古典文学院词十基础班第一讲菊组作业帖 评阅老师 居士

灵质兰心

菊10~灵质兰心作业
一、简要回答什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以唱的乐府诗。是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，是相对独立的一种体裁。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
清新词代表作
《清平乐·村居 》

宋 · 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

一副生动的生活画卷

婉约词代表作

《雨霖铃·寒蝉凄切》

年代:宋 作者: 柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
侧重儿女情长，愁情。

豪放词代表作

《定风波 》
苏 轼 　　
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 　　
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。   

气魄大无拘束

清风常驻

第一讲作业
菊02清风常驻
第一讲作业：
一、        简要回答什么是词？
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
答一，词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，通俗讲就是作者根据自己抒发感情需要按照一定词牌格式填写完成的并且可以吟唱的曲子。
词分为婉约，豪放和清新自然的风格。
答二
豪放词例如：
《渔家傲·天接云涛连晓雾l》
年代:宋 作者: 李清照
天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。


依据~天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。
九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。


婉约词例如：
《浣溪沙》
年代:宋 作者: 秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟滚滚画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边漠丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
依据~漠漠轻寒上小楼，
淡烟滚滚画屏幽


清新自然词例如：
《蝶恋花》
【宋】李清照
暖雨晴风初破冻，
柳眼梅腮，已觉春心动。
酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，
山枕斜欹，枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
依据~暖雨晴风初破冻，
柳眼梅腮，已觉春心动。
夜阑犹剪灯花弄。

青龙

词十第一讲作业：
菊组05一青龙
一、简要回答什么是词？
宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于汉，定型于唐、五代，盛于宋。宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代汉族文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
1.豪放派：
《水调歌头》壬子被召，陈端仁给事饮饯席上作
辛弃疾
    长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，以树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨。一杯酒，问何似，身后名。人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
辛弃疾的这首《水调歌头》，就是一首感时抚事的答别之作。宋光宗绍熙三年（1192）初，辛弃疾出任福建提点刑狱。这年底（1193年2月），他由三山（今福建福州）奉召赴临安，当时正免官家居的陈岘（字端仁）为他设宴饯行，遂慨然而作此词。
此词上片分两层，前两韵是第一层，直接抒写诗人的“长恨”和“有恨无人省”的感慨。作者直接以“长恨复长恨，裁作短歌行”句开篇，乍看似觉突兀；其实稍加思索，就会明白其深刻的感情背景。
2.婉约词：《蝶恋花》
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草？
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐杳。多情却被无情恼。
这首词是苏轼比较婉约的词作，一个大作家的创作风格是很多样的，苏轼这首词写得很有生活情趣，而且比较清新，不像柳永那么感情浓烈
3.清新派：
《点绛唇》李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
一个天真无邪的少女，秀发香腮，面如花玉，情窦初开，春心萌动，难以按捺。她躺在闺房中，或者傻傻地看着沈香袅袅，或者起身写一封情书，然后又到后园里去与女伴斗一会儿草。以可爱娇羞的感觉，起来“慵”整纤纤手，见客入来，袜刬金钗“溜’。和‘羞”走，倚门回首，却把青梅“嗅”（袜chan）“不穿鞋”这一系列的动作淋漓的展现出少女的纯粹心理活动及让人喜爱的欢喜神态

微笑xl

菊组16-微笑
第一讲作业：
一、 简要回答什么是词？
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
二、在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
1.豪放
   《满江红*写怀》  岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 (凭“栏”处，一作“阑”)
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

这首词写出了岳飞的豪情壮志

2.婉约
  《眼儿媚*杨柳丝丝弄轻柔》  王雱
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。

这首词上片写景，由景入情，代入对就是情怀的无边思念。

3.清新自然
    《长相思*采花》 丁澎
郎采花，妾采花，郎指阶前姊妹花，道依强是他。

红薇花、白薇花，一树开来两样花，劝郎莫做他。

这是一首清新欢快，自然流露的一首小词，写出了采花时郎情妾意，甜蜜欢快的生活。

静水

第一讲作业    菊01静水秋思
一、    简要回答什么是词？
二、    在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。
      答词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，通俗讲就是作者根据自己抒发感情需要按照一定词牌格式填写完成的并且可以吟唱的曲子。又称曲子词，长短句，诗余等。
词分为婉约，豪放和清新自然的风格。
豪放词例如：
《渔家傲》李清照
       天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。
      这首词气势磅礴，音调豪迈。词开篇便展现一幅辽阔大气，壮美的海天一色图卷。

婉约词例如：
《相见欢》李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁深秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
     这首词通过秋天的夜景抒发自己的离愁，暗含着国破身虏后的那种伤怀之情。

