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古典文学院词十基础班第一讲柏组作业帖 评阅老师 碧落

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发表于 2017-6-10 21:21:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 费雷迪 于 2017-6-10 23:23 编辑

第一讲作业:
一、        简要回答什么是词?
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

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发表于 2017-6-11 09:05:44 | 只看该作者
第一讲作业:
柏18~月亮
一、        简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
婉约词  虞美人
作者:李煜(五代)
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

豪放词 满江红
岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
  靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
清新自然 浣溪沙
李清照
绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀,月移花影约重来。
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发表于 2017-6-11 09:14:46 | 只看该作者
古典词十期,柏组柏02半天云第一讲作业
第一讲作业:
一、        简要回答什么是词?
     答:词是一种诗歌艺术形式,是中国古代诗体的一种,亦称宋词、曲子词、诗余、长短句.始于中国南北朝时期的南朝梁代,形成于唐代,在宋代达到其顶峰.一开始伴曲而唱,所以写词又称作填词、倚声.后来逐渐独立出来,成为一门专门的诗歌艺术.
词牌,也称为词格,是填词用的曲调名.词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏.这些旋律、节奏的总和就是词调.词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词的内容而定.宋后,词经过不断的发展产生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与词的内容并不相关.当词完全脱离曲之后,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式.
一些词牌,除了正名之外,还标有异名,或同名异调.
按长短规模分,词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字).一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠.
按音乐性质分,词可分为令、引、慢、三台、序子 、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种.
按拍节分,常见有四种:令,也称小令,拍节较短的;引,以小令微而引长之的;近,以音调相近,从而引长的;慢,引而愈长的.
按创作风格分,大致可以分成婉约派和豪放派
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放的词,例如
       ●酒泉子 潘阆长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
 潘阆词作鉴赏这首词以豪迈的气势和劲健的笔触,描绘了钱江潮涌的壮美风光
婉的的词:例如:
酒泉子 潘阆长忆西山,灵隐寺前三竺后,冷泉亭上旧曾游,三伏似清秋。白猿时见攀高树,长啸一声何处去?别来几向画图看,终是欠峰峦! 潘阆词作鉴赏此词以含蓄委婉的笔触,交替使用白描、绘神、想象、反衬等多种手法,回忆了杭州西山胜景,抒写了作者对西湖周围胜地的深挚眷恋
清新的词:
例如: ●踏莎行·春暮 寇准春色将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。密约沉沉,离情杳杳,菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂,长空暗淡连芳草。

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理论题回答正确,我们学习中尽量学会自己总结讲义用最短的话吧讲义的内容写出来这才是我们自己学到的真正之时,而不是去复制,列词正确,祝学习愉快!  发表于 2017-6-17 13:48
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发表于 2017-6-11 11:31:59 | 只看该作者
释然第一讲作业
一、简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”等,它的每一曲调(词牌)都有其固定形式,而这种特殊形式,是经过音乐的陶冶,有它整体的结构,不容任意破坏的。换句话说,就是所填的每个字,每一句都要与曲调相协,所以填词也叫“倚声”,倚声填词。随着时间的变迁词在哪个字用的平声还是仄声还是入声,形成了大部分古人词都能符合的词谱,由曲谱,演变成词谱,还有些同样词牌而字数或句式不太一样的,就形成了众多的“变格”。所以,我们填词时不能说是“倚声”了,而是“倚字”。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放词
江城子·密州出猎
宋代:苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
这首词起句陡兀,用一“狂”字笼罩全篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。

婉约词:
相见欢  五代  李煜
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风,
胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。
李煜的这首词情景交融,感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫,下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。

清新自然的词
蝶恋花·春涨一篙添水面  宋代  范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。
江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。
这是一首田园词,描绘出一幅清新、明净的水乡春景,散发着浓郁而恬美的农家生活气息,自始至终有流露出乡村景色人情淳朴、宁静、合皆,读了令人心醉。


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理论题回答正确,列词找的也很好。祝学习愉快,  发表于 2017-6-17 13:54
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发表于 2017-6-11 11:38:20 | 只看该作者
第一讲作业:柏17-清风细雨作业
一、简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。
豪放词:
定风波·莫听穿林打叶声 宋代:苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情,语言诙谐。

婉约词
浣溪沙 宋  晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情。

清新词
浣溪沙·软草平莎过雨新  宋 苏轼
徐州石潭谢雨,道上作五首。潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应。
软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。
词中表现了词人热爱农村,关心民生,与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品,这首词之风朴实,格调清新,完全突破了“词为艳科”的藩篱,为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。

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这首列词找的很不错,理论题回答的太含糊了,祝学习愉快!  发表于 2017-6-17 13:58
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发表于 2017-6-11 11:43:27 | 只看该作者
柏21-画梦  第一讲作业
1.  什么是词?长短句,诗余,可以吟唱的乐府诗
2.  豪放词婉约词清新词
豪放词
辛弃疾  永遇乐 登京口北固亭  
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
从千古江山的风流人物,多次用到典故引发人们无限感慨,

婉约词
陆游  钗头凤   
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错。
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫!
从现在的情景与过去的回忆抒发了对女主人唐婉深深地愧疚与惋惜感到抱歉。多年对唐婉深深感情。

清新词
浣溪沙·簌簌衣巾落枣花  苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
从乡间的落枣花,纱车声,卖黄瓜声,浓浓的田园的气息

