诗八二班五律十四讲松苑组作业帖

书斋冰竹

古典诗八五律十四讲作业：
咏物“啄木鸟、稻草人”二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义。

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五律 稻草人 文/临水照花
谁道尔无心？真情别样深。
身躯虽草莽，义气比黄金。
衣破风吹雨，缸盈笑送音。
麦田封大将，只在此中寻。
中间两联不错，只是个别字还可以再精炼。尾联做为结句，没有起到统领作用，比较平淡，建议首尾两联对调一下
五律 啄木鸟 文/临水照花
偶遇农家院，丁丁雨打墙。
寻声观树干，啄木发清商。
好鸟何辞累，小虫安可藏。
林中医士在，谁敢再轻狂。
啄木鸟会出现在农家院里？雨打墙可以改成“似打墙”，颈联可以写远一点，含蓄一点，这样太直接了而且六八两句的意思基本重复。
宫主点评

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五律第十四讲作业（松苑16-悄然）

         五律 · 稻草人
结草小妞妞，亭亭立野畴。
雨淋方洗面，风至又蓬头。
金穗浑如坠，饥乌枉自愁。
畦田多笑语，翁媪正耕收。
这首不错，全诗结构明畅合理，起承转合都很清晰，颔联颇形象。赞一个
         五律 · 啄木鸟
山林归隐客，底事动干戈?
缴得天牛械，征来古木窝。
蠹虫能啄尽，饥匮复如何。
径自携莺雀，逢春且放歌。前半尚可，颈联下句略凑，看不出实际意义，而且主体不明确。尾联改成“久绝红尘外，春来自放歌”似乎好点
宫主点评

书斋冰竹

松苑-05 老支

23017.04.10



针阔园中叶，梧桐显病情。

铛铛勤凿木，娓娓响连声。

嘴剑锥风镐，聪灵透视明。

爬攀鹰爪力，倒挂小虫惊。
中二联可用拟人方式具体写啄木鸟看病过程，尾联不必再停留在看病这事上，做个总结性归纳或者发表自己看法
宫主点评

书斋冰竹

十四讲作业：松苑13-心雨
《 五律-啄木鸟》
来往丛林路，医伤不畏难。
嘴强敲树洞，舌速探虫端。
不赏芬芳色，为寻草木安。
叮咚衔岁月，劳苦伴辛酸。
整首诗比较流畅，结构合理。只是词句调度方面需要打磨，颔联不够凝练精致。
宫主点评

书斋冰竹

第十四讲作业
松苑组02-伊人
咏稻草人
田野禾苗壮，秸秆塑本真。
鸟来蒲扇动，日落绿蛾频。
同月守长夜，与天成近邻。
安知风雨里，可是有心人。
首句直白了，四六两句不够准确，第八句所答非所问，结得不明不白。
宫主点评

书斋冰竹

稻草人/那由他
金身披皂甲，独立麦田端。
横影惊飞雀，威风慑野獾。
日侵甘受命，雨浸不嫌寒。
一季功成后，轻烟送涅槃。
首尾都可，中二联不够隽永，颔联威风不工，可改成
‘抱影、藏身’。颈联甘受命三字大煞风景，这种颓废萎靡的感情怎么能和前面全身披甲的昂然气势相比？日侵还笑傲，这样还差不多
宫主点评

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松苑-凝思
       稻草人
褴衫盈瘦骨，结草为人丁
静默禾田立，惶然燕雀惊
不言风雨苦，何惧暑寒倾
欲问功何在，秋来万子成
“盈”改成“遮”，颈联前面两字用“默默、惶惶”不是更好吗？其余还可，只是结句万子成，气势不够。
宫主点评

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松苑18一梦之蓝

本是树医家，勤来总检查。
时时敲树爬，处处啄虫夸。

古木托云霞，娇身舞轻纱。
森林千卫士，祖国万年花。
这首格律不对。不予点评
宫主点评