惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。
4、词境隐，诗境露
诗虽贵比兴，多寄托，然其意绪犹可寻绎。而词，虚多实少。
二、习作【渔歌子】题目自拟，要求使用【词林正韵】

《渔歌子 途中逢雨》
暴雨倾盆日午浑。湍流驱涌路上奔。
亭避雨、滚雷闻。青衫湿了八九分。

云卷云舒

菊第三次作业：
菊02清风常驻
一、作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1） 词文小；诗文大。词的取材运意，需轻灵细巧，句字纤巧柔弱，言近旨远，以小喻大。
2） 词质轻；诗质重。词需轻灵飘逸，诗需厚道凝重，空灵，柔美。
3） 词径狭；诗径阔。诗言情写景多，要惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。
4） 词境隐；诗境露。词要妙处正在迷离隐约，必求明显，反伤浅露，不是词体所适合的。

二、习作【渔歌子】题目自拟。要求使用【词林正韵】

深谷幽兰馥郁香，
芳心曾许探花郎。
情缱绻，意悠长。
吟风沐雨赋高唐。

虫小七

菊19-虫小七
作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
1） 词文小；诗文大
词的取材运意，需轻灵细巧，一句一字，纤巧柔弱，幽细精美。取资微物，造成一种特殊之境，借以表达情思，言近旨远，以小喻大。而诗取物则博大厚重，营造一种大气，空阔的意象。
2） 词质轻；诗质重
词需轻灵飘逸，诗需厚道凝重， 因其轻灵，故而迴环宕折，如蜻蜓点水，空际回翔，如平湖受风  ，微波荡漾，反更多妍美之致，此又词之特长，空灵，柔美。所以凝重有力，则词不如诗；而摇曳生姿，则诗不如词。词中句调有长短之变化，也有助于迴环宕折的妍美之致。
3） 词径狭；诗径阔
诗言情写景多，有时仍可说理叙事， 经史子及佛书中辞句，皆可融化于诗。 词，则惟能言情写景，而说理叙事绝不是词所能做到的。
4） 词境隐；诗境露
词更适合寄兴深微，词境如雾中之山，月下之花，其妙处正在迷离隐约，必求明显，反伤浅露，不是词体所适合的。而 诗虽贵比兴，多寄托，然其意绪犹可寻绎。
2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】
渔歌子（早春）
二月微风陌上行，
春芽羞吐柳梢轻。
山有意，水无声。
晨宵催花过江城。

雨潇

云卷云舒 发表于 2017-6-25 06:51
菊组长-云卷云舒
作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。

乌有简评：问好云卷云舒，作业认真。小词有味。加油！

雨潇

青龙 发表于 2017-6-27 09:56
菊第三次作业：
菊05-青龙
一、作业：

乌有简评：问好青龙。作业认真。小词整体还不错。有几个地方出律了。天 岭  村。加油！

雨潇

花若惜 发表于 2017-6-27 17:47
菊09花若惜一、作业： 1、简要回答词不同与诗的四个特征。 1） 词文小；诗文大。词的取材运意，需轻灵细巧 ...

乌有简评：问好清梦依依。作业认真。小词唯美。加油！