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理论回答正确,列词找的不错,问好学友遥祝夏安!  发表于 2017-6-17 14:03
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柏8-老战士   第一讲作业
一、简要回答什么是词?
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。但随着词的发展和繁盛,成为了和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等。在分类上是处于同一个层面的,是一个相对独立的体裁。南宋以后,大部分词的曲谱散佚了,这些词牌也逐渐失去了歌唱性,词也因此与格律诗殊途同归,成了现在这样不能歌唱的歌词。它的每一曲调(词牌)都有其固定形式,而这种特殊形式,是经过音乐的陶冶,有它整体的结构,不容任意破坏的。随着时间的变迁词在哪个字用的平声还是仄声还是入声,形成了大部分古人词都能符合的词谱,由曲谱,演变成词谱,还有些同样词牌而字数或句式不太一样的,就形成了众多的“变格”。所以,我们填词时不能说是“倚声”了,而是“倚字”。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放词
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之六(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
此词极写抗金部队壮盛的军容,横戈跃马的战斗生活,以及恢复祖国河山的一片壮心。
但他的幻想终于被“可怜白发生”的现实所碾碎。有力地表现了报国有志志不伸的悲愤。
婉约词:
卜算子 (李之仪)
我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意
李之仪的这首词情景交融。上片写景,下片抒情,借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。
清新自然的词
浣溪沙 (李 璟)
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴,不堪看。
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨,倚阑干。
这首词,写一个女子的悲秋念远之情,充满了感伤和哀怨,从而反映了封建时代夫
妻远离给妇女带来的痛苦。全词借景抒情,情景交融,前写悲秋,后写念远。构思新颖,
自然贴切。体现了南唐词坛清新自然、不事雕琢的特色。

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理论题回答的有点拖沓尽量用自己的话,吧讲义用做简单易懂的句子描述出来,做还不要复制讲义,列词找的很不错的,祝学习愉快!  发表于 2017-6-17 14:07
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发表于 2017-6-11 19:07:06 来自手机 | 只看该作者
  词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁。 豪放的词如: 江城子 ,苏轼的 《密州出猎》 老夫聊发少年狂,左牵黄,又擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲 射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张;鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 苏轼这首词笔力雄健,词中写出猎时的盛况,可谓有声有色,使人有身临其境之感。下半阕气概尤为豪壮,结语“西北望,射天狼”表达了他以天下为己任,渴望为国家建功立业,扫平边患的壮志。 婉约的词如李清照的: 醉花阴·薄雾浓云愁永昼    薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。   东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。       词的意境通过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情。  清新的词如辛弃疾的:  清平乐·村居          茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬  作者这首词是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影,反映出春日农村有生机、有情趣的一面。

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,作业做的不错,只是尽量在交作业以前把作业的格式弄好再放到论坛,这样真的是在考验老师的耐性和,毅力!下次注意偶  发表于 2017-6-17 14:10
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发表于 2017-6-11 21:14:28 | 只看该作者
柏组10-梅香傲雪  第一讲作业
1.词是一种抒情诗体。有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称 曲子词、 乐府、 乐章、长短句、诗余、 琴趣等。它起隋唐,形成于 唐代而极盛于宋代
2.柳永   《雨霖铃 》 寒蝉凄切
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
2.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!

3.宋夫人《菩萨蛮》山掩映斜阳里。
楼台影动鸳鸯起。
隔岸两三家,出墙红杏花。
绿杨堤下路,早晚溪边去。
三见柳绵飞,离人犹未归。

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问题回答的不错三首列词没有标注那个啥,什么性质的!下次注意哦!  发表于 2017-6-17 14:12
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一、第一讲作业:
柏06-素心玲语
1、简要回答什么是词?
     答:词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要文学形式之一。 词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始成为“长短句”、“乐府”、“诗余”等,它的每一曲调(词牌)都有固定的形式,而这种特殊的形式是经过音乐的陶冶,有它整体的结构不容任意破坏。换句话说,就是所填的每个字,都要与曲调相协,所以填词也叫“倚声”,倚声填词。随着时代的变迁词在哪个字用的平声还是仄声还是入声,形成了大部分古人词都能符合的词谱,由曲谱,到演变成词谱,还有些同样词牌字数或句式不太一样的,就形成了众多的“变格”。所以我们填词时不能说是“倚声”了,而是“倚字”。
2、 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词,一首清新自然的词,并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
豪放词    江城子  苏轼

十年生死两茫茫 不思量 自难忘
千里孤坟 无处话凄凉 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜

夜里幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆
相顾无言 唯有泪千行 料得年年断肠处 明月夜 短松冈
这首词是作者一次梦见亡妻后写的 生着与亡者虽然幽明永隔 感情的纽带却结而不解 始终存在 〃不思量 自难忘〃两句 看来平常 却出自肺腑 十分诚挚
小轩窗 正梳妆〃犹如新婚燕尔的少妇 形象很美 带出当年的闺房之乐。
作者宦海沉浮 南北奔走 〃尘满面 鬓如霜〃心情苍老 妻子见了 也是〃相顾无言 唯有泪千行〃似乎在倾诉生死离别的无限哀痛 末了三句设想亡妻长眠地下的孤独与哀伤 生者对死者的思念更是倦倦不已。
婉约词     采莲子  作者 皇甫松

船动湖光滟滟秋
贪看年少信船流
无端隔水抛莲子
要被人知半日羞

这首《采莲子》为读者描绘了一幅江南水乡的风物人情画, 湖光秋色中 姑娘荡着小船来采莲。 她任船随波逐流, 原来是为了看到岸上美少年, 姑娘没来由地抓起一把莲子 ,向少年抛掷过去, 远远被人看到, 让她害羞了半天。
词牌《采莲子》,通过采莲女的眼神、 动作和一些人的内心独白, 表现她热烈追求爱情的勇气和初恋少女的羞涩心情。
这首词清新爽朗 ,音调和谐 ,既有文人诗歌含蓄委婉, 细腻华美的特点, 又有民歌里那种大胆直率的朴实风格 自然天成 别有情趣。
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