古典文学院词九创作班第四讲羽组作业帖 评阅老师—小袖盈香，夕阳

小袖盈香

别梦寒。 发表于 2017-6-6 21:07
词九创作班第四讲作业
蝶恋花  春暮
羽组长-别梦寒

上片描写无可奈何花落去的凄凉景象，下片写游子思乡的无奈之情，立意不错，脉络清晰，怎一个愁字了得，不错学习了
小袖盈香

小袖盈香

蓝深 发表于 2017-6-7 17:44
蝶恋花.     惜春  /羽组十号.蓝深

闻道花开南陌又，

题目惜春，惜春，惋惜春光。 宋 辛弃疾 《摸鱼儿》词：“惜春长怕花开早，何况落红无数。”还有杜牧的《惜春》
惜春（作者：唐·杜牧）
春半年已除，其馀强为有。
即此醉残花，便同尝腊酒。
怅望送春杯，殷勤扫花帚。
谁为驻东流，年年长在手。
这两首都是叹惜惋惜春的匆匆逝去，这首词写的是，锦绣年华当惜取，葱茏春色可流连，立意不错，脉络清晰，只是个别字词还略显直白，再遣词造句上还略显生疏，运用的不够熟练，如南陌又，娇艳香熏透，颜色斗，这里都有凑韵的痕迹。说的不一定对，每个人的理解都不一样，不当之处还请海涵！
小袖盈香

小袖盈香

小糊涂仙 发表于 2017-6-8 21:44
小糊涂仙第四讲作业

蝶恋花/溪边闲趣

题目溪边闲趣，起笔点明时间地点，一片春意盎然的景象，跃然纸上，笔调流利轻快，活泼欢欣，语言朴实无华，意境清新隽永，节奏自然流畅，看似平淡如水，细细品味则能感受到其于平淡中蕴藏着深厚的情味，将景事情完美的结合在一起，学习了！
小袖盈香

小袖盈香

翠微 发表于 2017-6-9 16:19
羽～11  翠微
       蝶恋花  
               

这首词时间衔接上有点问题，上片写的是当下的事，下片又接着写昨夜是天亮了吗？感觉有点错乱呢？而且上下片重复写雨，立意明确，去一首写相思的词，感觉脉络有点乱。说的不一定对，每个人的理解都不一样，不当之处还请海涵！
小袖盈香

小袖盈香

鱼123 发表于 2017-6-9 21:22
蝶恋花·致夏花蝴蝶
羽16-鱼

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，出自印度诗人泰戈尔《飞鸟集》，这首哲理小诗，优美而含蓄地表达出了作者的人生观和世界观，夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活着，就要灿烂、奔放，要像夏天盛开的花那样绚烂旺盛，要善待生命、珍惜生命，要活得有意义、有价值，而不要浑浑噩噩地过日子。台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道：“夏天的花和春花不同，夏天的花有浓烈的生命之力。如果说，春花开放是因为风的温慰，那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命，它们在阳光最饱满的季节绽放，如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵，以此来诠释生命的辉煌灿烂。
这首词要表达的也是这个意思，只是在遣词造句上还是略嫌生疏，运用的不够熟练，如也应候，为花拼的身消瘦，诗词的遣词造句每一个字斗要求精准的用对地方，稍有不合，诗词就容易走味。说的不一定对，每个人的理解都不一样，不当之处还请海涵！
小袖盈香