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古典文学院词十基础班第二讲梅组作业帖 评阅老师:啸风

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发表于 2017-6-22 20:09:03 | 只看该作者
啸风老师点评:
梅-16芙蓉仙子

作业:
1、简要回答词与诗的区别

1)特性不同
       格律诗,源自古体诗。因其书面性特征,所以一开始就不具备歌唱性。也因为其用韵、平仄的规定,使其具备了吟诵性。诗所体现的更多的是文人化的特性。
       词,源于古乐府。词一开始就具有歌唱性。南宋以后,大部分词的曲谱散佚了,这些词牌也逐渐失去了歌唱性。词所体现的更多的是大众化的特性。
2)表达的方式不同
        诗的表达在含蓄的同时,带有点掩饰不住,和张扬。而那一点张扬的露恰到好处。这就是诗。
       词就是完全藏起来,啥都不露,让熟知的人去感觉它要干什么,不熟知的人就看不清它要干什么,这就是词。
3)语言的风格不同
      词的语言要华美,要美。而诗的语言,不以华美为主,甚至有时候要讲究古朴自然。词是二八佳人,要哪都是美的。这就是语言风格上的不同。。
4)句式的不同与相同
      a)词与诗的不同是诗是整齐的,词的句子七长八短,所以词被称为长短句,长短句使词与近体诗在句子的外形上一下子区别开来。
      b) 近体诗每个句子的字数有两种:五言和七言。五言词的节拍更灵活多变,单字也可以成一拍。而五言诗就不同了,基本开头都是双字的。五言诗的节拍变化少,五言词的节拍灵活多变。词还有更多的句式。而词的七言句、八言句、九言句-----有更多的变化。
     c) 近体诗与词的不同在于:近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的,而大多数的词的句子是不要求对仗的。就算有些词的句子要求对仗也不像近体诗那么严格。词的对仗可以重复虚词。
     d)诗与词不同的是词在句式上可以用重字,反复手法,造成一种回环的美。
     e)诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。词,近俗、通俗,而非真俗。

     回答正确

2、试填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟

渔歌子:黄昏一角

一抹彩霞尽余晖,
悠然杨柳叶低垂。
青石径,白云溪,
波光水影印心扉。
——主题交待时间地点。
起拍以彩霞入景做铺垫,“尽”可锤炼。
承拍杨柳作近景渲染,三字句对仗工整。
用视觉效果来勾勒主题。
结拍不太理想,前边铺垫渲染那么好,结拍波光水影无法突出(印心扉)的效果!考虑一下!
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发表于 2017-6-23 04:26:52 | 只看该作者
啸风老师点评:
古典十第二讲作业,梅17长弓在握
一、诗与词不同的地方:
1、特性不同
     格律诗,源自古体诗,格律诗因为其用韵、平仄的规定,使其具备了吟诵性。 诗所体现的更多的是文人化的特性。
      词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性 。还有许多是文人创作的歌曲,词所体现的更多的是大众化的特性。
2、表达的方式不同
    ÿ多'ト事情,或者多小的事情,它总有一种劲在里边。 什么劲呢?就是我想要说点什么,我想要表现点什么,我想要达到什么目的。 我想要怎么怎么样,或者激愤或者高兴或者快乐或者什么,总之是要有一股劲它掩饰不住。
      而词呢?就是完全藏起来,啥都不露。 让熟知的人去感觉它要干什么,不熟知的人就看不清它要干什么,这就是词。
3、语言的风格不同
      词的语言华美。而诗的语言,不以华美为主,甚至有时候要讲究古朴自然。
4、 句式的不同与相同
1】、 词与诗的不同是诗是整齐的, 词的句子 整的七长八短。 所以词被称为长短句。
2】、近体诗每个句子的字数有两种:五言和七言。 同样是5、7言的句子,五言诗基本开头都是双字的,五言诗的节拍变化少,五言词的节拍灵活多变。
3】,近体诗与词的不同在于:近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。
4】、近体诗与词不同的是词在句式上可以用重字,反复手法,造成一种回环的美。
5】、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
熟读讲义,回答正确!
二 、习作渔歌子
【渔歌子】家乡
门倚青山碧草菲,溪边落燕剪泥飞。
红瓦畔,白墙围。
邻人一去又思归。
这首小词不错,造景,氛围的渲染以及留白的意境都很好。
缺点:字词锤炼不够,还有就是韵的问题(菲 飞)
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发表于 2017-6-24 10:55:23 | 只看该作者
梦里桃花 发表于 2017-6-21 12:59
啸风老师点评:
梅13-清香
1、简要回答词与诗的区别

谢谢老师,老师辛苦
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发表于 2017-6-30 00:58:17 | 只看该作者
梅-16芙蓉仙子
第三讲作业:

1、简要回答词不同与诗的四个特征。

1)、词文小;诗文大
      诗词贵用比兴,以具体之法表现情思,所以不得不造景于天地山川以表达情感,借资于鸟兽草木以喻其意。造景是兴,借资是比,而词中所用这些物像、意象,必须选择其中最轻灵细巧的,不能选择那些厚重博大的。在我们读唐诗的时候,总会被诗中磅礴的气象所震撼,大有吞吐天地之势;而我们在读宋词的时候,往往会被细腻婉转 轻柔曼妙的意境,拨动心弦。两种不同的感觉,来自于取物立象。
      词的取材运意,一句一字,均极幽细精美之能事。取资微物,造成一种特殊之境,借以表达情思,言近旨远,以小喻大【 微物,小的物件】。使读者看见如在耳目之前的感觉,久读之后能得到隽永精美的趣味。

2)、词质轻;诗质重
   这里的轻重指的是,诗和词的武功套路不同。大家在看武侠片的时候会发现,剑法,走的是轻灵、飘逸、巧变的路子,从外形上看,飘忽不定,难以捉摸,但是,精气内敛,神蕴其中,意念(立意)始终贯穿,词法,就如剑法;而刀法,讲究凝重、沉稳和力道,诗法,犹如刀法。

3)、词径狭;诗径阔
      文章能说理叙事,言情写景;诗则言情写景多,有时仍可说理叙事;至于词,则惟能言情写景,而说理叙事绝不是词所能做到的。
       因此来说,词能走的道路较少,诗能走的很多。虽因调律所限,然而与词体的特性也有密切关系。

4)、词境隐;诗境露
       诗虽贵比兴,多寄托,然其意绪犹可寻绎。词人,都灵心善感,酒边花下,一往情深,其感触词中于中者,往往凄送怅惘,哀乐交融。于是借此要眇宜修之体,发其幽约难言之思,临渊窥鱼,若隐若显,泛海望山,时远时近。要眇宜修,就是精细,耐品,作者既非专为一人一事而发,读者又怎能凿实以求,惟有就己见之所能达到的,高下深浅,各有领会。也就是说,不要用确凿的证据来证明词句的合理性。
       所以词境如雾中之山,月下之花,其妙处正在迷离隐约,必求明显,反伤浅露,不是词体所适合的。



2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】

渔歌子  滨海记忆

云淡风轻雁儿飞,
烟波朦胧帆影追。
水之岸,海之涯,
伊人伫立盼谁归。
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