清新自然词例如：
《采莲子》皇甫松
菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
这是一首描写江南采莲女生活的词，词人通过对一位少女采莲情景的描述，展现出一幅有声有爸情趣盎然的动人画面。

花若惜

词十第一讲作业
菊组09-若惜
1. 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

2..在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词
豪放豪放派的特点,大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、 句法和字法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品.南渡以后,由于时代巨变,悲壮慷慨的高亢之调,应运发展,蔚然成风,辛弃疾更成为创作豪放词的一代巨擘和领袖.豪放词派不但屹然别立一宗,震烁宋代词坛,而且广泛地沾溉词林后学,从宋、金直到清代,历来都有标举豪放旗帜,大力学习苏、辛的词人.
念奴娇·赤壁怀古_
作者：苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。


婉约：婉约派的特点,主要是内容侧重儿女风情.结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美.内容比较窄狭.由于长期以来词多趋于宛转柔美,人们便形成了以婉约为正宗的观念.就以李后主、柳永、周邦彦等词家为“词之正宗”,正代表了这种看法.婉约词风长期支配词坛,直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家,无不从不同的方面承受其影响.
雨霖铃。柳永    寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

清新自然：语言新颖，不落俗套。清爽而新鲜。
浣溪沙 （李　璟）
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主？思悠悠！
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。

虫小七

词十第一讲作业：
菊组-虫小七
一、 简要回答什么是词？
词起源于隋唐民间的“曲子词”，是配合“燕乐”在宴席上演奏的，是当时的流行歌曲。后经文人雅正，成为一种抒情诗体，相当于配合音乐可以歌唱的乐府诗，成为唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
豪放词（南乡子苏轼）
晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。认得岷峨春雪浪，初来，万顷蒲萄涨绿醅。春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。
由酒杯而云山，而江水，而岷峨。这是词人形象思维的过程，也是此外在的逻辑。艺术联想和想象的动力是情感端起酒杯思乡之情便油然而生正是这种情感作为动力他的联想才最终指向故乡岷峨即蜀中，才产生了杯中之酒是岷峨的雪水这种奇特的心理。思乡之情是词的上半阕的内在逻辑。词的下半阕描绘倏忽变化的自然景观，给人动荡不定、神奇瑰力的感觉。
婉约词（白居易长相思）
深画眉，浅画眉。蝉鬓鬅鬙云满衣，阳台行雨回。巫山高，巫山低。暮雨潇潇郎不归，空房独守时。
描写一位女子独守空房时盼望情郎归来以及对情郎的关切和思念之情。情郎离家已经很长时间了，又一个夜幕降临，在这风急雨骤的晚上，情郎还是没有归来，留下女子孤苦无依，在偌大的空屋中独自为郎守候。
清新自然。
如梦令（李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
陈述了这次游赏活动的几个片段，侧重在写景，融情于景，让大家去分享他对自然美的感受 。

颜楷-丁子

第一讲作业：（菊11-丁子） 一、        简要回答什么是词？ 答：词叫诗余，以前文人在一起聚会的一种娱乐方式。也叫倚声，先有曲调后文人雅士们在广众大庭下歌唱，由专职以唱为生的姑娘喝，由民间慢慢转为宫廷。 二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。  明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。   帘外五更风。吹梦无踪。画楼重上与谁同。记得玉钗斜拨火，宝篆成空。 回首紫金峰。雨润烟浓。一江春浪醉醒中。留得罗襟前日泪，弹与征鸿。

倾心沐斋

词十第一讲作业：
  菊组17一沐斋

一、简要回答什么是词？
答：词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。

二、 在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。不得选用讲义中的例词。

答：豪放词   苏轼：水调歌头
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。
一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

点浩然气，千里快哉风。表达了词人浩荡伟岸的人格及豪迈旷达的心胸。

婉约词：柳永：玉蝴蝶
望处雨收云断，凭栏悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、蘋花渐老；月露冷、梧叶飘黄。遣情伤，故人何在？烟水茫茫。
难忘，文期酒会，几孤风月。屡变星霜。海阔山遥，未知何处是潇湘？念双燕、难凭音信；指暮天、空识归航。黯相望，断鸿声里，立尽斜阳。

婉约依据：几孤风月，未知何处是潇湘

清新自然：   周密：曲游春
禁苑东风外，飏暖丝晴絮，春思如织。燕约莺期，恼芳情偏在，翠深红隙。漠漠香尘隔，沸十里、乱丝丛笛。看画船尽入西泠，闲却半湖春色。
柳陌，新烟凝碧。映帘底宫眉，堤上游勒。人轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂。歌管酬寒食，奈蝶怨良宵岑寂。正满湖碎月摇花，怎生去得？

西湖游乐图，清新婉丽