古典联七第五讲C组作业贴

冷恬

古典联七第五讲 C组03-冷恬作业

【作业内容】

1、对联中重复用字有什么规则？
答：对联中重复用字有以下四种情况：

A、同位重字：指同一个字在上下联同一个位置相对。例：法界，世界。这是不允许的。
B、异位重字：指同一个字出现在上下联不同的位置。例：陶匠抟泥，掌中观果；樵夫观弈，梦里入槐。这也是不允许的。
C、异位互重：作为一种成联手法，比较特殊，允许适当使用。例：万法一心，空不异色；一心万法，色即是空。

D、虚字相重：受赋体骈文的影响，对联允许适当虚字(之乎者也等)相重。例：虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。

2、什么叫意节？
答：

意节就是联句内应遵循词组或节奏点平仄交替的规则，也就是我们平时所说的断句。
意节，指词语的意义单位，为了在诵读时停顿合理、表意清晰，在对联中，我们可以这样规定：一般情况以二或三个字为一意节；单字词在句首或句末时作独立意节，但在句中则不作独立意节而归并入相邻的意节；固定词组允许四字或四字以上作为意节单位。每个意节的最后一个字称为意节点，诵读时在意节点往往有稍长的停顿。对联句子的平仄安排规定以意节为单位、以意节点的平仄为核心点。兹举数例如下（各意节用竖线隔开）：
例：

清风/入座/吟新诗

明月/敲窗/叙旧情

3、什么叫对联的意境？
答：

对联的意境就是对联所表现出来的一种境界。或者说，对联提供给读者的暗示。意：一篇文章的从构思开始到文字的安排。 境：思想高度，想表达的内涵，就是怎样通过文字表达情感。意与境的结合，就构成了意境。

4、什么叫领字？
答：领字，是指在一个联句里面起到统领作用的字、词或短语。在联律上并没有严格的要求，领字在对仗上面也比较宽松。

如：
此处有清风朗月，
其人如劲柏苍松。
这里的此处有、其人如，就是该对联的领字。

5、什么叫今律？什么叫古韵？
答：楹联的声律，说白了就是平仄问题，它可分为今音（今律）与古音（古韵）。

1》  今音依照《中华新韵》，普通话中的一二声称为“平”，三四声称为“仄”。
2》古音依照《平水韵》，阴平和阳平归为平，上去入三声统统归为仄。

在楹联用字中可遵循“古音”，也可遵循“今音”。但在同一副联里，一般的情况下只能遵循其中一种，古今音不得混用。

　 如：（出句）

天弦尽出无声曲
                 （今律）平平仄平平平仄
　　          （古韵）平平仄仄平平仄

　　如果按今律就犯了孤仄且失替，应该按古律来对。
　　
6、什么叫出律？什么叫隔景？
答：

所谓出律，就是网络中常说的“绿了”。当出句为标准韵律，对句也必须使用标准韵律。无论对句哪个位置的平仄发生错误，都是出律。

所谓隔景。就是指在对联上下联中，作者所描写的景物,或者不在一个时间，或者不在一个场景，上下联没有内在的逻辑联系，场景不和谐，画面缺乏美感。

如：
雨润飞红春色好
霜白落叶月光寒

上联写的是细雨飞花春意盎然，下联转而描写深秋冷月枯叶寒霜。上下联画面杂乱，而且季节相隔，意境非常不协调。上下联缺乏有机的联系，看不出作者想要表达什么，构筑什么意境。

冷恬

古典联七第五讲 C组16-甜甜作业
【作业内容】


1、对联中重复用字有什么规则？
答：对联中重复用字有以下四种情况：
A、同位重字：指同一个字在上下联同一个位置相对。例：法界，世界。这是不允许的。
B、异位重字：指同一个字出现在上下联不同的位置。例：陶匠抟泥，掌中观果；樵夫观弈，梦里入槐。这也是不允许的。
C、异位互重：作为一种成联手法，比较特殊，允许适当使用。例：万法一心，空不异色；一心万法，色即是空。
D、虚字相重：受赋体骈文的影响，对联允许适当虚字(之乎者也等)相重。例：虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。


2、什么叫意节？
答：
意节就是联句内应遵循词组或节奏点平仄交替的规则，也就是我们平时所说的断句。
意节，指词语的意义单位，为了在诵读时停顿合理、表意清晰，在对联中，我们可以这样规定：一般情况以二或三个字为一意节；单字词在句首或句末时作独立意节，但在句中则不作独立意节而归并入相邻的意节；固定词组允许四字或四字以上作为意节单位。每个意节的最后一个字称为意节点，诵读时在意节点往往有稍长的停顿。对联句子的平仄安排规定以意节为单位、以意节点的平仄为核心点。兹举数例如下（各意节用竖线隔开）：
例：
清风/入座/吟新诗
明月/敲窗/叙旧情

3、什么叫对联的意境？
答：
对联的意境就是对联所表现出来的一种境界。或者说，对联提供给读者的暗示。意：一篇文章的从构思开始到文字的安排。 境：思想高度，想表达的内涵，就是怎样通过文字表达情感。意与境的结合，就构成了意境。

4、什么叫领字？
答：领字，是指在一个联句里面起到统领作用的字、词或短语。在联律上并没有严格的要求，领字在对仗上面也比较宽松。
如：
此处有清风朗月，
其人如劲柏苍松。
这里的此处有、其人如，就是该对联的领字。

5、什么叫今律？什么叫古韵？
答：楹联的声律，说白了就是平仄问题，它可分为今音（今律）与古音（古韵）。
1》  今音依照《中华新韵》，普通话中的一二声称为“平”，三四声称为“仄”。
2》古音依照《平水韵》，阴平和阳平归为平，上去入三声统统归为仄。
在楹联用字中可遵循“古音”，也可遵循“今音”。但在同一副联里，一般的情况下只能遵循其中一种，古今音不得混用。
　 如：（出句）
天弦尽出无声曲
                 （今律）平平仄平平平仄
　　          （古韵）平平仄仄平平仄

　　如果按今律就犯了孤仄且失替，应该按古律来对。
　　
6、什么叫出律？什么叫隔景？
答：
所谓出律，就是网络中常说的“绿了”。当出句为标准韵律，对句也必须使用标准韵律。无论对句哪个位置的平仄发生错误，都是出律。
所谓隔景。就是指在对联上下联中，作者所描写的景物,或者不在一个时间，或者不在一个场景，上下联没有内在的逻辑联系，场景不和谐，画面缺乏美感。
如：
雨润飞红春色好
霜白落叶月光寒
上联写的是细雨飞花春意盎然，下联转而描写深秋冷月枯叶寒霜。上下联画面杂乱，而且季节相隔，意境非常不协调。上下联缺乏有机的联系，看不出作者想要表达什么，构筑什么意境。