古典文学院词十基础班第二讲松组作业帖 评阅老师：清茶

平凡.

词林第二讲作业，松16真龙

     词全称曲子词，起于隋，兴于宋，与诗区别在于。1，特性不同，2，表达的方式不同，3，语言的风格不同，4，句式的不同与相同。
    诗典雅，词近俗。有点像流行歌曲，俗而近媚，婉约秀美。

  【渔歌子】怨女

   独上西楼望月辉，
   朦胧秋色听箫吹。
   休云鬓，懒描眉，
   无风无雨不思归。

平凡.

古典词十第二讲松组长-平凡作业：

1、简要回答词与诗的区别
2、试填词【渔歌子】用词林正韵，题目自拟

1.答：词与诗的区别
              这个问题，特别的重要！也是学词最关键的地方。在一些诗词群里  、论坛上，乃至微信平台上，我们经常会看到一些不论不类的词作，直白、苍白，成为其主要特点。究其原因，就是没有掌握诗家语、词家语的含蓄性。诗家语、词家语的含蓄性是诗词的共同特点，但是又存在不同，如果不能加以区分，你填出的词，会很像诗，而不能成为真正意义上的词。
              1、特性不同
              格律诗，源自古体诗，因为隋唐以诗取士用于科举，所以规定了严格的格律以供考生们遵守。正因为其书面性（卷面）特征，所以一开始就不具备歌唱性。也就是说，格律诗原本是用来答卷的。当然也因为其用韵、平仄的规定，使其具备了吟诵性。诗所体现的更多的是文人化的特性。
                词，源于古乐府，在唐宋主要是用于宴乐的。因此，词一开始就具有歌唱性。词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲（民间歌谣）。
          还有许多是文人创作的歌曲，譬如很多文人根据自己诗作创编的自度曲。
              南宋以后，大部分词的曲谱散佚了，这些词牌也逐渐失去了歌唱性，词也因此与格律诗殊途同归，成了现在这样不能歌唱的歌词。社会的衰落，导致了文化的损伤，词所体现的更多的是大众化的特性。
            2、表达的方式不同
              诗无论它讲多大的事情，或者多小的事情，它总有一种劲在里边。
              什么劲呢？就是我想要说点什么，我想要表现点什么，我想要达到什么目的。我想要怎么怎么样，或者激愤或者高兴或者快乐或者什么，总之是要有一股劲它掩饰不住。即使再用那种无题的手段，再含蓄再怎么样，他总是有点掩饰不住，有些张扬，得瑟。
                换句话说，绷不住那个劲它要露出来。那一点露，露的恰到好处。这就是诗。
            完全暴露，就不是诗了，比如所谓的老干体。而词是什么呢？词就是完全藏起来，啥都不露，让熟知的人去感觉它要干什么，不熟知的人就看不清它要干什么，这就是词。
            比如说：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”他要干什么？作者写这个他有他的道理，他想把一件事  他的某种感慨告诉你，这就是诗。
          那么词呢，就完全不这样。它咏《新月》：“渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。”那么美，后边却说：“千古盈亏休问。叹慢磨玉斧，难补金镜。”它想干什么呢？好象它没想干什么啊？让读者自己去想，去琢磨，这就是词。
            在说到诗境与词境的时候，我们会细说。
          总结一下，表达方式存在露与不露的不同。


渔歌子.紫燕
暖雨晴风柳色新，
斜飞紫燕筑巢频。
贪翠色，逐新痕，
清新惬意不离分。

平凡.

渔歌子/松-18孤云独傲

淡抹纤云染碧空，青阶细柳小桥东。香细细，水融融，一叶轻舟万里风。