古典文学院词八期创作班第二十讲D组作业贴 互评

费雷迪

作业
交一首作业互评，旧作亦可。


要求:互评，即:2楼评1楼，3楼评2楼，，，以此类推，1楼点评最后一楼的作业。

半城烟雨

清茶 发表于 2017-5-14 11:36
《西江月--怆然归去梦君来》
枯叶风中飞舞，残荷月下垂哀。塘边孤影上亭台，几处虫鸣无奈！
弦乱为谁断 ...

清茶好，一首西江月，凄哀婉约，愁肠百结，比如现在，我独立在午夜的阳台，四周寂寂，风声划过耳畔，恍似融身于词中……只是全词色调甚是凄凄，犹上片满眼哀伤，物象也有点堆叠，可能是想借景来表达心中观感吧，哀，愁，无奈，用的直接了点，即用景托情这几个字再斟酌，古人填词，不着一字尽得风流，这点我们可以借鉴。几字重。梦后半夜抚琴，我是不敢的怕招来那啥/汗，结句个人认为景语比较好，泪干眉黛浅白了点，因前面已用怆然。学习点评中，谨依一人之浅见，有些罗索不怎么到位，评错勿怪，学习了。

清茶

《西江月--怆然归去梦君来》
枯叶风中飞舞，残荷月下垂哀。塘边孤影上亭台，几处虫鸣无奈！
弦乱为谁断曲，声愁有几关怀？怆然归后梦君来，惊起泪干眉黛。

娟儿

小重山：痴心几许入梦藏

几度桃红燕绕梁，
任凭春过后，柳丝长。
蝶迷花蕊几回狂。
心无悔，唯有梦深藏。

夏至雨敲窗。
风吹荷盏翠，暗思量。
若因眷念意难央。
君若惜，玉碎又何妨？

娟儿

小重山：痴心几许入梦藏

几度桃红燕绕梁，
任凭春过后，柳丝长。
蝶迷花蕊几回狂。
心无悔，唯有梦深藏。

夏至雨敲窗。
风吹荷盏翠，暗思量。
若因眷念意难央。
君若惜，玉碎又何妨？

缘来如此

作业  D09-媚儿
满庭芳.春意悄然
残雪失魂，清风得意，一片春事悄然。
冰河零落，堤柳暗梢间。
信步高阳怀暖，尽望眼，旷野游烟。
水中乱，群鸭初试，偶有小鱼翻。

身边，人架起，一二钩竿，甚是悠闲，问如何，春水自是随缘。
风中柳丝轻摆，苞芽满，恰似呢喃。
吟春曲，几声雀起，远上碧云天。

缘来如此

   卜算子/好雨

万里碧空晴，一缕霞光透。
又见桃花陌上开，彩蝶翩飞嗅。
抚面暖风吹，新柳写依旧。
处处田间紫燕飞，为把春情绣。

好雨你好：媚儿枉评    不到之处   请见谅8
万里碧空就是晴天呗！后面的晴字浪费了。碧空不会有霞光吧？霞一般都出现在早或晚，日光透过云层出现的自然景色。所以说造景要合乎自然规律。新柳写依旧，这句表意不清。春情绣，绣改秀更好一点吧！

好雨

《蝶恋花》
萧瑟清秋逢暮雨，冷落关河，泪染离人绪。
败叶枯枝飘满坞。大江洇咽东流诉。
不忍登高临远注，何事飘零，总把佳人误。
拍遍栏杆方醒悟，归舟天际无寻处。
文/天真山人
天真山人好，这次由我来学评，不对的地方请指教，这首词是以景叙情，情景交融，萧瑟的清秋，我以为深秋好些，冷落了关河，败叶枯枝，这样的景让读者的心沉到了谷底，很自然的跟着作者去感伤了，过片，作者不忍高临远注，为什么呢，总把佳人误，一问一答，很自然的勾起作者的心事，结尾也很好，作者醒悟时，归舟在天际，又何处寻找呢。很喜欢老师的作品，主题明确，结构合理，层次分明。学习了

好雨

   卜算子/好雨

万里碧空晴，一缕霞光透。
又见桃花陌上开，彩蝶翩飞嗅。
抚面暖风吹，新柳写依旧。
处处田间紫燕飞，为把春情绣。

1786650710

天真山人

《蝶恋花》
萧瑟清秋逢暮雨，冷落关河，泪染离人绪。
败叶枯枝飘满坞。大江洇咽东流诉。
不忍登高临远注，何事飘零，总把佳人误。
拍遍栏杆方醒悟，归舟天际无寻处。
文/天真山人